美術教學工作規(guī)劃一篇

1、Word - 19 -美術教學工作規(guī)劃一篇為了完成最新的工作任務，我們需要事先規(guī)劃好下一階段工作了。我們常說寫工作方案，其實是讓上級領導清楚了解你的工作目標和實施步驟，工作方案最重要的一點就是要貼合實際，最終的方案可以實現(xiàn)。自己的工作方案該如何動手寫呢？通過細心篩選，為您整理了“方案模板美術教學工作規(guī)劃精選一篇”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！一、指導思想：以黨的十六大會議有關精神為指導，仔細貫徹落實新綱要，切實開展幼兒園藝術教育改革活動，以美術教育討論為突破點，通過教材改革與修訂、老師教育觀念的更新，加快江東區(qū)美術教育改革的步伐，提高老師美術教學力量，提升幼兒園美術教育的質量。二、活動重點：

2、1、加強新綱要的學習，重點突出美術方面的理論學習，關心老師進一步更新觀念，樹立正確的美術教育觀、兒童觀、評價觀。2、爭取通過12年時間，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜愛、幼兒有肯定生活閱歷基礎、繪畫形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能，培育幼兒對美術活動的愛好，促進幼兒健全人格的培育。三、詳細措施：1、加強新綱要的學習，更新教育觀念。每次學習活動中支配若干美術教育理論方面的資料進行學習，在思想上，形成新的美術教育觀、兒童觀和評價觀。充分熟悉傳統(tǒng)美術教育中存在的問題與弊端，努力提倡現(xiàn)代化社會中對幼兒進行藝術教育的目的，充分熟悉美術教育在開發(fā)幼兒潛能、促進幼兒現(xiàn)代化

3、素養(yǎng)進展中的地位、功能和作用，突出情感的教育功能與地位，學習用新的教育方法對幼兒進行美術教學。逐步轉變老師重制造而忽視技能的極端做法，能在活動中兩者兼顧，提高老師適時指導與評價的力量。2、進行教材的修訂與改革針對當前美術教材比較混亂，小、中、大班連貫性不強等弊病，對目前的教材進行修訂，通過12年的美術組教研活動，改革目前不適合教育現(xiàn)代化進展的幼兒美術教育的內容和方法，進一步優(yōu)化學科性教育，強化活動性美術教育，活化滲透美術教育，開發(fā)環(huán)境性藝術教育，逐步構建幼兒美術教育的框架體系。從手工、名畫觀賞、繪畫三個方面動身，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜愛、幼兒有肯定生活閱歷基礎、繪畫形式多樣的教材

4、，真正發(fā)揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能，培育幼兒對美術活動的愛好，促進幼兒健全人格的培育。3、發(fā)揮區(qū)骨干老師的作用，開展好美術組的教研活動針對本組內區(qū)級骨干老師比較多的有利條件，進行百家爭鳴式的教研活動，每次教研活動請一至兩位老師主持，開展教材匯編、教育理念思辯等活動，豐富區(qū)活動小組的活動形式，使大家通過學習和活動能接收到新信息、同步獲得進展與提高。四、詳細支配：五月份：研討美術組活動的重點六月份：進行美術教材的第一次收集與整理活動、理論學習七、八月份：自學活動思索如何進行美術活動的目標制定與有效的教材收集九月份：教材收集的途徑、其次次美術教材的收集與整理十月份：第三次美術教材的收集

5、與整理及理論學習十一月份：第四次美術教材的收集與整理十二月份：對已收集的教材進行科學性、合理性、連貫性的分析編輯推舉方案借鑒老師教學工作規(guī)劃精選一篇為了盡快的完成工作任務和目標，我們經(jīng)常需要書寫工作方案。工作方案，是為實現(xiàn)目標而查找資源的一系列活動，一份優(yōu)秀的工作方案可以讓我們事半功倍的完成工作。怎么樣才能寫好一篇工作方案呢？為了滿意您的需要，整理了“方案借鑒老師教學工作規(guī)劃精選一篇”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！一、指導思想：教學工作，緊緊圍圍著本校的教學工作方案，結合本學期工作要點，以教育局“1、2、3、4”工程為指針，全面落實樺甸市老師專業(yè)進展“三、五”工程仔細貫徹落實老師的“備、教、批

