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文檔簡介
1、.概述課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)一門核心專業(yè)課程,具有實踐 性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的特點,其主要功能是使學(xué)生掌握“適度、夠用”的電器理論知 識,會安裝各種電氣控制線路并能夠進(jìn)行電路的分析、設(shè)計、調(diào)試,掌握常用機(jī) 床電氣控制線路的識讀及故障檢修方法。課程對應(yīng)的職業(yè)崗位本課程對應(yīng)了工業(yè)企業(yè)、建筑及其他行業(yè)電氣設(shè)備維護(hù)員、電氣設(shè)備生產(chǎn)一 線操作工、電氣設(shè)備售后服務(wù)等職業(yè)崗位。課程目標(biāo)通過任務(wù)引領(lǐng)的項目活動,掌握電力拖動中,電動機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的識讀及故障檢修等技能,使學(xué)生具備本專業(yè) 的高素質(zhì)勞動者和中級技術(shù)應(yīng)用性人才所必須具備的電工工藝?yán)碚摷皩I(yè)實踐
2、 技能,培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞的精神以及良好的工作習(xí)慣。知識目標(biāo)&.了解低壓電器設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)及安裝選用方法;.識讀電動機(jī)電氣原理圖,掌握電氣控制線路檢測方法。.掌握常見生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的工作原理;技能目標(biāo).掌握電動機(jī)控制線路的安裝操作技能。.掌握電動機(jī)控制電路中故障的檢測及排除方法。.掌握常見生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的工作原理的分析及故障檢修方法。情感目標(biāo)*.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神。.了解安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的基本知識。.培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)6S管理模式意識。設(shè)計理念與思路課程基本理念本課程堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的職教思想,堅持以人為本,以生 產(chǎn)崗位需求為方向,以培養(yǎng)學(xué)生一定
3、的理論基礎(chǔ)、規(guī)范的職業(yè)技能和適應(yīng)專業(yè)的 發(fā)展為依據(jù)來設(shè)立課程目標(biāo)。本課程以電動機(jī)電氣控制線路安裝與檢修為主線,注重理論與實踐一體化, 突出必要的專業(yè)理論,堅持必需的職業(yè)能力,兼顧企業(yè)和個人發(fā)展的需要,并采 用情境教學(xué)及項目任務(wù)為組織形式進(jìn)行課程設(shè)計課程設(shè)計思路(根據(jù)電氣控制線路安裝與檢修為主線,把課程分為三相異步電動機(jī)基本控制 線路的安裝與檢修、直流電動機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械電氣 控制線路的識讀及故障檢修三大模塊。將每種控制電路作為一個“項目”,采用 “教與學(xué)一體化”教學(xué)模式,以工作任務(wù)為主線,通過教師指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué) 習(xí)完成工作任務(wù)。本課程的結(jié)構(gòu)框圖如下:序號模塊項目任務(wù)
4、備注1*三相異步電動機(jī)基本控制線 路的安裝與檢修 (模塊一)項目一 三相異步電動機(jī)正 轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修任務(wù)一點動正轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢 修工作任務(wù)任務(wù)二接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制電路的安 裝與檢修任務(wù)三連續(xù)與點動混合正轉(zhuǎn)控制電 路的安裝與檢修項目二 三相異步電動機(jī)的 正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢 修任務(wù)一接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路 的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的 安裝與檢修任務(wù)三倒順開關(guān)正反轉(zhuǎn)控制電路的 安裝與檢修項目三 三相異步電動機(jī)位 置控制與自動循環(huán)控制電路 的安裝與檢修任務(wù)一位置控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二自動循環(huán)控制電路的安裝與 檢修項目四 三相異步電動機(jī)順 序控制
