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1、信息技術(shù)初探究教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是信息以及信息的重要性。2.知道信息技術(shù)在日常生活和學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。3.了解常見的信息處理工具。教學(xué)重點(diǎn):信息技術(shù)在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):信息技術(shù)的應(yīng)用教學(xué)方法:講解法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)、光盤、手機(jī)教學(xué)過程:一、強(qiáng)調(diào)進(jìn)入計(jì)算機(jī)室的要求:1、不要追跑打鬧;2、不要隨意搬動(dòng)計(jì)算機(jī)和其他設(shè)備;3、不要隨意開、關(guān)計(jì)算機(jī)電源;4、不要攜帶食物進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室。二、導(dǎo)入:我們生活在充滿信息的世界里,每天都通過接受和傳遞各種各樣的信息,不斷地認(rèn)識(shí)新事物,學(xué)習(xí)新知識(shí),信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的普及應(yīng)用,給我們的學(xué)習(xí)與
2、生活帶來了更大的方便?,F(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!三、探究新知(一)我們身邊的信息 教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生回答1、聽到鈴聲或音樂聲告訴我們什么信息?2、從課本、報(bào)紙上我們能獲得哪些信息?3、教師出示幾幅圖片讓學(xué)生分析從中能獲得哪些信息?4、教師繼續(xù)提問:既然我們生活在信息的海洋中,那我們是怎樣接受和傳遞信息的?5、師生共同分析信息的接收和傳遞。(二)認(rèn)識(shí)常見的信息處理工具1、師:我們每天都要獲得大量的信息,但并不是所有的信息都有用,因此我們需要對(duì)信息進(jìn)行處理,哪些工具可以處理信息呢?2、生:快速閱讀課本5頁(yè)總結(jié)信息處理的工具 3、學(xué)生小結(jié),教師總結(jié)(三)信息技術(shù)及其應(yīng)用1、教師講解什么是信息技術(shù)2、學(xué)生自學(xué)“閱讀6頁(yè)了解信息技術(shù)的應(yīng)用四、課堂小結(jié):1、通過學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了哪些知識(shí)?2、生答,師訂正補(bǔ)充附板書設(shè)計(jì): 第一課 信息技術(shù)初探究一、身邊的信息:1、信息:指通過文字、聲音、圖片、視頻等傳遞的信息。2、信息的接受與傳遞二、常
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