6、、輔、考”五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身進展，提升同學的綜合素養(yǎng)，特制定本學期的教學工作方案。二、主要工作任務1、仔細學習“新課程理念”，了解新的教育教學動態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習有效老師、有效研修和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有肯定的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。2、端正態(tài)度、提高熟悉，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課20節(jié)

7、以上，內容真實，并有肯定質量的評語。樂觀參與本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。3、仔細理解把握“備、教、批、輔、考”的基本要求。4、仔細做好學?！叭?、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作，做好“基礎型”老師的初評工作。三、英語教學工作在本學期我擔當五、六班級的英語教學。教學學校高班級英語，面對全體同學，以同學的進展為宗旨,始終把激發(fā)同學的學習愛好放在首位，留意分層教學，引導同學端正學習態(tài)度，把握良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：(一)教學目的任務1、能按四會、三會的要求把握所學單詞。2、能按四會要求把握所學

8、句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的關心下，聽懂清楚的話語和錄音。5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7、能運用相關的語言學問和技能，完成某項任務。8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。(二)教材重點難點1、能按四會、三會的要求把握所學單詞。2、能按四會要求把握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的關心下，聽懂清楚的話語和錄音。(三)主要措施1、以活動為課堂教學的主要形式，設計

9、豐富多彩的教學活動，讓同學在樂中學、學中用，從而保證同學英語學習的可持續(xù)性進展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。3、培育同學拼讀音標的力量，確保同學自主學習的質量。4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培育同學良好的書寫習慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高同學的英語成果。畢業(yè)班的英語教學要全面進行，在新課結束后做好具體的復習方案，提高英語教學質量。四、加強學習提高素養(yǎng)利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習先進的教育教學理念，切實提高自身素養(yǎng)。篇二：學校英語老師教學方案（3527字）我作為一名學校教育(

10、英語)專業(yè)的同學。我慶幸自己選對了專業(yè)，由于我覺得自己特別適合這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成果名列前茅。但是，我清晰地知道，我不能只滿意于眼前所取得的成果，要想成為一名優(yōu)秀的學校英語老師，光有學習成果是遠遠不夠的，我需要做更多的努力。學校老師可以說是一個特別的職業(yè)，它擔當著同學的啟蒙教育工作，可以說是同學的其次個父母。雖然它沒有學校、高中老師肩上背負的升學壓力，但是它的角色是至關重要的。首先，學校老師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。 這個“伯樂”應當是擅長挖掘同學的潛能，依據(jù)同學的特長、愛好、愛好，培育出不同的“千里馬”。學校生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一

11、個學校老師去完成。每個同學的特長、愛好、愛好也是不一樣的，這就需要老師的細心觀看，急躁輔導，激發(fā)他們的學習愛好，挖掘同學的潛能，并為同學營造出適應于同學身心進展的教學環(huán)境，讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。其次，學校老師要擅長與同學建立良好的師生關系，努力培育同學的學習愛好。愛好是最好的老師，愛好更是學習的動力，是進展某種力量的契機，它促使人們去探究、實踐，從而進展智力;而同學學習愛好又是建立在良好的師生關系之上的。特殊是學校生，怎樣激發(fā)培育他們的學習愛好，可以算是學校老師的首要任務之一?；蛟S學校里，我們不用教與同學特別多的課本學問，但是我們肯定要努力使同學對學習產(chǎn)生愛好。與此同時，還

