見(jiàn)習(xí)老師規(guī)范化培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)_第1頁(yè)
見(jiàn)習(xí)老師規(guī)范化培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)_第2頁(yè)
見(jiàn)習(xí)老師規(guī)范化培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)_第3頁(yè)
見(jiàn)習(xí)老師規(guī)范化培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)_第4頁(yè)
見(jiàn)習(xí)老師規(guī)范化培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、見(jiàn)習(xí)老師規(guī)范化培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 實(shí)事求是地作出正確評(píng)價(jià),使大家熟悉統(tǒng)一。這樣的總結(jié)才能讓群眾心服口服,把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來(lái)。你會(huì)寫(xiě)老師工作總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)?lái)老師工作總結(jié),盼望大家喜愛(ài)! 老師工作總結(jié) 篇1 20_年是特別勞碌的一年,好多的工作要做。聽(tīng)課,學(xué)習(xí),國(guó)培,上海方略,送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認(rèn)仔細(xì)真的工作和學(xué)習(xí),20_年來(lái)到現(xiàn)在最終要結(jié)束了。一年的各項(xiàng)工作也將近尾聲。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。在這一學(xué)年,我和我的徒弟們認(rèn)仔細(xì)真的工作,學(xué)習(xí)和教學(xué),仔細(xì)的討論教學(xué)課程和教材,從不敢怠慢。盼望在教學(xué)上,在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上都有進(jìn)步。一步一回頭,回望走過(guò)的歲月,我們都滿懷感謝。

2、現(xiàn)在就讓我來(lái)為我們所努力的一年做個(gè)總結(jié)吧。 一、作為師 父,以身作則,必需深化教學(xué)討論 所以,我始終都不敢怠慢。在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我總是身先士卒,帶頭做好學(xué)校的教學(xué)討論工作。假如我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷,多一份純粹忘我的投入,多一份抱負(fù)主義的瘋狂,多一份內(nèi)心的沉靜與名貴氣質(zhì)的沉淀,我們身上自然就會(huì)流淌一種精神之美、文化之美,由內(nèi)而外、厚積薄發(fā)的人性之美、.之美,這樣才能制服我們的同學(xué)。 因此,我和徒弟_、_老師時(shí)刻留意加強(qiáng)學(xué)習(xí),常常在一起聽(tīng)課,一起評(píng)課,一起討論探討教材和教學(xué)方法方式,提高自身素養(yǎng)。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作,又要樂(lè)觀參與骨干老師培訓(xùn)。如:去參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng),

3、樂(lè)觀參與上海方略集團(tuán)的學(xué)習(xí),仔細(xì)去參與新教材的分析會(huì),還仔細(xì),樂(lè)觀的去聽(tīng)專(zhuān)家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作與培訓(xùn)的沖突,堅(jiān)持參與每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我和徒弟們的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高,我還將連續(xù)努力,不斷地提高自己,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。此外,我們還留意多讀書(shū)、讀好書(shū),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。多寫(xiě)點(diǎn)教學(xué)反思,多寫(xiě)點(diǎn)論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎(jiǎng)。 二、為了能輔導(dǎo)好青年老師,樂(lè)觀聽(tīng)課聽(tīng)他們的課堂是必需的 而且聽(tīng)課也是相互學(xué)習(xí)和指導(dǎo)徒弟們進(jìn)步的方式。在備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)王老師的培育和關(guān)心。我多次深化課堂聽(tīng)課,

4、針對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)賜予指導(dǎo)。在帶徒弟方面,我不僅多次走進(jìn)徒弟的課堂聽(tīng)課輔導(dǎo),并且針對(duì)徒弟們課堂上的問(wèn)題所存在,做出精細(xì)的指導(dǎo)。在徒弟做討論課之前準(zhǔn)時(shí)地發(fā)去鼓舞的信息,增加她的自信念。課后為她點(diǎn)評(píng),并提出我的建議。除了帶徒弟,我還仔細(xì)做好本校其他老師的教學(xué)指導(dǎo)工作。 三、勇于創(chuàng)新,搞好教學(xué)工作 我們都明白,任何事物都在進(jìn)展,教學(xué)也不例外,所以我們必需勇于創(chuàng)新,搞好教學(xué)工作。本學(xué)年,我堅(jiān)持做好訓(xùn)練科研工作。此外,在其他工作方面,我也樂(lè)觀發(fā)揮骨干老師的作用,與學(xué)校其他老師親密合作,付出了辛勤的汗水,也收到了很好的成果。 學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),認(rèn)仔細(xì)真的工作。對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),善待同學(xué),善待他人是我一

