2023學年甘肅省定西市九年級數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
2023學年甘肅省定西市九年級數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第2頁
2023學年甘肅省定西市九年級數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第3頁
2023學年甘肅省定西市九年級數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第4頁
2023學年甘肅省定西市九年級數學第一學期期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2023學年九上數學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一

2、并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1已知二次函數的圖象與軸有兩個不同的交點,其橫坐標分別為若且則( )ABCD2下列說法不正確的是()A一組同旁內角相等的平行四邊形是矩形B一組鄰邊相等的菱形是正方形C有三個角是直角的四邊形是矩形D對角線相等的菱形是正方形3如圖,過x軸正半軸上的任意一點P,作y軸的平行線,分別與反比例函數和的圖象交于A、B兩點若點C是y軸上任意一點,連接AC、BC,則ABC的面積為()A3B4C5D104在平面直角坐標系中,點E(4,2),點F(1,1),以點O為位似中心,按比例1:2把EFO縮小,則點E的對應點E的坐標為( )A(2,1)或(2,1)B(8,4)或(8,

3、4)C(2,1)D(8,4)5sin45的值是()ABCD6如圖,等腰直角三角形ABC的腰長為4cm,動點P、Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿AB和AC的路徑向點B、C運動,設運動時間為x(單位:s),四邊形PBC Q的面積為y(單位:cm2),則y與x(0 x4)之間的函數關系可用圖象表示為( )ABCD7在反比例函數y的圖象上有兩點A(x1,y1),B(x2,y2),當0 x1x2時,有y1y2,則k的取值范圍是( )AkBk8已知點(4,y1)、(4,y2)都在函數yx24x+5的圖象上,則y1、y2的大小關系為()Ay1y2By1y2Cy1y2D無法確定9若點,在反比例函數(

4、為常數)的圖象上,則,的大小關系是( )ABCD10如圖,點D,E分別在ABC的邊AB,AC上,且DE/BC,若AD2,DB1,AC6,則AE等于()A2B3C4D511如圖,正方形的邊長為4,點是的中點,點從點出發(fā),沿移動至終點,設點經過的路徑長為,的面積為,則下列圖象能大致反映與函數關系的是( )ABCD12如圖所示,不能保證ACDABC的條件是()AAB:BC=AC:CDBCD:AD=BC:ACCCD2=ADDCDAC2=ABAD二、填空題(每題4分,共24分)13如果在比例尺1:100000的濱海區(qū)地圖上,招寶山風景區(qū)與鄭氏十七房的距離約是19cm,則它們之間的實際距離約為_千米14如

5、圖,圓錐的軸截面(過圓錐頂點和底面圓心的截面)是邊長為4cm的等邊三角形ABC,點D是母線AC的中點,一只螞蟻從點B出發(fā)沿圓錐的表面爬行到點D處,則這只螞蟻爬行的最短距離是_cm15如圖是一張長方形紙片ABCD,已知AB=8,AD=7,E為AB上一點,AE=5,現要剪下一張等腰三角形紙片(AEP),使點P落在長方形ABCD的某一條邊上,則等腰三角形AEP的底邊長是_16如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(1,0),B(1a,0),C(1+a,0)(a0),點P在以D(4,4)為圓心,1為半徑的圓上運動,且始終滿足BPC=90,則a的最大值是_17有4張看上去無差別的卡片,上面分別寫著2,3,4

6、,6,小紅隨機抽取1張后,放回并混在一起,再隨機抽取1張,則小紅第二次取出的數字能夠整除第一次取出的數字的概率為_18如圖是水平放置的水管截面示意圖,已知水管的半徑為50cm,水面寬AB=80cm,則水深CD約為_cm三、解答題(共78分)19(8分)已知拋物線yx2bx+2b(b是常數)(1)無論b取何值,該拋物線都經過定點 D請寫出點D的坐標(2)該拋物線的頂點是(m,n),當b取不同的值時,求n關于m的函數解析式(3)若在0 x4的范圍內,至少存在一個x的值,使y0,求b的取值范圍20(8分)如圖,AB是O的直徑,點C是圓上一點,點D是半圓的中點,連接CD交OB于點E,點F是AB延長線上

7、一點,CFEF(1)求證:FC是O的切線;(2)若CF5,求O半徑的長21(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,雙曲線與直線y=2x+2交于點A(1,a)求的值;求該雙曲線與直線y=2x+2另一個交點B的坐標22(10分)鄂州某個體商戶購進某種電子產品的進價是50元/個,根據市場調研發(fā)現售價是80元/個時,每周可賣出160個,若銷售單價每個降低2元,則每周可多賣出20個設銷售價格每個降低x元(x為偶數),每周銷售量為y個(1)直接寫出銷售量y個與降價x元之間的函數關系式;(2)設商戶每周獲得的利潤為W元,當銷售單價定為多少元時,每周銷售利潤最大,最大利潤是多少元?23(10分)如圖,AC是O

