難點解析北師大版八年級物理下冊第九章機械和功定向測評試題(含詳解)

1、北師大版八年級物理下冊第九章機械和功定向測評 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、前后兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，物體運動的路程與時間圖象如圖所示，則下列判斷正確的是（）

2、A兩次物體所受的拉力F1F2B兩次物體所受的拉力F1P22、如圖所示，分別用力 、 和 勻速提起同樣的重物，不計滑輪的重力和摩擦且不計繩重，則 、 和 的大小關(guān)系是（） ABCD3、如圖所示，分別用 勻速提升同一重物，若不計滑輪自身的重力及摩擦，則（） ABCD4、如圖所示，用相同滑輪裝成的甲、乙兩個滑輪組分別將同一個物體在相同時間內(nèi)勻速提高相同高度，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（）AF甲F乙B甲、乙繩子自由端移動的速度相同C甲、乙兩個拉力的功率相同D乙滑輪組的額外功多5、掌握對各種物理量的估算是物理學(xué)習(xí)獲得的一種重要能力。以下是順順同學(xué)對一些物理量的估算，其中不符合事實的是（）A一名中學(xué)

3、生質(zhì)量約50kgB中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強約125PaC游泳漂浮在水面上的中學(xué)生受到浮力約500ND中學(xué)生爬一層樓克服重力做功的功率約150W6、在下列過程中，人對桶做功的是() A提著桶站立不動B提著桶在水平地面上走動C提著桶勻速向上拉動D提著桶站在車上與車水平勻速運動7、關(guān)于物理課上的一些情景，下列說法正確的是() A老師用粉筆寫板書時，粉筆斷了，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B學(xué)生用簽字筆記筆記時，簽字筆是省力杠桿C風(fēng)吹動書翻頁，是因為流體流速大的地方壓強大D用橡皮蹭掉畫錯的圖時，橡皮與紙之間的摩擦是滑動摩擦8、如圖所示，ACBC，在相同時間內(nèi)把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端

4、，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，在不考慮摩擦的情況下（） AF1F2，P1P2BF1F2，P1P2CF1F2，P1P2DF1F2，P1P29、如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中下列說法正確的是（） A繩子自由端移動的距離為2mB物體與地面間的滑動摩擦力為48NC拉力F的功率為4WD有用功為120J10、立定縱跳摸高是常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級的冠軍，請估算一下小

5、明消耗的能量約為（） A50JB5102JC5103JD5104J第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、俯臥撐是一項常見的健身項目，如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖，他的身體可視為杠桿，O點為支點。A點為重心，重力為500N。則圖中地面對手支持力的力臂為 m，地面對雙手的支持力是 N。2、某建筑工地上一臺升降機的箱體連同貨物的重量為1500N，在10s內(nèi)從樓的1層上升到5層，如果每層樓高3m，則升降機對貨物做 J的功，功率為 W。3、利用如圖所示的滑輪組，小珠用1.5N的拉力拉著重為10N 的物體A沿水平方向左做勻速直線運動，輕質(zhì)彈簧測力計的讀數(shù)如圖所示為 N

6、。請畫出滑輪組的繞線情況 N；此過程中，滑輪組的機械效率是 。4、小麗同學(xué)用水平力F拉動如圖所示裝置，使重100N的A物體4s內(nèi)在水平地面上勻速運動了80cm，物體B重50N（物體B與A始終接觸），此過程中地面受到的摩擦力為10N，彈簧測力計的示數(shù)為8N若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦，則滑輪移動的速度為 m/s，物體A受到B施加的摩擦力 （選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”），水平拉力F為 N，水平拉力F的功率為 W。5、在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車前進8m，拉力做功等于 J，重力做功等于 J。 三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1

