2022小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿

1、（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿2022小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿1主持人：王偉A、蔣盛莊BA：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20 xx年元旦如約而至。B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，A：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，B：今天，我們送去我們的祝福！合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20 xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。A：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)

2、第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品開(kāi)學(xué)第一課，掌聲歡迎。A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演感恩的心，熱烈的掌聲送給他們。A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌拍手歌，掌聲有請(qǐng)！A：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。B：可以看出人才實(shí)在是難得??！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品人才難得，掌聲在哪里？A：同學(xué)們，你

3、們分清什么是真正的人才了嗎？B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲天意，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？B：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品考后評(píng)卷，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦四季，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。

4、B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品打劫。合：掌聲有請(qǐng)！A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？B：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲安全教育歌，熱烈的掌聲在哪里？A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲和你一樣，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！A：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。B：今天的20 xx年元旦文

5、藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)！今天的文藝匯演到此結(jié)束！2022小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿2A:敬愛(ài)的老師B:親愛(ài)的同學(xué)們，合:大家上午好!C:時(shí)光荏(rn)苒(rn)，歲月如梭A:踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。B: 過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲C: 有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱A:過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出

6、了多少，B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”A:20 xx年即將過(guò)去，20 xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。B:20 xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。C:20 xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。A:新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20 xx年!合:20 xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

7、現(xiàn)在開(kāi)始!A:首先，由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。B: 學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩嘤H相愛(ài)。C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈小蘋(píng)果，大家掌聲有請(qǐng)。A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦中華少年，請(qǐng)韓英

8、、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。C:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)。掌聲有請(qǐng)。A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞采蘑菇的小姑娘，掌聲有請(qǐng)。B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲梅花香，歡迎他們出場(chǎng)。C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方

9、語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。B:今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲好日子， 大家掌聲有請(qǐng)!A:下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈小螺號(hào)。大家掌聲有請(qǐng)。B:青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的.朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱兄弟抱一下，掌聲有

10、請(qǐng)!C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈靜夜思。A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱小毛驢，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。B:第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。C: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎?愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全

11、部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈愛(ài)我你就抱抱我。A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲春暖花開(kāi)。有請(qǐng)王丹老師。B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈健康歌。C: 在新年到來(lái)之際，怎么少得了新年好這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的新年好，大家掌聲有請(qǐng)。A:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱掌聲想起來(lái)，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。結(jié)束語(yǔ):A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體A:在這里，有默默