8、的直徑,BC是O的弦,點P是O外一點,連接PB、AB,PBA=C,(1)求證:PB是O的切線; (2)連接OP,若OPBC,且OP=8,O的半徑為2 ,求BC的長24(10分)解方程:(1)x21x+5=0(配方法) (2)(x+1)2=1x+125(12分)如圖所示,一輛單車放在水平的地面上,車把頭下方處與坐墊下方處在平行于地面的同一水平線上,之間的距離約為,現測得,與的夾角分別為與,若點到地面的距離為,坐墊中軸處與點的距離為,求點到地面的距離(結果保留一位小數).(參考數據:,)26如圖,ABD內接于半徑為5的O,連結AO并延長交BD于點M,交圓O于點C,過點A作AE/BD,交CD的延長線

9、于點E,AB=AM.(1)求證:ABMECA.(2)當CM=4OM時,求BM的長.(3)當CM=kOM時,設ADE的面積為, MCD的面積為,求的值(用含k的代數式表示). 參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】首先根據二次函數開口向下與軸有兩個不同的交點,得出,然后再由對稱軸即可判定.【詳解】由已知,得二次函數開口向下,與軸有兩個不同的交點,且其對稱軸故答案為C.【點睛】此題主要考查二次函數圖象的性質,熟練掌握,即可解題.2、B【分析】利用正方形的判定、平行四邊形的性質,矩形的判定分別判斷后即可確定正確的選項【詳解】解:A、一組同旁內角相等的平行四邊形是矩形,正確;B、一組鄰

10、邊相等的矩形是正方形,錯誤;C、有三個角是直角的四邊形是矩形,正確;D、對角線相等的菱形是正方形,正確故選B【點睛】本題考查了正方形的判定,平行四邊形的性質,矩形的判定,熟練運用這些性質解決問題是本題的關鍵3、C【分析】設P(a,0),由直線ABy軸,則A,B兩點的橫坐標都為a,而A,B分別在反比例函數圖象上,可得到A點坐標為(a,-),B點坐標為(a,),從而求出AB的長,然后根據三角形的面積公式計算即可【詳解】設P(a,0),a0,A和B的橫坐標都為a,OP=a,將xa代入反比例函數y中得:y,A(a,);將xa代入反比例函數y中得:y,B(a,),ABAP+BP+,則SABCABOPa1

11、故選C.【點睛】此題考查了反比例函數,以及坐標與圖形性質,其中設出P的坐標,表示出AB的長是解本題的關鍵4、A【分析】利用位似比為1:2,可求得點E的對應點E的坐標為(2,-1)或(-2,1),注意分兩種情況計算【詳解】E(-4,2),位似比為1:2,點E的對應點E的坐標為(2,-1)或(-2,1)故選A【點睛】本題考查了位似的相關知識,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比注意位似的兩種位置關系5、B【解析】將特殊角的三角函數值代入求解【詳解】解:sin45=故選:B.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數值,解答本題的關鍵是掌握幾個特殊角的三角函數值6、C【解析】先計算出四邊形PBCQ的面積,

12、得到y(tǒng)與x的函數關系式,再根據函數解析式確定圖象即可.【詳解】由題意得: (0 x4),可知,拋物線開口向下,關于y軸對稱,頂點為(0,8),故選:C.【點睛】此題考查二次函數的性質,根據題意列出解析式是解題的關鍵.7、D【解析】根據題意可以得到1-3k0,從而可以求得k的取值范圍,本題得以解決【詳解】反比例函數y=的圖象上有兩點A(x1,y1),B(x2,y2),當0 x1x2時,有y1y2,1-3k0,解得,k,故選D【點睛】本題考查反比例函數圖象上點的坐標特征,解答本題的關鍵是明確題意,利用反比例函數的性質解答8、B【分析】首先根據二次函數解析式確定拋物線的對稱軸為x2,再根據拋物線的增