5、貫的工作作風(fēng),同時(shí)也取得了一些可喜的成果。學(xué)校的支持更加激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),不斷創(chuàng)新,以期取得更大的進(jìn)步。 有付出就有收獲,實(shí)實(shí)在在的工作和學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一年的共同努力,我實(shí)實(shí)在在的完成了_中學(xué)骨干老師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議的要求,并且完善的完成了學(xué)校對(duì)我的信任。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),訓(xùn)練需要加油不懈,為了同學(xué)也為了我們自己加油。 老師工作總結(jié) 篇2 隨著本學(xué)期的結(jié)束,2022年即將成為過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,勞碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就20_工作小結(jié)如下: 一、政治思想 本人擁護(hù)_的基本路線,努力貫徹_的訓(xùn)練方針,忠誠(chéng)_的訓(xùn)練事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參與

6、學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹(shù)立良好的老師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展的形勢(shì)。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五仔細(xì)”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,討論教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展同學(xué)思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人訓(xùn)練教學(xué)博客,溝通教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。仔細(xì)參加市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為學(xué)

7、校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。 2、教學(xué)管理。仔細(xì)組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),_年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升老師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為老師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作方案并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。 三、連續(xù)訓(xùn)練 樂(lè)觀參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別溝通培訓(xùn)心得,領(lǐng)會(huì)風(fēng)范、傾聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。 老師工作總結(jié) 篇3 一學(xué)年來(lái),本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持_的訓(xùn)練方針,面對(duì)全體同學(xué),教書(shū)育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中

8、心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造潛力,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,工作職責(zé)心強(qiáng),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工專(zhuān)心做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獵取各種學(xué)問(wèn),構(gòu)成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想素養(yǎng) 有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。喜愛(ài)本職工作,職責(zé)性較強(qiáng),并具有必需的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于理解學(xué)校支配的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作專(zhuān)心、主動(dòng)、講究效率。 二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)潛力

9、在工作中,能依據(jù)需要有方案地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。 一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂訓(xùn)練。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,仔細(xì)鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo),同學(xué)為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)學(xué)校生心理健康訓(xùn)練,進(jìn)展同學(xué)心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲 望,使同學(xué)從情感、思維和行為上主動(dòng)參加學(xué)習(xí);在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜合思維潛力的同時(shí),有意識(shí)地培育同學(xué)求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓舞同學(xué)主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)

10、,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促進(jìn)展,課堂教學(xué)重視同學(xué)的體質(zhì)訓(xùn)練,細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量。 二是專(zhuān)心參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。 三是與班主任、組長(zhǎng)親密協(xié)作和約通。常與班主任相互溝通,反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況,共同管理好同學(xué);專(zhuān)心主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上遇到的問(wèn)題,使自己的學(xué)問(wèn)與學(xué)校的訓(xùn)練實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。 以上是我今年教學(xué)工作大體狀況,的不足就是對(duì)這些全部工作的詳細(xì)操作把握得不是很抱負(fù),期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多教導(dǎo)及幫忙,自己爭(zhēng)

11、取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé),也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)頭又已到來(lái),期望在新的一年里,自己和同學(xué)都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于同學(xué)和無(wú)愧于學(xué)校。 老師工作總結(jié) 篇4 本學(xué)年度以來(lái),本人仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),構(gòu)成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。下面是本人的.教學(xué)閱歷及體會(huì): 1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: (1)課前預(yù)備,備好課。 仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概

12、念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 思索教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 (2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作

13、業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3、專(zhuān)心參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。 4、培育多種愛(ài)好

14、愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)資料注入新奇血液。 走進(jìn)21世紀(jì),.對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完善的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。 老師工作總結(jié) 篇5 “做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)、自踏入訓(xùn)練這個(gè)行業(yè)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總?cè)缦拢?一、在思想上,樂(lè)觀上進(jìn) 我樂(lè)觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要訓(xùn)練好同學(xué),老師

15、必需時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),努力使同學(xué)、家長(zhǎng)能接受我、喜愛(ài)我、作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意,我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)同學(xué)的全面培育、由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西,針對(duì).這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我樂(lè)觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注意文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。 二、在訓(xùn)練教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教 把同學(xué)教好,讓同學(xué)勝利,是每位老師的心愿、的榮譽(yù)、對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師,光

16、有一桶水是不夠的,老師要擁有自來(lái)水、在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平、在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),準(zhǔn)時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總,不斷提高、平常向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平、總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了肯定的提高、但我平常工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論學(xué)問(wèn)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)步不快、在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。 三、聽(tīng)從支配,樂(lè)觀主動(dòng) 在每周16節(jié)課的狀況下,要支配好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心、做到學(xué)期初進(jìn)行合理方案,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),準(zhǔn)時(shí)反思小,期末總、這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新的教學(xué)課程,樂(lè)觀和本組、本年段老師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,根據(jù)方案,準(zhǔn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論