小學(xué)體育人教五～六年級(jí)第五章小球類和球類游戲排球正面下手發(fā)球

1、 上課年級(jí)：五年級(jí) 授課教師：袁昊教學(xué)內(nèi)容：排球-正面下手發(fā)球課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo)1.通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解什么是“正面下手發(fā)球”，建立正確的動(dòng)作概念，并能知道正面下手發(fā)球手型、擊球部位。2.學(xué)生通過練習(xí)，90%的學(xué)生能在擊固定球時(shí)手型、部位正確；發(fā)展學(xué)生上肢力量，提高學(xué)生全身協(xié)調(diào)用力能力。3.通過學(xué)生的共同學(xué)習(xí)和分組練習(xí)等活動(dòng)方式來培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、溝通交流以及勇敢果斷的精神。重點(diǎn)直臂揮動(dòng)，半握拳擊球。難點(diǎn)拋球高度與擊球時(shí)機(jī)的把握。教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度開始部分8課堂常規(guī) 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 2.師生問好 語言導(dǎo)入：中國(guó)女排是世界上第一個(gè)“五連冠

2、”，學(xué)習(xí)女排精神。 安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)熱身跑徒手操專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：報(bào)號(hào)救球游戲1.教師觀察、了解學(xué)生情況。 宣布本課上課內(nèi)容并提出安全要求。1.帶領(lǐng)學(xué)生并用口哨和口令指揮完成準(zhǔn)備活動(dòng)組織：四列橫隊(duì)排列要求：集隊(duì)做到快、靜、齊組織：兩路縱隊(duì)跑動(dòng)要求：跑動(dòng)積極，隊(duì)伍整齊組織：四列橫隊(duì)排列要求：動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿組織：六人一組圍圈要求：按照游戲規(guī)則進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性積極參與練習(xí)，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1711小中基本部分30擊球手型：讓學(xué)生熟悉發(fā)球的擊球手型徒手模仿發(fā)球揮臂練習(xí)合作練習(xí)：擊固定球，兩人一組，一人持球，一人對(duì)球做發(fā)球動(dòng)作練習(xí)，要求在練習(xí)時(shí)相互提示對(duì)方動(dòng)作要準(zhǔn)確，互幫互助。讓學(xué)生通過持球手平

3、托球，做自然拋起練習(xí)，掌握拋球節(jié)奏，先讓學(xué)生嘗試練習(xí)，然后比比誰拋起的球落入圈內(nèi)的多，是加強(qiáng)拋球落點(diǎn)穩(wěn)定性練習(xí)手段。進(jìn)行3-5米近距離的兩人一發(fā)一接練習(xí)，注意控制力量，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，擊球部位準(zhǔn)確到位。六、課課練折返跑1.教師講解示范擊球手型老師示范講解帶領(lǐng)學(xué)生完成練習(xí)1.教師講解示范練習(xí)要求，要求學(xué)生能做到相互糾錯(cuò)，互幫互助。1.講解示范拋球動(dòng)作及要領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)1.組織學(xué)生近距離發(fā)球體驗(yàn)2.挑選動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生展示給予評(píng)價(jià)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)模仿?lián)羟蚴中?，做到四指并攏，半握拳組織：四列橫隊(duì)要求：注意力集中，動(dòng)作規(guī)范兩人一球，一人持球于右側(cè)腰部，另一人擊固定球練習(xí)。要求：球持緊、直臂擺動(dòng)先嘗試練習(xí)

4、，然后比一比誰拋起的球落在圈內(nèi)的多。在比賽中激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。兩人一球，距35米發(fā)球，體驗(yàn)拋、擊球時(shí)機(jī)要求：輕拋球（托球手下撤）；拋、擊球協(xié)調(diào)組織：四列橫隊(duì)要求：跑動(dòng)積極，轉(zhuǎn)身迅速讓學(xué)生了解擊球手型對(duì)擊球點(diǎn)的認(rèn)識(shí)通過此練習(xí)固定拋球動(dòng)作了解完整發(fā)球技術(shù)動(dòng)作22651031202020201小小小小中大結(jié)束部分4放松活動(dòng)集合整隊(duì)總結(jié)、評(píng)價(jià)師生互別、歸還器材帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)教師口令指揮小結(jié)本課學(xué)習(xí) 情況。師生互別、歸還器材組織：手拉手圍成圓圈要求：跟隨節(jié)奏和老師帶領(lǐng)下完成放松活動(dòng)組織：四列橫隊(duì)要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿，積極發(fā)言放松學(xué)生心情，愉悅身心2211小器材排球 塑料圈預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1.平均心率： 110-120/min 2.練習(xí)密度： 30%-40%課后小結(jié)由于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生對(duì)球類學(xué)習(xí)的興趣普遍較高，又有較強(qiáng)的觀察能力、模仿能力，好勝心強(qiáng)。因此，對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容將比較容易掌握，只要激發(fā)得當(dāng)，學(xué)生的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的積極性、主動(dòng)性不難調(diào)動(dòng)。在拋球環(huán)節(jié)部分同學(xué)的動(dòng)作有所變形導(dǎo)致拋球落點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，從而有可能對(duì)后面完整發(fā)球動(dòng)作有影響，但是通過反復(fù)練習(xí)同學(xué)們基本能夠掌握拋球動(dòng)作