2022年幼兒園教師工作計(jì)劃范文

1、第 頁(yè)2022年幼兒園教師工作計(jì)劃范文2022年幼兒園老師工作安排范文1 一、指導(dǎo)思想 在幼兒園教化指導(dǎo)綱領(lǐng)精神的引領(lǐng)下，進(jìn)一步深化從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以抓實(shí)教化教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推動(dòng)特色教化向深度發(fā)展。一心一意為家長(zhǎng)服務(wù)。 二、主要工作及實(shí)施措施 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一相識(shí) 1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象 各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長(zhǎng)展示老師的“服務(wù)承諾”，自覺接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，并以“今日微笑了嗎？”“今日和家長(zhǎng)溝通了嗎？”“今日關(guān)注每位幼兒了嗎？”等問題反思每日工作，真正做到同等、關(guān)愛每一個(gè)孩子，更加熱忱、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)

2、地服務(wù)于家長(zhǎng)。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng) 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教化教學(xué)理論外，每月還將在“我的教化故事會(huì)”上溝通、共享、探討身邊老師的教化筆記，引導(dǎo)老師用先進(jìn)的教化理念分析教化現(xiàn)象，改善教學(xué)行為 3、激勵(lì)老師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你舉薦”讀書活動(dòng)，要求每位老師向大家舉薦一本（或一篇）有價(jià)值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。 （二）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，重視幼兒的一日活動(dòng) 1、明確幼兒在園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，堅(jiān)持行政值班的自查周評(píng)制度，實(shí)行每日檢查、每周公布、發(fā)覺問題剛好解決。本學(xué)期重點(diǎn)檢查晨間及離園活動(dòng)的組織與支配，以開展更加豐富多樣的活動(dòng)。 2、實(shí)行好每周一的升旗

3、儀式，加強(qiáng)對(duì)幼兒的品德習(xí)慣教化，仔細(xì)落實(shí)日常活動(dòng)中，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實(shí)處。 3、實(shí)行定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì)量。 （三）深化課堂教學(xué)探討，促進(jìn)師幼共同發(fā)展 1、加強(qiáng)新教材的集體研讀。本學(xué)期教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)替換、修改，我們將加強(qiáng)集體備課、注意對(duì)新教材的分析及教學(xué)活動(dòng)前的各種打算 2、扎實(shí)開展“教學(xué)研討月”活動(dòng)。本學(xué)期，將接著開展美術(shù)教學(xué)的研討，通過對(duì)公開教學(xué)活動(dòng)議、看、聽、評(píng)，探究好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織；在活動(dòng)中，注意開展幼兒學(xué)習(xí)方法的探討，以幼兒主動(dòng)體驗(yàn)為主，會(huì)學(xué)、樂學(xué)、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的主子” 3、堅(jiān)持并完善隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長(zhǎng)聽課、看活

4、動(dòng)不少于三個(gè)半天，年級(jí)教研組長(zhǎng)不少于一次活動(dòng)，并加強(qiáng)聽課后的剛好評(píng)課。 4、開展專題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合老師建議及幼兒園實(shí)際，本著“提問問題設(shè)計(jì)方案實(shí)踐嘗試反思改進(jìn)實(shí)踐驗(yàn)證”這一循環(huán)往復(fù)的探討思路，開展“如何讓幼兒玩得更快樂”專題研討。旨在提高老師組織幼兒戶外活動(dòng)的技巧，探究更多深受孩子寵愛的活動(dòng)，內(nèi)容力求豐富多樣、新奇好玩；在活動(dòng)中讓孩子們玩得快樂，老師支配輕松。 （四）開展特色活動(dòng)，豐富師幼文化生活 1、特色教化活動(dòng)：接著深化開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的閱讀閱歷，激勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)嘗試大膽地與師幼對(duì)話。 2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造書香

5、樂園。 3、結(jié)合節(jié)日禮儀教化，開展家園特色活動(dòng)。 2022年幼兒園老師工作安排范文2 新學(xué)期的打算工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及須要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作安排如下： 一、指導(dǎo)思想 自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教化觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 二、工作重點(diǎn) 1、全面了解幼兒教化新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教化的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。 2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造同等、和諧學(xué)習(xí)氛圍

6、。在課前的教具打算要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作實(shí)力進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去找尋問題，并解決問題。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的愛好。 3、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的.責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們打算了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運(yùn)用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主子，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 4、激勵(lì)幼兒參與各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不

7、僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，幫助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感 5、注意家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教化方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長(zhǎng)提出的教化孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的摯友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。 三、常規(guī)教化方面 1、禮貌 先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛

8、幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。 2、課堂活動(dòng)紀(jì)律 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨意下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人，寧?kù)o地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。 3、衛(wèi)生習(xí)慣 知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、協(xié)作生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教化幼兒要愛惜班級(jí)物品。 2、照看好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教化，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。 3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危急物，飯后不做猛烈嬉戲的道理。