新生入學(xué)教育心得體會范文

1、第 第 頁新生入學(xué)教育心得體會范文 下面是老師范文吧我為大家提供的新生入學(xué)教育心得體會范文，歡迎閱讀和轉(zhuǎn)載。 范文一：學(xué)校新生入學(xué)教育心得體會今秋，我?guī)狭艘话嗉墶Ｎ宜鶐У囊话嗉壎喙灿型瑢W(xué)52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的同學(xué)大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著肯定的影響。在這些同學(xué)中也有幾個同學(xué)上課特別吵，不停的做小動作;有個同學(xué)還經(jīng)常拿別人的東西;好多同學(xué)在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個同學(xué)作業(yè)不實(shí)時(shí)完成，即使錯了也不訂正;有的同學(xué)經(jīng)常將紙扔在上我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對于同學(xué)的學(xué)習(xí)，個人成長都是特別有利的。一、對于同學(xué)上課特別吵，不遵守紀(jì)律，大聲喧嘩的問題。一到老師講作業(yè)，

2、同學(xué)聲音特別大，老師講什么其他同學(xué)根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時(shí)，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓同學(xué)寧靜，讓同學(xué)爭論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)當(dāng)怎么做，再把自己說的做一做，有的同學(xué)經(jīng)過教育，不用心的壞習(xí)慣就改正過來，有的同學(xué)還是不行，我就讓他在班級中找一個同學(xué)學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，同學(xué)在上課時(shí)已經(jīng)能做到寧靜。二、對于個別同學(xué)拿別人東西的問題。在我的班里,有幾次同學(xué)跑來告知我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，學(xué)校生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道

3、?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應(yīng)當(dāng)怎么辦?應(yīng)當(dāng)還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告知同學(xué)，漸漸的，班級里少東西的事兒少了。三、對于同學(xué)間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。在一班級，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)經(jīng)常堵在辦公室門口，大聲的告知老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于同學(xué)的學(xué)習(xí)，危害非常大。其實(shí)認(rèn)真思索，不難發(fā)覺，同學(xué)告知都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原那么性的大問題，對于這類問題，可以通過對同學(xué)的教育來盡量的減下來，我與同學(xué)一起爭論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給同學(xué)機(jī)會，比比誰能解決這樣的事

4、情，這樣一來，同學(xué)告知的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌面貌一新，特別團(tuán)結(jié)。四、對于同學(xué)不仔細(xì)學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問題。在班級里，有的同學(xué)上課不仔細(xì)聽，經(jīng)常做小動作，手里一貫是不停的，等到讓他說的時(shí)候，他就什么也不知道了。對于這樣的狀況，首先，讓同學(xué)知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅(jiān)持究竟。有的那么不完成作業(yè)，對于這樣的同學(xué)，要進(jìn)行須要的思想教育，然后，查是非常的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長期下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過兩個月的教育，我的這幫同學(xué)上課基本能寧靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊

5、大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越仔細(xì)，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也非常的潔凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。范文二：中學(xué)新生入學(xué)教育心得體會經(jīng)受了四天的中學(xué)入學(xué)教育，今日，我究竟吁出了一口長氣。魔鬼般的軍訓(xùn)究竟結(jié)束了，我在欣喜的同時(shí)，也有對教官的戀戀不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊(duì)列;是他們，仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們在最終的隊(duì)列展示中獲得了班級二等獎。我們真應(yīng)當(dāng)感謝他們?；蛟S，我們送給教官的兩份精致禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更

6、好地表達(dá)全班同學(xué)對他們的感恩與敬佩之情吧!這幾天中，我感受最深的不是隊(duì)列競賽，而是長繩競賽。即使我們班最末由于男生表現(xiàn)不大超卓只獲得了班級二等獎，比預(yù)期略微差一點(diǎn)。但是我們每個人都努力了，并在競賽時(shí)發(fā)揮出了自己的最正確水平，我們特別興奮，回來時(shí)每個人都擊掌慶賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個競賽的過程中，最打動我的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。在整個過程中，假如有人涌現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是暖和的加油聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來第一件事就是低下頭，慚愧地說一聲對不起，緊隨而來的就是一聲聲勸慰和鼓舞的話語。或許就是這種精神，造就了我們女生的競賽過程零失誤的超

7、卓表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。短短的四天在一眨眼間就過去了，我們立刻就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們許多，它告知了我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己.最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典優(yōu)、苦、嚴(yán)的真諦。在新學(xué)期到來之際，我宣布，我已經(jīng)預(yù)備好了!范文三：高中新生入學(xué)教育心得體會在9月1日,我們?nèi)w新生邁著強(qiáng)健的步伐,踏進(jìn)了*這個生氣勃勃的學(xué)校,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:高中的時(shí)間好比萬兩黃金。在高中的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!理想是成長的萌芽。高爾基曾說:一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就進(jìn)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。

8、曾記得,學(xué)校時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中同學(xué),應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年,我校高三的哥哥姐姐們在高考中取得了輝煌的成果,為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好像前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和聰慧推開抱負(fù)之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清晰地知道:學(xué)習(xí)是取得勝利的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得勝利的源泉

9、。在掌控知識的基礎(chǔ)上,我們還需要到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美妙的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮去攀登聰慧的高峰,用知識的鑰匙開啟勝利的大門!今日,我以進(jìn)入*為榮。明日,讓學(xué)校由于有我而感到驕傲!范文四：高校新生入學(xué)教育心得體會在這個盼望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的高校生活，我懷著一份激昂而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校，在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了很多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)校都有援助和鼓舞，這給了我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上的動力，同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范同學(xué)的一言一行。在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的勝利=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很勝利的人，對他的敬佩由心而發(fā)，連老師有問我們你為什么而活著我們都是有責(zé)任心的人，都是存盼望的人，為了明天得更好我們努力、懷有盼望的活著，每一位老師都是經(jīng)受過許很多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有很多的人