12、要培育同學各方面的愛好愛好。再次，要有奉獻精神。老師應當不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切;不求索取，只求進取;盡心盡力，盡職盡責;一切為了同學，也為了同學的一切;忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。再者，學校老師要是一個多才多藝的“萬花筒”。老師才藝多，對進展同學的共性特長，早期開發(fā)同學的潛能是非常重要的。“萬丈高樓平地起”學校生從小有一個良好教學環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實的基礎，這對同學將來不如高一級的學校和走向社會都是特別重要的。所以學校老師的才藝越多，學問越淵博，對社會的貢獻就會越大。最終，要與時俱進，并且

13、要不斷進行教學創(chuàng)新。老師要不斷學習，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務于教育事業(yè)。老師在教學過程中要依據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學觀念、教學內容、教學方法、教學管理等方面，在前人已有的閱歷和結論基礎上，要有所探究、有所總結、有所超越?？傊鳛橐粋€新世紀的學校老師，站在教育行列的起點，肩負著培育人才之重任。不僅要具備各種教學才能，精通各門教學藝術，還要擅長挖掘同學的潛能，與同學建立良好的師生關系;既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓急躁、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，才能適應社會進展的需要，才能更好地為社會主義教職

14、工育事業(yè)作出更大的貢獻。以上是我對學校老師應具有的素養(yǎng)的了解。針對上述，我想作為一個學校教育(英語)專業(yè)的同學，我應當從以下幾個方面努力。一、培育廣泛的愛好愛好，始終保持劇烈的求知欲隨這現(xiàn)代信息技術進展和各種兒童讀物的普及，再加上學校生劇烈的奇怪心，他們的學問已遠遠超過其年齡界限。他們喜愛思索，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而老師是他們心目中最有威信、最有學問的人，自然成為他們常常提問的對象。老師有廣泛的愛好愛好、淵博的學問，才能深化淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿意他們的求知欲的同時點燃才智的火花。假如老師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作

15、用，而且有損老師在同學心目中的形象。還有一句老話：老師要給同學一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學習科學文化學問和專業(yè)理論學問，學著去關注同學們關懷的話題，這樣，以后我才能更好地與同學溝通，成為他們的良師益友。同時，由于學校生活潑好動、愛唱愛跳，特殊是低班級的同學，所以我要培育自己廣泛的愛好愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道同學開展豐富多彩的活動，在活動中培育他們的愛好，使他們歡樂地學習。在高校里，我要努力學習專業(yè)學問，爭取獲得更多的榮譽，如獎學金、優(yōu)秀同學、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度，雖然學校老師不需要很高

16、的英語水平，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語目標。二、學習良好的老師情感品質學校生學問閱歷少，是非觀念差，生活閱歷欠缺，他們不僅需要老師在學習上的急躁教育，行為品德上的急躁引導，而且需要在生活上的細心關注。在生活上，有些同學已經(jīng)能夠獨自，但是仍舊會有一部分同學需要關愛與呵護，這就需要老師細心觀看，發(fā)覺同學生活上的困難，并且賜予關心;在學習上，同學們水平參差不齊，這就需要老師用一顆急躁一遍一遍的教育，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，學校生的思想不夠成熟，缺乏是非推斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡潔的，但是經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)覺真正做到愛心、急躁與細

17、心并舉，是一件特別不簡單的事。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培育與提升。三、掌握自己的心情，科學地教育孩子首先，老師要有完成教育任務的堅決意向，這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質是與他們劇烈的社會責任感相聯(lián)系的。其次，老師的鎮(zhèn)靜、自制，會有效的影響兒童的意志品質。學校生總是或多或少地存在一些行為問題，如，任性、不遵守規(guī)章、不聽從規(guī)勸、違反老師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，老師要擅長調整、掌握自己的心情，處事冷靜，以平和的態(tài)度對待同學，同時急躁地對他們進行教育。假如老師缺乏自制力，用粗暴地方式對待同學，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅損害同學的情感，而且會影響