5、與多地控制電路任務(wù)一順序控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二多地控制電路的安裝與檢修項目五 三相異步電動機(jī)降 壓啟動控制電路的安裝與檢 修任務(wù)一 Y-降壓啟動控制電路的安 裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二自耦變壓器降壓控制電路的 安裝與檢修;項目六 三相異步電動機(jī)制 動控制電路的安裝與檢修的 安裝與檢修任務(wù)一反接制動電路的安裝與檢修任務(wù)二能耗制動電路的安裝與檢修工作任務(wù)項目七 多速異步電動機(jī)控制電路的安裝與檢修雙速電動機(jī)控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)項目八繞線轉(zhuǎn)子異步電動 機(jī)控制電路的安裝與檢修!繞線式異步電動機(jī)串電阻啟動電路學(xué)習(xí)任務(wù)2直流電動機(jī)基本控制線路的 安 裝 與 檢 修(模塊二)單元一并勵直流電動
6、機(jī)基本 控制線路的安裝與檢修正反轉(zhuǎn)控制電路 制動控制電路學(xué)習(xí)任務(wù)單元二 串勵直流電動機(jī)基 本控制線路的安裝與檢修正反轉(zhuǎn)控制電路 制動控制電路學(xué)習(xí)任務(wù)3常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路 的識讀及故障檢修 (模塊三)項目一 CA6140型車床電氣 控制線路)CA6140型車床主電路、控制電路常見 電氣故障的檢修工作任務(wù)項目二 M7130型平面磨床 電氣控制線路M7130型平面磨床主電路、控制電 路常見電氣故障的檢修工作任務(wù)項目三 Z3040型搖臂鉆床 電氣控制線路CA6140型車床主電路、控制電路常 見電氣故障的檢修工作任務(wù)項目四X62W型萬能銑床電氣 控制線路X62W型萬能銑床主電路、控制電路 常見電氣
7、故障的檢修工作任務(wù)項目五T68型臥式鏜床電氣 控制線路T68型臥式鏜床主電路、控制電路常 見電氣故障的檢修工作任務(wù).電力拖動課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)能力分析本課程通過學(xué)習(xí),具備電動機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械的 電氣控制線路識讀及故障檢修。在教學(xué)中,引進(jìn)企業(yè)的6S管理模式并把6S管理 列入考核標(biāo)準(zhǔn)中,使學(xué)生在工作學(xué)習(xí)的過程中有一個良好的工作環(huán)境和習(xí)慣,從 而基本具備電氣設(shè)備生產(chǎn)操作、維修、售后服務(wù)崗位群所需的職業(yè)素養(yǎng)。.課程內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)情境設(shè)計與學(xué)時安排綜合實訓(xùn)項目內(nèi)容與時間空間安排序號工作與學(xué)習(xí)任務(wù)工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求考核要點與 評價標(biāo)準(zhǔn)參考課時(1三相異步電動機(jī)的正轉(zhuǎn) 控制電路的安裝
8、與檢修能識讀電氣控制線路圖進(jìn)行 原理分析;能正確使用熔斷見考核標(biāo)準(zhǔn)26器、低壓斷路器、負(fù)荷開關(guān)、 按鈕、接觸器;正確安裝控制 線路;熟記元器件符號;根據(jù) 故障現(xiàn)象,檢修線路。2三相異步電動機(jī)的正反 轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢 修理解、識讀控制電路的原理; 了解采用不同控制電路的優(yōu) 缺點;能正確安裝控制線路掌 握安裝工藝;根據(jù)故障現(xiàn)象, 檢修線路。)見考核標(biāo)準(zhǔn)183三相異步電動機(jī)位置控 制與自動循環(huán)控制電路 的安裝與檢修能正確理解電路的工作原理; 掌握行程開關(guān)的選用方法及 簡單檢修;能正確安裝線路; 掌握一般故障的檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)134(三相異步電動機(jī)順序控 制與多地控制電路能正確理解電路的工作原理;
9、 能正確安裝線路;掌握一般故 障的檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)125三相異步電動機(jī)降壓啟 動控制電路的安裝與檢 修掌握降壓啟動的概念;掌握時 間繼電器、中間繼電器的原理 及安裝使用方法;了解啟動電 阻器、自耦變壓器的工作原 理;能正確安裝電路;能正確 檢修電路。%見考核標(biāo)準(zhǔn)306三相異步電動機(jī)制動控 制電路的安裝與檢修的 安裝與檢修掌握電路工作原理;理解電磁 抱閘的工作原理;能正確掌握 反接制動、能耗制動的安裝及 檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)227、多速異步電動機(jī)控制電路的安裝與檢修掌握雙速異步電動機(jī)控制電 路的工作原理;能正確安裝控 制電路;能根據(jù)故障現(xiàn)象、檢 修雙速異步的動機(jī)控制的路。見考核標(biāo)準(zhǔn)208繞線轉(zhuǎn)子異步