7、、如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深10m，物體重G=4103N.汽車重G車=3104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2103N,汽車受到的阻力為車重的0.05倍。求:（1）汽車行駛的速度為1.2m/s，則物體運動的速度是多少?（2）汽車的牽引力為多大?（3）將物體從井底拉至井口，汽車牽引力做的功是多少?2、脫貧攻堅工作中，政府加大農(nóng)村人居環(huán)境的整治，修路、修房，建設(shè)美麗新農(nóng)村。在房屋改造工地上，一個質(zhì)量為80kg的工人，用如圖所示的裝置（包括滑輪組及裝水泥板的托板）提升水泥板。已知托板重200N，每塊水泥板重200N，工人在20s內(nèi)勻速豎直向上提升5塊水泥4

8、m，不計繩重和摩擦，此時裝置的機械效率為80%（g 取10N/kg）。求：（1）工人拉繩的力； （2）工人做功的功率； （3）用該裝置，工人一次最多能吊起幾塊水泥板。 3、在平直公路上某轎車以30m/s的速度做勻速直線運動，恒定的牽引力為3103N，在20s的時間內(nèi)，求：（1）牽引力所做的功；（2）牽引力做功的功率。4、為了響應(yīng)低碳，綠色出行的號召，岳陽市投入了大量的共享單車，極大的便利了市民的生活，如圖所示，在平直的公路上小明背著書包騎著共享單車，在2min內(nèi)勻速行駛了480m，假定共享單車的質(zhì)量為10kg，小明和書包的總質(zhì)量為50kg，騎車時受到的阻力為20N，與水平地面的總接觸面積為20

9、cm2，騎車時忽略空氣的影響，在2min內(nèi)，求：（1）小明騎車的速度； （2）小明騎車時的功率； （3）小明騎車時，該共享單車對水平地面的壓強。 5、身高1.7m重力為500N的小樂同學(xué)在作行課上做俯臥撐運動，此時將他規(guī)為一個杠桿如圖所示。他的重心在A點。則：（g取10N/kg）（1）若他將身體撐起，地面對手的作用力至少要多大？（2）將身體撐起，每次肩膀上升的距離為0.3m，做一個俯臥撐做功多少J？（3）他在1min內(nèi)做了15個俯臥撐，他的功率是多少W？四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，進行了如的實驗操作（杠桿上每格長度相同）：（1）調(diào)節(jié)杠

10、桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，然后在杠桿的A點掛上兩只鉤碼（每只鉤碼的質(zhì)量均為100g），在B點用彈簧測力計豎直向下拉住，使杠桿在原先位置再次平衡時，如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N。 （2）小明將上述實驗得到的一組數(shù)據(jù)記下并進行分析后，他認為自己已經(jīng)得出了結(jié)論。你認為他的這種想法是 （選填“正確的”或“不正確的”），理由是 。 2、小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個：（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實驗中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量 ； （2）實驗

11、過程中，將鉤碼懸掛于圖中A點，保持阻力、阻力臂不變，在支點O右側(cè)不同位置，用彈簧測力計施加豎直向下的拉力（動力），使杠桿水平平衡，測出每一組動力臂L1 和對應(yīng)的動力F1，并記錄在表中。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)L1為0.6m 時，F(xiàn)1為 N；次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm10.750.4021.00.3031.50.2043.000.10（3）實驗中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當(dāng)彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是 。 -參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】AB兩次水平拉動同一物體在同一水平面上運動，物體對水平面的壓力大小不變，接觸面

12、的粗糙程度不變，所以兩次物體受到滑動摩擦力的大小相等；由于兩次物體都做勻速直線運動，物體在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力，即F1=F2=fAB不符合題意；C由圖象可知，08s內(nèi)第一次物體通過的路程較大，又知兩次拉力大小相等，根據(jù)W=Fs可知，08s兩次拉力對物體所做的功W1W2C不符合題意；D08s，時間相同，且W1W2，根據(jù) 可知，08s兩次拉力對物體做功的功率P1P2D符合題意。故答案為：D?！痉治觥拷Y(jié)合s-t圖像可知，兩次物體都做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力。 根據(jù)W=Fs可知08s兩次拉力對