18、他們的身心健康。老師地喜怒無常對同學是極為有害的，簡單使一些同學去窺測老師心情地“晴雨表”，形成兩面派行為方式，從而影響特們共性地健康進展。曾經(jīng)，我看到過有些學校老師對自己的同學特別嚴峻，動不動就罵，甚至打。這致使許多學校生都特別怕老師，他們做任何事都當心翼翼。我還聽一些學校生說過這樣一句話：沒有一個老師是不打人的。當時，我真的很寒心。我在想莫非我以后也會是這樣子嘛。不行，我肯定不能。從現(xiàn)在開頭，我要仔細學習教育教學法，學會執(zhí)著、鎮(zhèn)靜與自制，用正確的方法來教育我將來的每一個同學。四、努力培育自己各方面的力量首先是敏銳細致的觀看力。從現(xiàn)在開頭，我要仔細學習并討論學校生的心理及其心理的外在表現(xiàn)，然

19、后多多去觀看一些學校生，試著去分析他們的心理，提高自己的觀看力。再者就是制造性思維力量。我要好好利用高校的時間，多去挑戰(zhàn)新事物，并在這過程中大膽地去創(chuàng)新，提高自己的創(chuàng)新力量。其次是生動、流暢的口語表達力量。老師必需要具備肯定的口頭表達力量，可以說這是最最重要的。在今后的學習生活里，我要抓住一切可以在大眾面前講話的機會，無論是班級還是社團，還是其它一些場合，一步一步提高表達力量。最終就是組織管理力量。我知道我以后確定會選擇當班主任，這可不是一件簡潔的事。很幸運，在大二這一年，我將擔當湖學討論會的會長，這是一個特別能熬煉人的機會。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理閱歷。雖然他跟管理一個學校班級

20、有點差別，但是也能夠在其中學到許多有用的。五、提高對師德的熟悉所謂師德熟悉，就是指對老師職業(yè)道德的深刻熟悉和全面理解，要從“德”中體會到獻身學校教育事業(yè)的無比歡樂和驕傲。培育跨時代所需要的高素養(yǎng)人才，其基礎就是從良好的學校啟蒙教育開頭，學校老師的一言一行及教育質量將直接影響到今后學校、高中及高校的學習質量和綜合素養(yǎng)力量的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其學校教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的老師就培育什么樣的同學，育人之本，關鍵在于師德。我要學會關愛每一個同學，其一，要關懷同學的生活，尤其當個別同學身體感到不適時，更要愛護、照看好;其二，要熟識同學們的基本狀況

21、，如家庭人員，同學的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時，就可依據(jù)每位同學的不同特點，查找相應的方法，因人而異，充分挖掘他們的內在潛能;其三，公平對待每個同學，不管是頑皮的，還是文雅的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、公平對待。這樣，同學們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到確定?？傊?，我想說：我喜愛學校老師這個專業(yè)，由于喜愛，所以我會專心去學習，去提升自己，為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎。方案模板美術教學工作規(guī)劃如何寫為了在后續(xù)工作中更好地表現(xiàn)自己，我們可以提前預備寫工作方案了。工作方案，是用來達成目標或者完成某件事的方案，工作方案的良好制定有助于

22、上下級之間的高效溝通，以及有效跟進、閉環(huán)。那么，我們應當如何著手寫工作方案呢？下面是特殊整理出來的“方案模板美術教學工作規(guī)劃如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學期我連續(xù)擔當三、四、五、六學年，共八個班的美術教育教學工作，我將依據(jù)以往的教學閱歷，結合新課程改革的要求和目標，針對學校中、高班級同學的心理特點和學習狀況，通過美術課的教學，將觀賞評價、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引同學的教學手段來開闊同學的美術視野，使同學把握繪畫技

23、法，連續(xù)接受基本技能和顏色的傳統(tǒng)教學。設計和手工連續(xù)深化學習。提高同學對美術的愛好和愛好，擴大美術的和顏色的傳統(tǒng)教學，擴大記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓同學能夠脫離書本教材，自己獨自的、大膽的去完成學習任務。本學期我要“站穩(wěn)第一課堂，穩(wěn)抓其次課堂，堅持以同學為本，一切從同學的實際動身，為同學服務好。三、詳細工作1、連續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念本學期，我將連續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要討論活動，加強自己的業(yè)務力量，使自己由熟悉新課程到走進新課程。2、課堂教學、教研活動加強課堂教學新理念、新模式及新教法的討論。

