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文檔簡介
1、學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:同安小學(xué) 班級(jí):三年級(jí)三班 教師:趙杰兵課題前滾翻課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)前滾翻動(dòng)作,感受墊上活動(dòng)的樂趣。技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)讓85%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)前滾翻動(dòng)作,能夠掌握前翻蹬地團(tuán)身動(dòng)作。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇敢地精神;發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、腰腹力量等身體素質(zhì)課前學(xué)法指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)前滾翻動(dòng)作要領(lǐng):蹲撐,兩手撐墊,同時(shí)屈膝、低頭、兩腳蹬地、提臀收腹,重心前移團(tuán)身向前滾動(dòng)。前滾時(shí),身體依次觸墊,然后抱小腿團(tuán)身成蹲撐??谠E(一蹲二撐三蹬地)重難點(diǎn)重點(diǎn):團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑。難點(diǎn):解決低頭團(tuán)身問題,解決獲得前滾翻的助力(蹬地問題)常見錯(cuò)誤及糾正保護(hù)
2、辦法常見錯(cuò)誤:前滾翻時(shí)未低頭到位。解決獲得前滾翻的助力(蹬地問題)。保護(hù)和幫助:單膝跪立于學(xué)生體側(cè),一手托肩,一手扶大腿后側(cè),幫助滾翻。必要時(shí)再扶腰,幫助恢復(fù)成蹲撐。流程導(dǎo)學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織形式及執(zhí)行情況時(shí)間及次數(shù)準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)創(chuàng)設(shè)情境:我是軍隊(duì)的教官接到上級(jí)命令來學(xué)校選一批優(yōu)秀的種子選手,來引發(fā)下面的一系列練習(xí)。(熱身部分)1、課堂常規(guī)師在指定位置侯課;2、宣布課的內(nèi)容,提醒學(xué)生安全事故;3、引導(dǎo)進(jìn)入情境4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)要求;1后踢腿跑2側(cè)踢腿跑3后轉(zhuǎn)身跑4齊步走在提醒同學(xué)模仿各種小動(dòng)物活動(dòng)各關(guān)節(jié)1、體育委員集合整隊(duì),清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向老師報(bào)告;2、師生相互問好;3、明確課堂學(xué)
3、習(xí)內(nèi)容和安全注意事項(xiàng);4、跟教師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作一組織隊(duì)形練習(xí)隊(duì)形6min基本部分一、情境引導(dǎo)要想成為一名特種兵種子選手就要有靈活分身手(前滾翻)二、引導(dǎo)要想成為種子選手還得能夠完成順利的前滾翻動(dòng)作三、接到上級(jí)命令我們送一批重要的物資不能被別人發(fā)現(xiàn)(兩人背對(duì)背夾墊子進(jìn)行接力)1、組織學(xué)生分組進(jìn)行嘗試練習(xí)單個(gè)前滾翻動(dòng)作。2、通過嘗試練習(xí)來找出學(xué)生中存在的問題。3、通過問題引導(dǎo)出前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng):一蹲二撐三蹬地四團(tuán)身1教師先講解示范前滾翻動(dòng)作2組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)3巡視指導(dǎo),要求能翻滾的順利。4組織學(xué)生分組練習(xí)5教師巡視并且指導(dǎo)糾錯(cuò)1教師講清楚游戲的規(guī)則。2教師組織學(xué)生進(jìn)行3教師當(dāng)裁判1學(xué)生認(rèn)真聽要求進(jìn)行嘗試練習(xí)2自主練習(xí)3學(xué)生展示1認(rèn)真觀察示范動(dòng)作2學(xué)生嘗試練習(xí)3認(rèn)真聽教師的指導(dǎo)4分組練習(xí)355找優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行示范6學(xué)生點(diǎn)評(píng)1學(xué)生認(rèn)真聽教師的講解規(guī)則2認(rèn)真投入押送貨物游戲中去組織隊(duì)形 要求:認(rèn)真聽講,積極練習(xí)組織 組織 組織隊(duì)形5min18min6min結(jié)束部分1引導(dǎo)為了慶祝我們成功完成任務(wù)進(jìn)行歡慶(放松)2總結(jié)課堂3宣布下課4歸還器材1在音樂的伴奏下進(jìn)行放松活動(dòng)2活動(dòng)評(píng)價(jià)3組織學(xué)生進(jìn)行1跟著教師進(jìn)行放松活動(dòng)2互動(dòng)評(píng)價(jià)3幫助教師歸還器材組織隊(duì)形 要求:放松呼吸,使身
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