13、物體所做的功的大小關(guān)系，再利用 可知08s兩次拉力對物體做功的功率大小關(guān)系。2、【答案】B【解析】【解答】不計滑輪的重力和摩擦且不計繩重的情況下，左邊的滑輪是定滑輪，只能改變力的方向，不省力也不費力，故F1=G；中間的滑輪是動滑輪，能夠省一半的力，故F2= G；右邊的滑輪是動滑輪， F3作用在動滑輪的軸上，費一倍的力，則F3=2G，所以，F(xiàn)2F1F3。故答案為：B。【分析】中心轉(zhuǎn)軸固定不動的滑輪為定滑輪，定滑輪可以改變力的方向，但不省力，拉力等于物體的重力；中心轉(zhuǎn)軸移動的為動滑輪，動滑輪可以省力但不能改變力的方向，其中拉力等于物體重力的一半，但是拉力移動的距離為重物移動距離的兩倍。3、【答案】

14、D【解析】【解答】不計滑輪本身的重力及摩擦的情況下；a、b圖是定滑輪，只能改變力的方向，不省力也不費力；故F1=F2=G；c圖用的是動滑輪，能夠省一半的力，故 ；d圖用的是動滑輪，拉力與豎直方向有夾角，由于夾角越大，拉力越大，所以 ；所以F1=F2F4F3D符合題意故答案為：D【分析】中心轉(zhuǎn)軸固定不動的滑輪為定滑輪，定滑輪可以改變力的方向，但不省力，拉力等于物體的重力；中心轉(zhuǎn)軸移動的為動滑輪，動滑輪可以省力但不能改變力的方向，其中拉力等于物體重力的一半，但是拉力移動的距離為重物移動距離的兩倍。4、【答案】C【解析】【解答】A.因為滑輪組的繩子股數(shù)不同，拉力大小不同，A不符合題意；B.由于繩子股

15、數(shù)不同，股數(shù)越多越省力，但更費距離，B不符合題意；C.利用圖中滑輪組提升相同物體到相同高度時，利用時間相同，所以功率相同，C符合題意；D.相同的滑輪，繞線方式不同，在提升相同高度時，額外功相同，D不符合題意。故答案為：C.【分析】在利用滑輪組提升相同物體時，繩子股數(shù)越多越省力，同時費距離，當(dāng)高度相同、時間相同時，功和功率相同。5、【答案】B【解析】【解答】A成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，A正確，不符合題意；B中學(xué)生的體重在G500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓強B錯誤，符合題意；C漂浮的物體受到的浮力等于其

16、重力。中學(xué)生的體重約500N，游泳漂浮在水面上的中學(xué)生受到浮力約500N。C正確，不符合題意；D中學(xué)生的體重約500N，爬樓速度約0.3m/s，中學(xué)生爬一層樓克服重力做功的功率約D正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥繉ι钪谐Ｒ娢锢砹康墓罍y，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。6、【答案】C【解析】【解答】A、提著桶站立不動，人給桶一個向上的力，桶向上沒有移動距離，沒有對桶做功，錯誤； B、提著桶 在水平地面上走動 ，人給桶一個向上的力，桶向上沒有移動距離

17、，沒有對桶做功，錯誤；C、提著桶站在勻速向上拉動，人給桶一個向上的力，桶向上移動距離，人對桶做功，正確。D、提著桶站在勻速水平運動的車上，人給桶一個向上的力，桶向上沒有移動距離，沒有對桶做功，錯誤。故答案為：C。【分析】有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力才對物體做功。7、【答案】D【解析】【解答】A.老師用粉筆寫板書時，粉筆斷了，說明力可以改變物體的形狀，故A錯誤；B.學(xué)生用簽字筆記筆記時，大拇指接觸的位置相當(dāng)于支點，阻力作用在筆尖上，而動力作用在食指上，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故B錯誤；C.風(fēng)吹動書翻頁，是因為流體流速大的地方壓強小，故C錯誤；D.用