10、電動機(jī)控 制電路的安裝與檢修理解繞線轉(zhuǎn)子異步電動機(jī)不 同三種的啟動控制電路原理; 理解凸輪控制器的工作原理 及使用要求。見考核標(biāo)準(zhǔn)&129直流電動機(jī)基本控制線路的安裝與檢修能正確識讀電路圖。見考核標(biāo)準(zhǔn)1010CA6140型車床電氣控制 線路了解車床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動 形式;掌握控制線路的工作原 理及操作方法;掌握檢修主電 路、控制電路的常見故障分析 與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)1811M7130型平面磨床電氣控 制線路了解磨床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動 形式;掌握控制線路的工作原 理及操作方法;掌握修主電 路、控制電路的常見故障分析 與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)20*12Z3040型搖臂鉆床電氣控 制線路了解鉆床的功能、
11、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動 形式;掌握控制線路的工作原 理及操作方法;掌握檢修主電 路、控制電路的常見故障分析 與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)2013X62W型萬能銑床電氣控 制線路了解銑床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動 形式;掌握控制線路的工作原 理及操作方法;掌握檢修主電 路、控制電路的常見故障分析 與檢修。:見考核標(biāo)準(zhǔn)2014T68型臥式鏜床電氣控制 線路了解鏜床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動 形式;掌握控制線路的工作原 理及操作方法;掌握檢修主電 路、控制電路的常見故障分析 與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)184.課程實施建議課程的重點、難點及解決辦法課程重點:三相異步電動機(jī)的基本控制線路及其安裝與檢修;培養(yǎng)學(xué)生基本 的電氣控制線路的安裝與檢修的能力
12、。課程難點:學(xué)生根據(jù)實訓(xùn)要求完成任務(wù)以及分析問題、解決問題的能力;常 用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的識讀與故障檢修。解決辦法.本課程教學(xué)采用理論實踐一體化的實踐教學(xué)方法,通過完成相關(guān)項目及其 任務(wù)的過程來學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識、掌握相關(guān)的職業(yè)技能。.在教學(xué)過程中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng),通過項目訓(xùn)練,任務(wù)的 完成來提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的成就感,每個項目的實施可根據(jù)操作設(shè)備 的多少采用分小組合作的方法,強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。.根據(jù)學(xué)生的實際情況,在實訓(xùn)課采用分層教學(xué),使不同層次學(xué)生各有所獲, 班級學(xué)生都能具備識圖及基本電氣控制線路安裝能力,提高職業(yè)資格考試中相關(guān) 操作內(nèi)容的合格率,達(dá)到企業(yè)對
13、學(xué)生操作技能零接軌的要求。教材編寫;根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的總體設(shè)計思想及本課程的教學(xué)目標(biāo)要求選用合適 的理論實踐一體化的程教材。根據(jù)中職教學(xué)特點及專業(yè)人才培養(yǎng)方案和本課程標(biāo)準(zhǔn),教材開發(fā)的建議為:.組織開發(fā)專業(yè)主干課程系列教材,以便更好地實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)。.教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容編排要符合中職教學(xué)的特點和要求,講究“實在”、“實 效”。.選取項目應(yīng)滿足企業(yè)生產(chǎn)實際需要,貫徹由淺入深,循序漸進(jìn),符合學(xué)生學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律。.教材編寫應(yīng)充分體現(xiàn)項目課程特點,理論與實踐交叉進(jìn)行,力求任務(wù)明確, 可操作性強(qiáng)。.教材編寫語言平實、圖文并茂,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí).注重新技術(shù)、新工藝、 新方法的介紹,為學(xué)有余力的學(xué)生留
