PEP小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案完整版

1、PEP 學(xué)英語年級(jí)上全教案完版Unit classroomUnit classroom is Its in/on/under/near 詞 near。Where is? It 學(xué)用 教學(xué)難 淆 where 和 what。 教具學(xué)生自帶。 2 和 Zhang 的 4 5教材相配套的教學(xué)錄音帶。 教學(xué)過程：（）習(xí)已學(xué)句 is I 教： I a dog this is my new dog.Where is it? ：Its on/in/under/the 答 Where is 時(shí)師入 Its 讓學(xué) 的（ Amy 的面Whos he? Whos 學(xué) 出 Amy ： and Mike classmat

2、es. 猜 的讀 面具 is Peng, is Amy Mikes classmate. They new want to a Ok, go and have 間接引出 子) This is a new ：Whats in the classroom? 。 1 How many lights in classroom? Is new classroom big? Where is seat? - 1 -學(xué)生跟讀仿 talk 釋 have new have 6 new light. We have Lets have a look. 生 Lets and have 教師可讓學(xué)Wheres sea

3、t? Its 讓學(xué)生根據(jù)畫面內(nèi)容分角 用 Lets 部分的錄音 示 和 的圖片使學(xué)生對(duì) 學(xué)生聽錄音 Practice） 找的 分朋， 的： have 友，：listen to tape. 用 Whats in the classroom? One blackboard door, picture, board, 聽懂并能按照指令做事情。習(xí) Whats in the door, picture, board, lightwindow 一 v 的 回答意單詞復(fù)數(shù)的讀音 lights。 3教師自制的單詞卡 （Warm-up Revision） 單得 - 2 - chant 內(nèi)：讓學(xué) 習(xí) pencil

4、, box, 等 引導(dǎo)學(xué)生 in the bag? in the How many ? in the ruler, two pencils（ 教師把一This is in the classroom? 教 （desk, chair, classroom classroom 件 2 1 Lets learn/A：Whats in classroom? 考查 來能 有困難 in the classroom?A board, two and desk chairs How board 或 board. Two 把 一詞 把單詞 learn 師 are many things in the What

5、they?讓學(xué)生觀看教學(xué)課件， 11教師：Whats this? 單詞卡 13看黑讓學(xué)生 work: 根教及時(shí) 糾正不要 教師和入 Lets do 的。 can many in the classroom.: Open the door, turn on light, the put up picture, the and sweep the floor. - 3 -教師先說詞 然 （的游 如 后由各組 師后， （homework） draw and say This is my in the classroom? A picture, two two doors, three windows

6、, six lights many desks and chairs. 4兩人一組，看 教學(xué)后記：Unit classroom納 a-e 在單 a-e 的單詞。 3進(jìn)能夠根據(jù)單詞的 發(fā)音 教 a-e 教學(xué)難與 教 教學(xué)過 教師s this 然 字 ： My is Jake. 教 師 學(xué) 生 ： /d3eik/,/n/-/ei/-/m/-/neim/.然后 字 進(jìn) 教師 Jake 做蛋糕的 I make a cake make 和 完成 Read, listen and tick - 4 - cat/cake cat 化 教：My is Jake. My is Jake. I like my I make 生 a-e 的發(fā)音是否到位。 教師： s listen chant. I like to 學(xué) （homework） space lake plane grape cat mat map bat fan hand One classroom 教型 Lets. 和 Let 提 teacher desk, 教學(xué)習(xí) s 和 Let me及其作出 教學(xué)難 用 Lets Let me 2師自畫的圖教學(xué)過程 （Warm-up Revision） 復(fù) A 部 Lets do 的內(nèi)容， 為 Simon 的游戲說 S