24、在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學討論?！蓖瑫r發(fā)揮自己的制造精神，結合實際狀況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上應一改往日單純的老師大量講解，范作演示，同學作業(yè)的常規(guī)模式。應將分工合作、溝通爭論、情境模擬、資料調查、角色扮演和觀賞等教學活動有機的結合在一起，以調動同學樂觀性為主，使同學開闊眼界、擴展學習的愛好和技能，提高審美表現(xiàn)力量。在新課程指導下樂觀參加課堂教學改革和討論，同時設計上好每學期一節(jié)課，起到學?？h級骨干老師應盡的義務和責任。3、仔細抓其次課堂，促進部分同學美術共性的進展抓好特色美術愛好小組，促進部分同學美術共

25、性的進展。結合課題討論進行輔導訓練，有方案、方案幾活動記錄，鼓舞同學參與各級各類書畫競賽，力爭為校爭光。4、其他工作（1）縣城里唯一一所公辦寄宿制學校，由于寄宿制是我校的特色，所以每學期要迎接大小檢查十余次。為了學校能夠順當完成迎檢工作，我會全力協(xié)作有關領導作好相應的預備工作。（2）這學期我照舊是原班副班任，我力爭多抽時間，協(xié)作正班任穩(wěn)定同學的心情，作好同學的思想工作；完成冬季掃雪這項光榮而又艱難的任務。（3）每一學期學校都要樂觀響應上級有關文件精神，開班會、對會，若干次，以及家長會，各項競賽、活動若干次，力爭要關心相應班級繪制好黑板。四、教學要留意的問題1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美

26、術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。要做到“動而不亂，管而不死，張弛有度?！睆娬{同學留意平安，尤其是在手工制作課上，更要把“平安”作為重中之重。同時留意班級衛(wèi)生。2、自調顏料比較難把握，應當留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以美術課程標準為準繩，以學校中高班級同學愛好、閱歷、學問的進展為目的，以培育同學良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。綜上所述，這是本人XX-XX學年度第一學期工作方案，如有不當之處，還望領導、同事批判指正，感謝！優(yōu)質方案語

27、文下冊教學工作規(guī)劃精選一篇為了在后續(xù)工作中更好地表現(xiàn)自己，那么我們就可以開頭寫自己的工作方案了。工作方案，從本質上來說就是對工作或任務進行預先支配，一份好的工作方案可以讓接下來的工作更上一層樓！最近是否在查找一些優(yōu)秀的工作方案呢？給大家整理了“優(yōu)質方案語文下冊教學工作規(guī)劃精選一篇”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！一、教材分析。本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。共設八個專題，專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊含教育價值，把學問、力量、方法、情感融為一體。每個專題內涵都比較廣泛，避開了教材內容的局限性。二、教學內容。1、拼音。本冊不再支配特地的拼音教學單元，但拼音教仍舊是本冊不

28、行屏棄的重要教學內容，主要是識字、閱讀、說話等實踐活動中進行。2、識字。識字是低班級的教學重點。本冊識字分為兩種形式支配，一是隨課文識字，二是支配特地的識字單元。連續(xù)堅持多認少寫，識寫分開的原則。全冊要求會認420個生字，會寫240個生字。第1單元和第5單元是特地的識字單元。一是力求符合兒童身心進展特點，順應并促進同學的認知水平，親密聯(lián)系兒童學習和生活實際：二是注意繼承我國識字教學的優(yōu)秀傳統(tǒng)：三是遵循母語規(guī)律和漢語言文字的獨特規(guī)律。3、課文。本冊共有課文29篇，另有識字課文6篇。課文按主題組成單元，每單元35篇課文，本冊共有8個單元。各單元由單元導讀、課文、語文百花園組成。三部分圍繞同一主題，把語文基礎學問，基本力量、情感方法習