18、橡皮蹭掉畫錯的圖時，橡皮與紙之間的摩擦是滑動摩擦，故D正確。故選D?！痉治觥浚?）運動狀態(tài)的改變：靜止變運動，運動變靜止、運動方向改變和速度大小改變；（2）比較動力臂和阻力臂的大小，確定杠桿的分類；（3）根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系判斷；（4）一個物體在另一物體上滑動時產(chǎn)生的摩擦叫滑動摩擦。8、【答案】A【解析】【解答】由于斜面AC傾斜角度小于BC，所以物體沿AC運動時拉力較小，即F1 F2；拉力在兩斜面上做的有用功相同，即都等于克服物體重力所做的功，又因為不計摩擦，使用光滑的斜面沒有額外功，所以，拉力做功相同，即W1 =W2，所用時間相同，由P=W/t知道，拉力做功的功率相同，即P1 =P2，故

19、答案為：A?！痉治觥啃泵鍭C傾斜角度小于BC，所以物體沿AC運動時拉力較小，在不考慮摩擦的情況下 ,拉力在兩斜面上做的有用功相同，即都等于克服物體重力所做的功，所以，拉力做功相同，即W1 =W2，所用時間相同，由P=W/t知道，拉力做功的功率相同.9、【答案】B【解析】【解答】解：A、由圖知，n3，則繩子自由端移動的距離：s繩3s物3v物t30.2m/s10s6m，A不符合題意；B、有用功W有fs物，拉力做的總功W總Fs繩，因為 ，所以物體與地面間的滑動摩擦力：f3F80%320N48N，B符合題意；C、拉力做功為：W總Fs繩20N6m120J，拉力做功的功率：P 12W，C不符合題意；D、有

20、用功：W有fs物fv物t48N0.2m/s10s96J，D不符合題意。故答案為：B。 【分析】利用s=vt求物體移動距離，拉力端移動的距離等于物體移動距離的n倍；利用 求摩擦力f；再利用W總Fs繩求拉力做的總功，再利用P 功率公式求拉力做功功率；利用W有fs物fv物t計算拉力做的有用功.10、【答案】B【解析】【解答】人在跳起時消耗的能量可以用做功的多少計算，中學(xué)生的重力約500N，冠軍跳起的高度約1m，做功為W=Gh=500N1m=500J，B符合題意。故答案為：B.【分析】根據(jù)力和距離的乘積計算功的大小，也是消耗能量的多少。二、填空題1、【答案】1.5；300【解析】【解答】地面對手支持力

21、的力臂為支點O到地面對支持力的作用線的距離，從圖中可以看出，力臂為 由杠桿平衡條件得，地面對雙手的支持力是 【分析】由杠桿平衡條件求得地面對雙手的支持力。2、【答案】1.8104；1. 8103【解析】【解答】根據(jù) 可知，升降機對貨物做功為 W=Fs=Gh=1500N43m=1.810根據(jù) 可知，功率為 P=W【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。3、【答案】3.6；80%【解析】【解答】該彈簧測力計的分度值為0.2N，故該彈簧測力計的讀數(shù)為3.6N。對于滑輪組來說，設(shè)繩子段數(shù)為n，則繩子拉力和彈簧測力計示數(shù)

22、之間的關(guān)系為 圖中滑輪組繩子的段數(shù)可能為2或者3，結(jié)合繩子拉力和彈簧測力計示數(shù)的大小可得 故滑輪組的繞線方法如圖所示： 。滑輪組的機械效率為 【分析】根據(jù)測力計指針位置測量力的大小，動滑輪上的繩子股數(shù)越多，越省力，根據(jù)物體受到的阻力和滑輪組上繩子的拉力，可以計算機械效率。4、【答案】0.1；水平向右；36；3.6【解析】【解答】（1）物體移動的速度 ，滑輪移動的速度 ；（2）因為力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，而物體B受到A的摩擦力 ，所以，物體A受到B施加的摩擦力 ，方向水平向右。（3）物體A受到向左的拉力等于地面對A的摩擦力f地加上物體A受到B施加的摩擦力fA， ，滑輪為動

