小班游戲酸甜苦辣教案反思

1、小班游戲酸甜苦辣教案反思這是小班游戲酸甜苦辣教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。游戲目標1、通過嘗味道活動，體驗品嘗的歡樂，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。2、引導幼兒觀看自己的五官改變，用不同的線、形、顏色表達自己的感受，畫出不同表情。3、培育幼兒的觀看力、制造力，提高幼兒的繪畫愛好。4、愿意參與活動，體驗勝利后的樂趣。5、進展幼兒的觀看力、空間想象力量。游戲準備1、多媒體課件一套（畫有顏色艷麗、不同味道的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。）2、準備的食物有：大棗、梨、山楂、蘋果、辣椒、糖、檸檬、大蒜、苦瓜。3、盤子、牙簽、餐巾紙、鏡子。4、彩色水筆、油畫棒、白紙。游戲過程一、導入：引起愛好，導入活動。

2、1、請幼兒觀看多媒體課件。（紅彤彤的辣椒，綠色的苦瓜，黃色的檸檬）讓幼兒觀看多媒體課件，使他們進一步了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（教案出自：快思教案網(wǎng)）；通過顏色艷麗的畫面為幼兒正確運用顏色表現(xiàn)不同味道作鋪墊。2、老師提問：你看到了哪些特產(chǎn)？你吃過這些食物嗎？他們是什么味道的？通過提問，意在加深幼兒對食物味道印象。二、綻開：1、老師同幼兒做游戲嘗味道，猜表情（1）老師出示四種食物，請幼兒說出食物名稱；再請幾名幼兒到前面品嘗酸、甜、苦、辣四種味道的食物，大家通過看他們的表情改變，猜一猜他們吃的是什么味道的食物。（2）幼兒猜出后，老師提問：你是怎么猜出來的？從哪兒看出來的？他們的表情什么樣？（引導幼兒從眉毛、眼

3、睛、鼻子、嘴的改變說出不同的表情）三、結(jié)束：1、請幼兒講解自己的作品。（講一講畫面上都有哪些表情，運用了哪些線、形來表現(xiàn)的？為什么要畫這些背景？運用的顏色表現(xiàn)了什么？請幼兒用完好的語言表述自己的作品。）2、將小好友把已完成的作品放在美術(shù)區(qū)，舉辦美術(shù)展覽，幼兒互相賞識作品。通過講評、展現(xiàn)作品，擴展幼兒的思維，豐富幼兒的想象，提高幼兒繪畫愛好?；顒臃此迹涸谶@節(jié)活動中首先充足調(diào)動了幼兒參與的主動性，并能與幼兒的生活經(jīng)驗相結(jié)合，孩子們在活動中想說、敢說；其次能調(diào)動幼兒的各種感官，通過品嘗明白食物的味道?？茖W活動最重要的是幼兒的親身體驗過程，所以這次活動我非常注意讓每一個孩子都感受品嘗的過程。最終在準備

4、的材料方面進一步提高了幼兒參與的愛好，而且特別留意創(chuàng)設了寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有時機參與嘗試，既滿意了幼兒的愛好需要，又進展了幼兒的感知力量。整個活動很好玩。本次活動的亮點是為了主動調(diào)動幼兒參與活動中，老師運用了一些引誘式的話語。例如，當?shù)谝晃挥變浩穱L辣水之后，其他幼兒通過他的表情以為接下來的品嘗也不好喝，都不情愿參與。這時，師就用了引誘式話語通過肢體動作表示，然后說了一句：這杯好香，誰情愿嘗嘗。這時活動中的氣氛就很好地帶動起來，在活動中師幼互動的有效性落實的較好，每個環(huán)節(jié)下來都給幼兒提供了充足表現(xiàn)自己的時機，通過品嘗，檢查提升了幼幼互動，并讓幼兒學會了簡潔的記錄方法。缺乏之處：在環(huán)節(jié)中拓展幼兒的生活經(jīng)驗，當師問到生活中有哪些東西是辣的