教師舉辦讀書月活動總結(jié)模板

1、第 第 頁教師舉辦讀書月活動總結(jié)模板老師舉辦讀書月活動總結(jié)篇1 為全面提高我校老師隊伍整體素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，促進校本教研活動的開展，營造深厚的閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進新課程的有效實施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校本年度開展了全校老師讀書活動，現(xiàn)將本項活動狀況總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造濃郁讀書氛圍 1.加強組織領(lǐng)導(dǎo) 由校領(lǐng)導(dǎo)成立的老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校老師讀書活動進行組織指導(dǎo)，制定老師讀書活動計劃和詳細實施步驟，統(tǒng)一部署、周密安排，做好讀書活動宣揚工作。召開全體老師會議，進行動員。 2.明確閱讀書目 我校為全體老師征訂了繼續(xù)老師培訓(xùn)教材師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用，動員全體老師

2、進行仔細閱讀，營造濃郁書香學(xué)校氛圍。 3.明確閱讀方式 采用了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以個人學(xué)習(xí)為主，保證老師每天半小時讀書時間。要求老師實時仔細做好讀書筆記，并將老師讀書學(xué)習(xí)狀況納入學(xué)期末考核。 4.明確閱讀要求 要求老師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位老師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思。；要求老師將堅持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，要用從書中學(xué)得的現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作實踐，仔細學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法，邊學(xué)習(xí)教育理論，邊轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)教學(xué)閱歷，邊進行自我反思。 二、利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建業(yè)務(wù)提升平臺 充分結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修，創(chuàng)建老

3、師的讀書平臺，提升老師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、細心組織，開展豐富讀書溝通活動 定期開展了讀書溝通活動，溝通讀書的閱歷與心得，總結(jié)讀書活動的成效與不足，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書溝通的學(xué)習(xí)氛圍，真正促進了老師讀書活動的有序開展，也提高了老師閱讀的實效性。 老師舉辦讀書月活動總結(jié)篇2 教育是事業(yè)，而老師是職業(yè)。我們從事的是老師這一職業(yè)，擔(dān)負的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題。“教育的境界是不留痕跡的愛，我盼望自己能夠達到這個境界。”多么樸實的一句話。正是這樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，說明了他對教育工作的立場上心去做。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，領(lǐng)先

4、垂范。 首先建立老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長任組長，各班級組主任任副組長。確定詳細負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，仔細學(xué)習(xí)、爭論、溝通，并實時足量寫出讀書筆記。 二、建立健全制度，措施到位。 學(xué)校讀書活動，建立了老師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣揚口號，采用切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的老師進行嘉獎，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促老師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人定期檢查老師的自學(xué)筆記，對老師自學(xué)狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。 三、深入宣揚，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 依據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，根據(jù)

5、活動方案，我?？焖俚亻_展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體老師中宣揚讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣揚營造文化氛圍，提高老師的思想認(rèn)識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 四、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機結(jié)合。 讀書活動是校本培訓(xùn)的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查老師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)溝通活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一。 老師舉辦讀書月活動總結(jié)篇3 為進一步落

6、實教育局關(guān)于開展中學(xué)校老師讀書活動的通知的精神，依據(jù)禹城市教育局的安排，為提高我校廣闊老師的整體素養(yǎng)，加強老師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成老師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展?fàn)顩r的總： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，領(lǐng)先垂范。 首先建立老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長任組長，各班級組主任任副組長。確定詳細負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，仔細學(xué)習(xí)、爭論、溝通，并實時足量寫出讀書筆記。 二、建立健全制度，措施到位。 學(xué)校讀書活動，建立了老師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣揚口號，采用切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的老師進行嘉獎，號召

7、大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促老師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人定期檢查老師的自學(xué)筆記，對老師自學(xué)狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。 三、深入宣揚，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 依據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，根據(jù)活動方案，我?？焖俚亻_展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體老師中宣揚讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣揚營造文化氛圍，提高老師的思想認(rèn)識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 老師舉辦讀書月活動總結(jié)篇4 歷時一個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學(xué)積極參與

8、讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的味道，享受到了勝利的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。 一、加強宣揚，營造濃郁的讀書氛圍 結(jié)合學(xué)校文化環(huán)境的布置，我們在學(xué)校內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我歡樂”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來，出名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推舉閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。同時在10月8日這一天，利用早操時間，進行盛大的讀書節(jié)開幕式，李校長發(fā)表了熱忱洋溢的精彩講話，整個學(xué)校內(nèi)充盈著濃濃的

9、讀書氛圍。 二、開展活動，激發(fā)同學(xué)的讀書欲 望 1、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。 在學(xué)校進行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個班級快速開展圖書捐贈活動，同學(xué)們紛紛把自己保藏的圖書帶到學(xué)校來，充盈班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共共享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中進行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，學(xué)校里洋溢著濃濃的讀書氣氛。 2、好書大家共享，共同暢游書海。 在10月12日10月16日，學(xué)校開展了“好書推舉”活動，先以班級為單位，開展“我最喜歡的一本書”評比活動，主要是讓同學(xué)向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，也可由老師向同學(xué)推舉，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推舉卡”參與學(xué)

10、校展覽、溝通。在好書推舉會上，同學(xué)們溝通閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推舉自己最喜歡的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。 3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。 根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)的活動安排，在10月19日10月23日，個班開展了“中國夢”演講競賽，要求老師們利用早讀、午讀或活動課等時間，指導(dǎo)同學(xué)正確、流利、有感情地朗誦。 通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了同學(xué)情操，同學(xué)與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)當(dāng)成為每位同學(xué)的愛好，更是每位老師一生的事情。盼望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱忱，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀

11、書，讀整本的書。 老師舉辦讀書月活動總結(jié)篇5 為了提高我校廣闊師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的。我們細心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓同學(xué)在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊，營造深厚的書香氛圍。詳細從以下幾個方面去做： 一、指導(dǎo)思想 以創(chuàng)建“書香學(xué)?！睘閷?dǎo)向，全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，培育綜合實踐技能，激發(fā)同學(xué)課外讀書的愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在學(xué)校內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣，促進同學(xué)的可持續(xù)進展;培育同學(xué)廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。 二、深

12、入宣揚，營造良好氛圍。 各班召開主題班會、出主題黑板報、收集格言，細心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣揚讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，營造學(xué)校文化氛圍，提高廣闊師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 三、老師以身作那么，帶頭讀書 要想要同學(xué)愛讀書，我們老師就需要先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的同學(xué)樹立了榜樣。 四、建立保障機制 1、固定閱讀時段，學(xué)校特地安排了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)同學(xué)能有選擇地閱讀自己喜歡的書籍，并且在讀書中學(xué)會思索，在思索中成長，這節(jié)課在語文老師指導(dǎo)下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀溝通、閱讀匯報等。 2、各班級仔細討論課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好和培育良好的閱讀習(xí)慣作為討