23、滑輪，水平拉力F為F左的2倍，故 則拉力做功功率 ；【分析】根據(jù)v=s/t求出物體移動的速度和滑輪移動的速度；物體B受到A的摩擦力，同時物體A受到B施加的摩擦力，根據(jù)相互作用力大小相等，方向相反進行解答.5、【答案】480；0【解析】【解答】根據(jù)公式W=FS可得拉力做功 ，重力的方向是豎直向下的，而小車只是在水平方向移動了8m，在重力的方向上沒有移動，故重力做功為0。 【分析】利用力和力的方向上移動距離的乘積計算做功的多少。三、計算題1、【答案】（1）解：由圖可知，滑輪組中由3段繩子承擔(dān)重物，則物體上升的速度為v物= v車= 1.2m/s=0.4m/s（2）解：由題意可得，汽車受到的阻力為：f

24、=0.05G車=0.053104N=1500N 汽車勻速直線運動，受到平衡力作用，在水平方向上，汽車受到向右的牽引力、向左的拉力、向左的阻力作用。由力的平衡條件可得牽引力：F牽=F+f=2103N+1500N=3500N（3）解：汽車運動的距離s車=s繩=3h=310m=30m 牽引力做的功:W牽=F牽s車=3500N30m=1.05105J【解析】【分析】（1）根據(jù)物體的移動距離和速度計算時間；（2）利用平衡力計算牽引力的大??；（3）力和力的方向上移動的乘積計算功的大小.2、【答案】（1）解：已知托板重200N，每塊石板重200N，不計繩重和摩擦，裝置的機械效率為80%，根據(jù)已知求得有用功為

25、 總功為 故工人拉繩的力為 答：工人拉繩的力為625N。（2）解：工人做功的功率 答：工人做功的功率為250W。（3）解：因為不計繩重和摩擦，故動滑輪的重力為 繩子上最大拉力 水泥板總重 水泥板塊數(shù) 答：用該裝置，工人一次最多能吊起6塊水泥板?！窘馕觥俊痉治觥浚?）有用功除以機械效率為總功，即為拉力做功，除以拉力移動的距離求解拉力大小即可；（2）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率；（3）對于該滑輪組，與動滑輪接觸的有兩段繩子，拉力為物體重力的一半，結(jié)合拉力大小求解物體的重力即可。3、【答案】（1）解：由題意可知，某

26、轎車以30m/s的速度做勻速直線運動，運動了20s，則移動的距離 恒定的牽引力為3103N，則牽引力所做的功 牽引力所做的功是1.8106J。答：牽引力所做的功是1.8106J；（2）解：牽引力所做的功是1.8106J，需要的時間是20s，則根據(jù) 可知，牽引力做功的功率 牽引力做功的功率是9104W。答：牽引力做功的功率是9104W?！窘馕觥俊痉治觥浚?）已知速度和時間可以求路程，然后根據(jù)W=Fs求牽引力所做的功； （2）由第一問求得的功及時間，運用 求出功率大小。4、【答案】（1）解：小明騎車的時間為2min=120s，小明騎車的速度 答：小明騎車的速度為4m/s（2）解：由于小明騎車做勻速直線運動，所以 ，則小明騎車時的功率 答：小明騎車時的功率為80W（3）解：小明騎車行駛時，該共享單車對地面的壓力為 地面受力面積為 ，共享單車對地面的壓強為 答：小明騎車時，該共享單車對水平地面的壓強為3105Pa?！窘馕觥俊痉治觥浚?）路程和時間的比值計算速度；（2）力和速度的乘積計算功率大?。唬?）根據(jù)質(zhì)量計算重力，利用壓力和受力面積的比值計算壓強。5、【答案】（1）由圖可知，動力臂l1=0.9m+0.6m=1.5m 阻力臂l2=0.9m，阻力等于重力為G=500N，由杠桿平衡條件可得F1 l1=G l2，即F11.5m=500N0.9m解得F=300N即地面對手的作用力為300N。答