13、減性以及對稱性可得y1,y2的大小關系【詳解】解:二次函數yx24x+5(x2)2+1,對稱軸為x2,a0,x2時,y隨x增大而增大,點(4,y1)關于拋物線的對稱軸x2對稱的點是(8,y1),84,y1y2,故選:B【點睛】本題主要考查的是二次函數的增減性,從對稱軸分開,二次函數左右兩邊的增減性不相同結合題意即可解出此題.9、D【分析】根據反比例函數的性質,可以判斷出x1,x2,x3的大小關系,本題得以解決【詳解】解:反比例函數(m為常數),m2+10,在每個象限內,y隨x的增大而減小,點A(x1,-6),B(x2,-2),C(x3,2)在反比例函數(m為常數)的圖象上,x2x1x3,故選:

14、D.【點睛】本題考查反比例函數圖象上點的坐標特征,解答本題的關鍵是明確題意,利用反比例函數的性質解答10、C【分析】根據平行線分線段成比例定理,列出比例式求解,即可得到AE的長【詳解】解:DE/BCAE:ACAD:AB,AD2,DB1,AC6,AE4,故選:C【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理,注意線段之間的對應關系11、C【分析】結合題意分情況討論:當點P在AE上時,當點P在AD上時,當點P在DC上時,根據三角形面積公式即可得出每段的y與x的函數表達式.【詳解】當點在上時,正方形邊長為4,為中點,點經過的路徑長為,當點在上時,正方形邊長為4,為中點,點經過的路徑長為,當點在上時,正方形

15、邊長為4,為中點,點經過的路徑長為,綜上所述:與的函數表達式為:.故答案為C.【點睛】本題考查動點問題的函數圖象,解決動點問題的函數圖象問題關鍵是發(fā)現y隨x的變化而變化的趨勢12、D【分析】對應邊成比例,且對應角相等,是證明三角形相似的一種方法ACD和ABC有個公共的A,只需要再證明對應邊成比例即滿足相似,否則就不是相似【詳解】解:圖中有個A是公共角,只需要證明對應邊成比例即可,ACD中三條邊AC、AD、DC分別對應的ABC中的AB、AC、BCA、B、C都滿足對應邊成比例,只有D選項不符合故本題答案選擇D【點睛】掌握相似三角形的判定是解決本題的關鍵二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析

16、】根據比例尺=圖上距離實際距離,列比例式即可求得它們之間的實際距離. 要注意統(tǒng)一單位.【詳解】解:設它們之間的實際距離為xcm,11000001x,解得x100000100000cm1千米所以它們之間的實際距離為1千米故答案為1【點睛】本題考查了比例線段. 熟練運用比例尺進行計算,注意單位的轉換.14、25【詳解】解:圓錐的底面周長是4,則4=n4180n=180即圓錐側面展開圖的圓心角是180,在圓錐側面展開圖中AD=2,AB=4,BAD=90,在圓錐側面展開圖中BD=20=2這只螞蟻爬行的最短距離是25cm故答案為:2515、或或1【詳解】如圖所示:當AP=AE=1時,BAD=90,AEP

17、是等腰直角三角形,底邊PE=AE=;當PE=AE=1時,BE=ABAE=81=3,B=90,PB=4,底邊AP=;當PA=PE時,底邊AE=1;綜上所述:等腰三角形AEP的對邊長為或或1;故答案為或或116、1【分析】首先證明AB=AC=a,根據條件可知PA=AB=AC=a,求出D上到點A的最大距離即可解決問題【詳解】A(1,0),B(1a,0),C(1+a,0)(a0),AB=1(1a)=a,CA=a+11=a,AB=AC,BPC=90,PA=AB=AC=a,如圖延長AD交D于P,此時AP最大,A(1,0),D(4,4),AD=5,AP=5+1=1,a的最大值為1故答案為1【點睛】圓外一點到

18、圓上一點的距離最大值為點到圓心的距離加半徑,最小值為點到圓心的距離減去半徑17、 【分析】畫樹狀圖展示所有16種等可能的結果數,再找出小紅第二次取出的數字能夠整除第一次取出的數字的結果數,然后根據概率公式求解【詳解】解:畫樹狀圖為:共有16種等可能的結果數,其中小紅第二次取出的數字能夠整除第一次取出的數字的結果數為7,所以小紅第二次取出的數字能夠整除第一次取出的數字的概率=故答案為【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果求出n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后根據概率公式求出事件A或B的概率18、1【解析】連接OA,設CD為x,由于C點為弧AB的中

19、點,CDAB,根據垂徑定理的推理和垂徑定理得到CD必過圓心0,即點O、D、C共線,AD=BD=AB=40,在RtOAD中,利用勾股定理得(50-x)2+402=502,然后解方程即可【詳解】解:連接OA、如圖,設O的半徑為R,CD為水深,即C點為弧AB的中點,CDAB,CD必過圓心O,即點O、D、C共線,AD=BD=AB=40,在RtOAD中,OA=50,OD=50-x,AD=40,OD2+AD2=OA2,(50-x)2+402=502,解得x=1,即水深CD約為為1故答案為;1【點睛】本題考查了垂徑定理的應用:從實際問題中抽象出幾何圖形,然后垂徑定理和勾股定理相結合,構造直角三角形,可解決計