14、下進(jìn)一步拓展知識能力的內(nèi)容和空間。教學(xué)方法與手段,教學(xué)方法采用理實一體化、任務(wù)驅(qū)動法。教學(xué)手段.通過多媒體課件及實物或模型動畫仿真,使學(xué)生先形成感性認(rèn)識,把所 學(xué)知識與實物緊緊聯(lián)系起來,用科學(xué)的方法理解和記憶,最終從感性認(rèn)識提高到 理性認(rèn)識。.把課堂搬進(jìn)實訓(xùn)室、并結(jié)合實物進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué).做到教、學(xué)、做一體 化,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、操作過程中積極思考、反復(fù)練習(xí),最終達(dá)到自己能應(yīng)用的目 的。教案編寫建議本課程教學(xué)采用理論實踐一體化的實踐教學(xué)方法,可通過完成相關(guān)項目及其 任務(wù)的過程來編寫教案,明確每個項目/任務(wù)完成的知識準(zhǔn)備、創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù) 實施,學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識、掌握相關(guān)的職業(yè)技能。教學(xué)評價與考核標(biāo)準(zhǔn)(
15、評價建議.考核由課程過程性評價和課程終結(jié)性評價兩塊組成考核體系,形成任務(wù) 過程與任務(wù)結(jié)果的相互促進(jìn)和有機(jī)結(jié)合,有利于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。.過程性考核占考核體系的70%,課程的項目為過程性考核,注重學(xué)生自查 互評的評價和教師考核評價的綜合性。過程過程中考核包括:學(xué)習(xí)態(tài)度(6S職 業(yè)素養(yǎng))、任務(wù)完成情況、平時作業(yè)成績、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容??己嗽u價的手段為 任務(wù)書。.終結(jié)性考核占考核體系30%,由卷面成績(占三成)和過程實踐(占七成) 的綜合組成考核成績。考核標(biāo)準(zhǔn).基本控制線路的安裝項目內(nèi)容配分評分標(biāo)準(zhǔn)扣分裝前檢查30(1)工具不全一把扣10分(2)元器件檢查不到位一處扣5分(3)損壞元器件扣15
16、分布線檢查35(1)不按電路圖接線扣20分(2)布線不符合要求每根扣5分(3)接點松動、露銅過長、反圈等每個扣5分(4)損傷導(dǎo)線絕緣層或線芯每根扣5分通電檢查35(1)熔體安裝不到位扣5分(2)第一次試車不成功扣15分(3)第二次試車不成功扣25分(4)第三次試車不成功扣35分安全文明生產(chǎn)違反安全文明生產(chǎn)規(guī)程扣5-40分&定額時間120min,每超時10min扣 10 分備注除額定時間外,各項目的最高扣分不應(yīng)超過所配分?jǐn)?shù)成 績開始時間結(jié)束時間實際時間.機(jī)床電氣線路的故障檢修(B層次為例)項目內(nèi)容;配分評分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分線路分析30分1、分析線路思路不清晰扣5分2、少分析一處扣10分3、分析錯誤一
17、處扣15分故障分析50分1、檢修思路不正確扣5分2、根據(jù)故障點分析故障現(xiàn)象,一處未分析出扣5分3、使用儀表和工具不正確,每次扣5分4、損壞電器元件扣5分5、檢修中或檢修后試車操作不正確,每次扣5分安全、文明生產(chǎn)20分工具不全扣5分檢修結(jié)束后未恢復(fù)原狀扣5分檢修中丟失零件扣5分出現(xiàn)短路或觸電扣5分工時分析線路不允許超時,檢查故障允許超時,每超時5分鐘扣5分,最多可延長20分鐘。合計100分備注每項扣分最高不超過該項配分課程資源的開發(fā)與利用.充分利用現(xiàn)有教學(xué)課件,進(jìn)一步設(shè)計與制作教學(xué)中需要的教具、掛圖、 幻燈片、投影、錄像、多媒體課件等資源,建立課程資源的數(shù)據(jù)庫,努力實現(xiàn)的 多媒體資源共享。.建設(shè)開放型實訓(xùn)室,對于有潛力、有興趣的學(xué)生,在老師指導(dǎo)下利用實 訓(xùn)室條件共同開發(fā)實訓(xùn)項目,從而驗證自己的構(gòu)想,提高學(xué)生創(chuàng)新能力,同時也 可以豐富
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