班級以團結為主題班會的3分鐘講話稿

1、第 第 頁班級以團結為主題班會的3分鐘講話稿篇一：班級以團結為主題班會的3分鐘講話稿 敬愛的老師，心愛的同學： 大家好! 眾所周知，團結就是一種催人向上的能量。往今來，許多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中同學更應當明確到團結就是能量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們應當體驗到團結與我們每一個微小的進步休戚相關。就團結對個體而言，它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性，能夠調動個體身上成千上萬個細胞協(xié)調全都實現(xiàn)個體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團結對于班級而言，便是更上一層樓。

2、俗話說：“一滴水只有放入大海才會永不干枯?！币虼藞F結對于班級可以加強班級凝集力與戰(zhàn)斗力。那么我們在生活與學習中，應當學會與同學們和諧共處，攜手共進，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。 團結不僅對于個體與班級有促進的作用，從大的范圍來說，它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那么一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結，然后五十六個民族也需要高度團結，才能形成一個興盛發(fā)達的中國?？梢妶F結是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。 如今我們匯合一堂，成為高一(-)班光榮的一員，我們得到了許多勤攻業(yè)務，為育桃李甘于漚心瀝血的老師的

3、細心指導，“青出藍而勝于藍”很快會在我們身上應驗。而我們同學之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得相互關懷與體帖，在學習上樂于援助學困生順當解決疑難問題，一起探討，共同成長。在活動中擅長協(xié)調同學，一起加強體質，為高強度的學習打下良好的基礎，為今后美妙的人生生涯做好預備。既然我們了解了團結的重要性，那么在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面： 第一：保持良好的生活與學習習慣。堅守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學習，我們常常會有意無意中會沾染一些不良習慣，因此務須要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時刻重視自身的言行，保持良好的習慣，有助于自己樹立信心，有助于得到別人

4、的認可所觀賞，日積月累成為一個品德高尚的人。 第二：擅長一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求鍥而不舍地努力。太陽每一天都是新的，我們需要自己每一天的為人處事，實時發(fā)覺不太妥當?shù)牡胤竭M行修正，以此促進自身的人文素養(yǎng)。 第三：擅長與同學進行友好交往，加強自身在班級中的威信與地位。 任何人都離不開團體，因此作為高中生，應當在班級中擅長與同學友好溝通，不斷地樹立自己良好威位，久而久之便加強自身在班級的地位，同時也讓自身感到由衷地驕傲。 第四：擅長發(fā)覺生活種.種問題，把一些小沖突化解于萌芽之中。 我們每天都在忙勞碌碌的生活中，需要熬煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)覺生活中的種.種問題，把一些小沖突化解

5、于萌芽之中，有助于同學之間的親睦相處，避開不須要的心理負擔。 第五：對待同學要有春天般的暖和，對不良言行要擅長開導與援助，提高同學的人文素養(yǎng)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的，因此對待同學要有春天般的暖和，而對同學不良的言行要誠摯于開導與援助，這樣會贏來同學們對你的尊敬與觀賞，而且無形之中提高同學的人文素養(yǎng)，促進他們健康人格的培育。 第六：要擅長開展合作探究式學習，與同學團結全都，共同探討，共同進步?；诟咧须A段學習的高難度與高強度，因此正常開展合作探究式學習，有助于提高同學們之間的合作學習技能，有助于培育同學之間的團隊意識，同時加強同學之間的凝集力，更好地促進良好班風學風的形成。 總而言

6、之，我們是父母的珍寶，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建設的棟梁。因此我們需要肩負責任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰(zhàn)，擅長團結廣闊同學，擅長團結廣闊師長，擅長溶入到集體當中，擅長克已之短，揚人之長，學會溝通與觀賞，學會合作與探究，學會為人處事。團結就是能量，這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結互助，用我們自己的雙手開拓美妙的將來，成為一代驕兒。 篇二：班級以團結為主題班會的3分鐘講話稿 敬愛的老師、心愛的同學們： 你們好! 每個人在童年里都會有很多的發(fā)覺，我，當然也不例外!它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦

7、海里假設隱假設現(xiàn)。 螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是螞蟻具有團結的能量。 以前我很厭煩螞蟻，由于它總是偷吃我家最美味的東西?？墒?，在我6歲那年發(fā)生了改變 那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊，有滋有味的品嘗起來。這時，我發(fā)覺一只螞蟻靜靜爬到我不當心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，惋惜沒勝利，爬走了。我得意忘形得想：以你的本領能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。 本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始勞碌起來有的蹲在蛋糕底下，有的爬到