20、算弦長、半徑、弦心距等問題.三、解答題(共78分)19、(1)(2,1);(2)nm2+2m;(3)1b8或0b1【分析】(1)當x2時,y1,即可確定點D的坐標;(2)根據拋物線的頂點坐標即可得n關于m的函數解析式;(3)根據拋物線開口向上,對稱軸方程,列出不等式組即可求解【詳解】解:(1)當x2時,y12b+2b1,無論b取何值,該拋物線都經過定點 D點D的坐標為(2,1);(2)拋物線yx2bx+2b(x)2+2b所以拋物線的頂點坐標為(,2b)n2bm2+2m所以n關于m的函數解析式為:nm2+2m(3)因為拋物線開口向上,對稱軸方程x,根據題意,得21或02解得1b8或0b1【點睛】

21、本題考查二次函數的性質,關鍵在于牢記基礎性質.20、(1)證明見解析;(2)AO.【分析】(1)連接OD,利用點D是半圓的中點得出AOD與BOD是直角,之后通過等量代換進一步得出FCE+OCD=OED+ODC=90從而證明結論即可;(2)通過得出,再證明ACFCBF從而得出AF10,之后進一步求解即可.【詳解】證明:連接OD,點D是半圓的中點,AOD=BOD=90.ODC+OED=90.OD=OC,ODC=OCD.又CF=EF,FCE=FEC.FEC=OED,FCE=OED.FCE+OCD=OED+ODC=90.即FCOC.FC是O的切線.(2)tanA,在RtABC中,. ACBOCF90,

22、ACOBCFA. ACFCBF,.AF10.CF2BFAF.BF. AO.【點睛】本題主要考查了圓的切線證明與綜合運用,熟練掌握相關概念是解題關鍵.21、(1);(2)B(2,-2)【分析】(1)將A坐標代入一次函數解析式中求得a的值,再將A坐標代入反比例函數解析式中求得m的值;(2)聯立解方程組,即可解答【詳解】把點A(-1,a)代入得 把點A(-1,4)代入得: 解方程組 , 解得: , B(2,-2)【點睛】此題主要考查了反比例函數與一次函數的交點問題,掌握求兩函數圖象交點的方法是解答的關鍵,會解方程(組)是解答的基礎22、(1);(2)當銷售單價定為74元或72元時,每周銷售利潤最大,

23、最大利潤是5280元;【分析】(1)根據題意,由售價是80元/個時,每周可賣出160個,若銷售單價每個降低2元,則每周可多賣出20個,可得銷售量y個與降價x元之間的函數關系式;(2)根據題意結合每周獲得的利潤W=銷量每個的利潤,進而利用二次函數增減性求出答案;【詳解】解:(1)依題意有: ;(2)依題意有:W=(80-50-x)(10 x+160)=-10(x-7)2+5290,因為x為偶數,所以當銷售單價定為80-6=74元或80-8=72時,每周銷售利潤最大,最大利潤是5280元;【點睛】此題主要考查了二次函數的應用以及一元二次方程的應用等知識,正確利用銷量每個的利潤=W得出函數關系式是解

24、題關鍵23、(1)證明見解析;(1)BC=1.【解析】試題分析:(1)連接OB,由圓周角定理得出ABC=90,得出C+BAC=90,再由OA=OB,得出BAC=OBA,證出PBA+OBA=90,即可得出結論;(1)證明ABCPBO,得出對應邊成比例,即可求出BC的長試題解析:(1)證明:連接OB,如圖所示:AC是O的直徑,ABC=90,C+BAC=90,OA=OB,BAC=OBA,PBA=C,PBA+OBA=90,即PBOB,PB是O的切線;(1)解:O的半徑為1,OB=1,AC=4,OPBC,C=BOP,又ABC=PBO=90,ABCPBO,即,BC=1考點:切線的判定24、 (2)x2=3,x2=2;(2)x2=2,x2=3【分析】(2)先變形為x2-2x=-3,再把方程兩邊都加上9得x2-2x+9=-3+9,則(x-3)2=4,然后用直接開平方法解方程即可(2)先移項,然后提取公因式(x+2)進行因式分解;【詳解】解:(2)x22x=3,x22x+32=3+32,(x3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論