2018年3月幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文與2018年3月幼兒園大班工作計(jì)劃匯編

1、2018 年 3 月幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文與2018年 3月幼兒園大班工作計(jì)劃匯編2018 年 3 月幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文工作總結(jié)范文幼兒基本情況分析：我班有幼兒 40 名，其中男孩子11 名，女孩子 29 名。通過 , 的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會(huì)聽間奏，音域一般在c1a1。2、初步學(xué)習(xí)接唱、對唱等演唱形式。3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。( 二) 韻律活動(dòng)1、學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動(dòng)作，喜歡參與韻律活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒，基本能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動(dòng)中的動(dòng)作組合規(guī)律，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動(dòng)作

2、。( 三) 節(jié)奏活動(dòng)1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學(xué)習(xí)用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器( 鈴鼓、圓舞板、鼓等 ) 的演奏的使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學(xué)習(xí)收拾整理。第1頁共7頁2、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。3、學(xué)習(xí)用紙折出 ( 按中心線折 ) 、剪貼出簡單的物象。健康領(lǐng)域( 一) 身心保健1、愉快安靜地進(jìn)餐，會(huì)使用筷子。2、養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅(jiān)持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲;愿意保持個(gè)人衛(wèi)生。3、逐步學(xué)會(huì)自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。4、能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地, 為您搜集 . 整理

3、 .走。2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑，落地較輕，懂得省力平衡跑的粗淺知識(shí)。能控制自己的身體繞障礙物跑。3、懂得跳躍時(shí)屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動(dòng)屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動(dòng)作，落地時(shí)能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動(dòng)作連貫，節(jié)奏清楚。4、掌握單手肩上投遠(yuǎn)動(dòng)作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度快，擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球。5、能大膽在平衡木上活動(dòng)，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動(dòng)作。6、掌握正面鉆的動(dòng)作，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。能鉆爬過較長的障礙物，完善手腳、手膝爬行動(dòng)作，靈活的調(diào)節(jié)速度和, 為您搜集 . 整理. 。7、能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動(dòng)器械。第2頁共7頁8、能較熟練地

4、聽多種口令和信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作，能聽信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。9、能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。10、了解有關(guān)體育活動(dòng)的常識(shí)，樂意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力。語言領(lǐng)域( 一) 傾聽理解對教師及同伴的言談話語有興趣，親近傾聽并參與談話。能集中注意力專心地傾聽別人講話，不打斷別人的講話。能聽懂并理解較復(fù)雜的指令和規(guī)則，并能正確、較迅速地按要求行動(dòng)。( 二) 表達(dá)交流能大 為您 / 搜集整理 , 理論和實(shí)踐成果的學(xué)習(xí)，通過 , 為您 / 搜集整理 , 有關(guān)心理念健康教育的書籍的學(xué)習(xí)，反思自己的研究工作，聯(lián)系實(shí)際寫的讀書筆記、教育反思經(jīng)驗(yàn)論

5、文。(2) 聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)開展心理健康教育活動(dòng)課的活動(dòng) 為您 / 搜集整理 ,晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。3、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真 _觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。第3頁共7頁4、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的 _制訂好月、周、計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否

6、關(guān)好; 不讓班級(jí)財(cái)物丟失 ; 平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。4、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。通過 , 為您 / 搜集整理 , 家校路路通等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請家長走進(jìn)課堂，通過 , 為您 / 搜集整理 , 各種途徑達(dá)到家園教育同步。六、各月工作安排九月份：1、安定幼兒回園情緒，抓好班級(jí)一日生活常規(guī)。2、組織開展家長會(huì)和

7、家長學(xué)校學(xué)習(xí)，向家長介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作重點(diǎn)和配合重點(diǎn)。3、秋季疾病預(yù)防。4、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了! ”談話活動(dòng)。5、早操比賽。6、完善班級(jí)環(huán)境布置 ( 環(huán)境中體現(xiàn)主題 ) 。十月份：第4頁共7頁1、幼兒進(jìn)行愛國主義教育。2、家長參與式活動(dòng)。3、常規(guī)工作的加強(qiáng)。4、預(yù)防接種工作及記錄。十一月份：1、家長開放日。2、衛(wèi)生保健工作。3、全班幼兒安全衛(wèi)生常識(shí)抽查。4、教師教研活動(dòng)觀摩。十二月份：1、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、幼兒表演活動(dòng)。3、心理健康課題組活動(dòng)。4、幼兒體格發(fā)育評(píng)價(jià)。元月份：1、幼兒發(fā)展目標(biāo)測查、分析、小節(jié)。2、各項(xiàng)工作總結(jié)。第5頁共7頁2018 年 3 月幼兒園大班工作計(jì)劃主題名稱

8、：不一樣的我主題目標(biāo)： 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，了解自我，并通過談話大膽地評(píng)價(jià)自我。2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。時(shí)間內(nèi)容周一周二周三周四周五上午活動(dòng)晨間活動(dòng)滑滑梯( 安全教育 ) 荷花幾月開( 禮貌教育 ) 踩高蹺( 衛(wèi)生教育 ) 大型玩具 ( 安全教育 ) 玩具分享( 分享教育 )教學(xué)活動(dòng)我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別游戲活動(dòng)智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：下午活動(dòng)游戲活動(dòng)象棋：復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：第6頁共7頁復(fù)習(xí) ( 二) 安全教育戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)環(huán)