8、蛋糕上面。凝視著這有趣的場面，我的愛好越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果真救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。 真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今日，我目睹了這一切之告，我才體味到螞蟻的能量是無法抵抗的。是它們那團結全都的精神戰(zhàn)勝了困難。假如我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結全都，那還有什么困難不能克服呢? 篇三：班級以團結為主題班會的3分鐘

9、講話稿 敬愛的老師和心愛的同學們： 大家下午好! 團結如五指緊握的拳頭，團結像細絲凝成的繩索，團結像萬眾心愿的凝集，團結是鋼鐵長城的鑄就，團結就是能量。 曾經，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點燃了干枯的野草?；?，究竟被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以連續(xù)。 螞蟻尚知，何況人乎?是的，我們人類早也深知團結的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團?！笔前?一個人，力單勢薄，往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達到勝利的彼岸。而一群有著同一志向人們，團結互助，相互支撐，就會筑成頑強的堡

10、壘，戰(zhàn)無不勝，戰(zhàn)無不勝了。 當年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團結廣闊柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉-了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，由于任何困難也無法阻擋民心所向。” 然而，在人類進展的長河中，由于各種利益的驅使，自私自利，不講團結，以至一事無成，甚至釀成災難的事例，也舉不勝舉。多的不說，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝這個，就充分的反映了不團結現(xiàn)象的存在及其嚴峻的后果。 伙伴們!我們都是正處在成長時期的中同學。我盼望，讓團結之心伴隨

11、我們;讓團結之情安慰我們;讓團結之能推動我們;讓團結之力援助我們。為了國家的將來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團結的能量吧! 篇四：班級以團結為主題班會的3分鐘講話稿 尊敬的老師，心愛的同學們： 大家好! 同學們，當你在寬敞明朗的教室里和大家一起學習時，當你在漂亮干凈的學校里和伙伴一起快樂地游戲時，當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時，你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的歡樂呢? 課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字?！蓖瑢W們知道大雁為什么要成群飛行并常常變換隊形嗎? 原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾

12、下翅膀，會產生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互援助，更快更省力地飛行，到達千里之外。多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是由于團結友愛的能量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓煽?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充斥哲理的話告知我們：一個集體只有團結友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的能量。在我們漂亮的學校，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學友

13、善的提示，因成果下降一蹶不振時，同學的鼓舞，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學緊跟上去，幫他一把;一個同學摔倒了，其他同學把他扶到醫(yī)務室，學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么興奮人心! 團結就是能量。螞蟻雖小，但很多螞蟻團結在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的能量雖小，但很多微弱的能量匯合在一起，就能移山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份歡樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關愛，少一些爭吵，多一份真情，少一些沖突，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消逝，用團結友愛奏出美好和諧的樂章! 所援助。

14、 篇五：班級以團結為主題班會的3分鐘講話稿 敬愛的各位評委、各位領導、同學們： 大家好! 我是劉宇。今日我為大家演講的題目就是：發(fā)揚團結協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天。 列夫.托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到美滿，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！笔灞救A也曾說過：“單個的人是懦弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成很多事業(yè)”。這充分說明白團結協(xié)作的重要性。 我們不難看出，團結協(xié)作是一切事業(yè)勝利的基礎，個人和集體只有依靠團結的能量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，產生1+12的效果。 我們講團結協(xié)作精神，有須要討論狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當

15、狼以集體的能量涌現(xiàn)在攻擊目標面前時，卻表現(xiàn)出強大的攻擊力。狼的“團結協(xié)作精神”完全可以應用到我們的工作中學習去。不愿與他人協(xié)作，勢必會影響到全局的整體工作的推動。人們常說：“一招不慎，滿盤皆輸”，假如整個棋局都輸了，那么再有能量的棋子也就沒有什么用了。 在工作學習中，我們怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢? 第一、要建立和諧的信任關系，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：假如我們能與同事、領導形成和諧的信任關系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊敬、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱忱，更好地發(fā)揮我們的聰慧才智。多溝通，多協(xié)調，多溝通，相互援助，共同提高，這樣才能

16、營造和諧、融洽的氛圍，才能團結全都、同心協(xié)力，共同把工作干好。 第二、要積極參與集體活動，加強團結協(xié)作精神。參與集體活動，可以加強我們的團結協(xié)作意識，進而產生協(xié)同效應;在遇到困難的時候，就能共同想方法、出主意，凝集集體的能量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、遲疑不決的時候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內心的鼓舞和援助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大能量。 第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作學習氛圍。沒有流淌的水就沒有活力，缺少春風的大地就缺少生氣。競爭是保持團隊銳氣的須要條件，它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更堅韌，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標全都的前提下團結起來，攜手爭一流。同時要避開惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。 第四、要充分信任同事同學和四周的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，肯定要予以充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和四周的人共事，自己要多一點虛心、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習，心