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1、習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)語(yǔ)文 三年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入做游戲:“猜猜他是誰(shuí)”。五行山壓不住,翻個(gè)筋斗十萬八千里。孫悟空?活潑又可愛,聰明又淘氣,心地善良,腦袋很大。大頭兒子?新課導(dǎo)入選擇一個(gè)同學(xué),用幾句話或一段話寫一寫他,不寫出他的姓名,讓大家能猜出你寫的是誰(shuí)。習(xí)作指導(dǎo)抓住特點(diǎn)與眾不同讀一讀課本上的例子,說一說:我們可以從哪些方面來介紹一個(gè)人呢?他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著外貌習(xí)作指導(dǎo)他特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停他關(guān)心班里的每個(gè)人。有一次我數(shù)學(xué)沒考好,心情不好,他主動(dòng)來安慰我,還送給我一盒酸奶性格品質(zhì)習(xí)作指導(dǎo)他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影愛好習(xí)作指導(dǎo)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、夸張

2、等修辭手法提示習(xí)作例文猜猜他是誰(shuí)他是我的同學(xué),個(gè)子高高大大身體特別結(jié)實(shí),人長(zhǎng)得帥氣,也非常積極上進(jìn),他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且多才多藝。他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長(zhǎng)著一張喋喋不休的嘴。兩個(gè)大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽(yáng)光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),他總是主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師復(fù)命。習(xí)作例文他的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號(hào)時(shí)發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢(shì),同學(xué)們?cè)谒母腥鞠拢瑐€(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽(yù)后他的招牌表情。習(xí)作例文他還很受同學(xué)們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號(hào),他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰(shuí)吧!習(xí)作例文習(xí)作小結(jié)外貌圓圓的臉蛋、又黑又亮的眼睛性格品質(zhì)活潑、樂觀、大大咧咧樂于助人、拾金不昧、尊老愛幼愛好唱歌、畫畫、踢球猜猜他是誰(shuí)與眾不同其他習(xí)作提綱開頭按一定順序描

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