2020-2021年部編版四年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))三單元復(fù)習(xí)題及答案

1、 2020 2021 年編四級(jí)文(上)單復(fù)題答班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞。 lu kn hun sh j j yxun z zh zhy linwi zhn二、 給加點(diǎn)的字選正確的讀音并畫(huà)上橫線。大堤（t ） 空（k k隙 摔倒（ o） 臉頰（ji xi） 暖和（huo ） 山崩（ b ）地裂三、 火眼金睛，辨組詞。懷（_） 壞（_） 占（_） 古（_） 堤（_） 提（_）昧（_）沸（_）莊（_）味（_）佛（_）壓（_）四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)完整，并選詞填空。引人（_） 一絲（_）從容不（_） 無(wú)憂無(wú)（_）左顧（_） 慢條（_）

2、1這只大白鵝走起路來(lái)（_），在整片河灘里游來(lái)游去，過(guò)著（_） 的生活。2劉老師對(duì)待工作（_），很受同學(xué)們的尊敬。1 / 3面對(duì)眼前的困難和挫折，他一直表現(xiàn)得（），而且積極地應(yīng)對(duì)著。 五、 選詞填空。推測(cè)猜測(cè)（1）有些科學(xué)家（_），一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過(guò)程中 學(xué)會(huì)了飛翔。（2）兩校球隊(duì)的技術(shù)不相上下，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，大家都在（）。繁衍 繁殖（3）冰箱溫度只能抑制細(xì)菌（_），不能徹底殺滅它們。（4）數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代（_）成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。六、 按要求，寫(xiě)句。1照樣子，寫(xiě)句子。例：是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。_2我們的學(xué)校，不正是在開(kāi)展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)嗎？（改為陳述句）

3、_3可愛(ài)的小紅認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)。（縮句） _4數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容空。（1）20 世紀(jì)，人類(lèi)靠_呼風(fēng)喚雨。（2）我們所學(xué)的課文中蟋蟀的住宅選自，讀來(lái)饒有趣味。 （3）暮江吟一詩(shī)中，“_，_這兩句詩(shī)描寫(xiě)的是日落前的景 色。（4）鹿柴一詩(shī)中，用斜輝返照來(lái)表現(xiàn)山的寂靜清幽的詩(shī)句是 _。2 / （5）盤(pán)古完成_的偉大業(yè)績(jī)，并用_化出生機(jī)勃勃的大千世界。 （6）我們每個(gè)人并不是一生下來(lái)就什么都知道，正所謂：“_ _？”八、 閱讀短文，回問(wèn)題晚上九點(diǎn)多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹(shù)下，一個(gè)影子 突然從樹(shù)根下站起來(lái)，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個(gè)女孩

4、，十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情 緒，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下腳 步，回過(guò)頭去?！笆迨?，你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買(mǎi)份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前 方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭?！百I(mǎi)報(bào)紙？”我有些驚訝。“嗯，買(mǎi)張石城 晚報(bào)?！焙⒆舆呎f(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之 勞，自己怎么不去呢？但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一 點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢(qián)，我走過(guò)去，將一元錢(qián)遞給那個(gè)婦女，取 了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹(shù)底下?！澳阍趺凑驹跇?shù)底下呢？”我問(wèn)。“我怕被我媽媽 看到。”“你媽媽在哪兒？”“就是那個(gè)賣(mài)報(bào)紙的。”“你怎么從你媽

5、媽那兒 買(mǎi)報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。小女孩低著頭摩挲（ su）著手上的報(bào)紙，說(shuō)：“我晚上給她送飯時(shí)， 她還剩下一份報(bào)紙，她說(shuō)如果賣(mài)不掉，明天就沒(méi)人買(mǎi)了。我在這里等了她一個(gè) 小時(shí)，看情形她肯定賣(mài)不掉了。”看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小 女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了?！闭f(shuō)完，她在樹(shù)影 底下跑走了。1聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。舉手之勞：_2“天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?！边@句話 的意思是_3 / 3“我”感到“驚訝”是因?yàn)椋桓械健霸尞悺笔且驗(yàn)?；繼續(xù)往下讀，描寫(xiě)“我”后來(lái)神態(tài)和情感變化的詞句是和 。4小女孩從她媽媽那

6、里買(mǎi)報(bào)紙，目的是_5給文章選擇一個(gè)合適的題目。（1）買(mǎi)晚報(bào) （2）最后一份晚報(bào) （3）忘不了那個(gè)晚上九、 寫(xiě)作天地。題目：我真了不起！要求：1從自己的閃光點(diǎn)入手，可以是一種好品質(zhì)，也可以是一種本領(lǐng)； 2通過(guò)一件具體的事情寫(xiě)出閃光點(diǎn)；3注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)在 400 字左右。 _4 / _5 / 參答1、蟲(chóng)卵 坑洼喚醒世紀(jì)技藝 選擇住址優(yōu)良違背 抗戰(zhàn)2、dkng o ji huo bng3、懷抱 壞人 愚昧 味道 占有 古代 沸騰 仿佛 堤 壩 提問(wèn) 莊稼 壓力4 、注目 迫 右盼 不茍 慮 斯理 慢條斯理 無(wú)憂無(wú)慮 一絲不茍 從容不迫5、推測(cè) 猜測(cè) 繁殖 繁衍6、學(xué)好語(yǔ)文要背書(shū)嗎？當(dāng)然

7、要。 我們的學(xué)校，正是在開(kāi)展古詩(shī)文的誦讀活 動(dòng)。 小紅看著書(shū)。 我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。7、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 昆蟲(chóng)記 一道殘陽(yáng)鋪水中 半江瑟瑟半江紅 返景 入深林 復(fù)照青苔上 開(kāi)天辟地 自己的身體 人非生而知之者 孰能無(wú)惑8、1. 舉手之勞：指輕微的勞動(dòng)，很容易做到。2.天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求應(yīng)該滿足。3.驚訝是因?yàn)槲遗c小女孩素不相識(shí)，她怎么會(huì)那樣唐突地提出讓我?guī)退I(mǎi)紙?jiān)?異是因?yàn)橘I(mǎi)報(bào)紙舉手之勞，自己怎么不去呢;怔怔地;我的眼眶里充盈著滾燙的 淚水。4.幫助媽媽賣(mài)掉最后一份報(bào)紙，因?yàn)檫@時(shí)沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，明天就沒(méi)用了。5.選（2）得 2 分，選（3）得 1 分。9范文：我真了不起讓自己感覺(jué)自

8、己很了不起，就是你做了一件在別人眼里很有榮譽(yù)感的事 情。我就有這么一件事情。在還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，爸爸夏天的時(shí)候每周都帶我去游泳，去了幾次，看到我 羨慕那些會(huì)游泳的同學(xué)的目光，爸爸決定自己教我游泳。當(dāng)時(shí)我心里想，游泳 不都是俱樂(lè)部里教的嗎？怎么你自己要來(lái)教我。爸爸感到了我的猶豫，就說(shuō)： “沒(méi)事，爸爸會(huì)游泳，讓我盡量嘗試一下?！蔽抑缓么饝?yīng)了。到了游泳館，我先換好衣服，然后和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，先舒展下 身體。下水后，爸爸叫我先憋氣，我沉入水中還沒(méi)到水里就嗆了一大口水。爸 爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“到水里必須鼻子和嘴巴都不能呼吸，而且眼睛要閉起 來(lái)。”我再一次嘗試，但因?yàn)闅馓碳s三秒就不行了，一次次嘗試，終于我能6 / 憋到十五秒。學(xué)完憋氣