五年級上冊語文課件-作文拓展：第二講-《寫出童心童趣》 部編版 (共15張PPT)

1、寫出童心童趣 五年級作文拓展課主講教師：龍 師 火 帝 鳥 官 人 皇 始 制 文 字 乃 服 衣 裳 推 位 讓 國 有 虞 陶 唐 國學經(jīng)典寫作秘笈童心童趣童心童趣有訣竅，樂趣傻趣不能少。人物細節(jié)是關(guān)鍵，逗得大家哈哈笑。魔法小棒樂 趣 童年與歡樂應(yīng)該連在一起的。愛玩、探險、尋開心是你的特點，所以經(jīng)常會有許多尋開心的“樂趣”。 實例：和小伙伴玩捉迷藏、跳繩、摸瞎等等。魔法小棒捉迷藏游樂園玩耍魔法小棒1.將趣事進行情節(jié)切分（先做什么 再做什么 接下來做什么 結(jié)果怎么樣）2.加入細節(jié)描寫（語言、動作、神態(tài)、心理、外貌、聲音） 童 年 趣 事最能體現(xiàn)“趣”的地方，細節(jié)描寫多一些。魔法小棒烤氣球一天

2、，剛才過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院子里拋氣球玩。/氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”/忽然氣球落在了一個小水潭里。我急忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢？我靈機一動，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁烤的事，我何不拿火來烤一烤呢？對，用火來烤烤泥水，可媽媽烤手絹那是冬天的事，現(xiàn)在大夏天哪有火爐呢？我又想起媽媽生火時，總是先用火來點紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進屋里，找來火柴，把紙點著，然后趕緊把粘著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。/等我清醒過來，我的眼淚

3、忍不住地流了下來拓展練習技巧練習：（1）畫出教材P76中讓大舅吃雞冠中最能體現(xiàn)童心童趣的地方。 （2）你的童年有什么印象深刻的樂趣？寫一個片段。魔法小棒傻 趣 你常會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映你純真的心。 實例：用洗衣機洗菜，洗茶葉等。魔法小棒熊貓襯衣的故事和電視里的人說話魔法小棒1.將趣事進行情節(jié)切分（先做什么 再做什么 接下來做什么 結(jié)果怎么樣）2.加入細節(jié)描寫（語言、動作、神態(tài)、心理、外貌、聲音） 童 年 趣 事最能體現(xiàn)“趣”的地方，細節(jié)描寫多一些。學哪吒 小時候，我每天都幻想著飛起來。/一天，我正在看哪吒鬧海，看哪吒一會兒飛上天，一會兒下了海，心里怪癢癢的，想：哪吒也是人，他能飛，我為什么就不能飛呢？想到這兒，我來到第八步樓梯上，準備試飛。/我把兩臂張開，伸得筆直，然后把頭向上抬，腳一前一后地踩在樓梯上。最后把后腳一蹬，前腳一撐，身子立刻像彈簧一樣彈了出去，可沒想到彈的后果是如此的糟糕；彈出去后，我把兩臂像鳥的翅膀一樣呼呼呼地扇，看見身子下落，我又把腳使勁地向上撐，但始終沒飛起來。只見屁股往地上一坐，身子向右一斜，頭向后一仰，摔倒了。我當時又哭又鬧，但過了一會兒，看見沒人來，我就站了起來。我把身上的灰塵拍了拍，就回家了。/回家后，奶奶問我去哪了，我說：“去玩了！”然后向奶奶扮了個鬼臉，溜了魔法小棒拓展練習技巧練習：（1）畫出教材P76中