淺談漢語拼音對英語語音教學(xué)的正遷移

1、淺談漢語拼音對英語語音教學(xué)的正遷移漢語拼音主要用于漢語普通話讀音的標(biāo)注，作為漢字的一種普通話音標(biāo)。它采用26個拉丁字母，分為聲母和韻母，其中聲母有23個，韻母有24個，是一套表漢語讀音的符號系統(tǒng)柳欣，2022。英語音標(biāo)是用于為英語注音的符號系統(tǒng)，是由一個字母或字母組合的語音形成，是獨立于單詞之外的一套完好符號，由48個音素組成，其中元音20個，輔音28個。其中元音分為單元音和雙元音，輔音按聲帶振動與否可分為清輔音和濁輔音張梅，2022。在心理學(xué)中，遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，指在一種情境中獲得的技能、知識或態(tài)度對另一種情境中技能、知識的獲得或態(tài)度的形成的影響馮忠良；伍新春；陶梅林；王健

2、民.2000。根據(jù)奧蘇泊爾1968的認(rèn)知構(gòu)造遷移理論，我們會發(fā)現(xiàn)，漢語拼音對英語語音的學(xué)習(xí)也存在著遷移，并分為正遷移和負(fù)遷移兩種。語言的正遷移是指母語的習(xí)慣、形式、規(guī)那么與第二語言有相似性，對第二語言的習(xí)得起促進作用；反之，負(fù)遷移是指母語對第二語言起干擾和阻礙作用俞理明，2022。二、漢語拼音對英語語音的遷移一漢語韻母與英語元音在漢語拼音構(gòu)造中，任一音節(jié)必有韻母，其中韻母又分為單韻母和復(fù)韻母。同樣的，英語的音節(jié)中也不能缺少元音，而英語的元音有單元音和雙元音之分。1.單韻母對英語單元音的遷移漢語拼音里只有6個單韻母，它們分別是aeiu；英語音標(biāo)中有12個單元音，它們分別是/a：/?/?：/?/?

3、：/?/i：/i/u/u：/e/?/。在比照單韻母和單元音時，可以發(fā)現(xiàn)aiue的發(fā)音舌位和口形分別與英語音標(biāo)中的/a：/i：/u：/?：/的發(fā)音舌位和口形相近顏碧洪，2022。以單韻母a與單元音/a：/為例來看漢語拼音對英語語音的正遷移作用。在英語中，當(dāng)字母組合ar出如今重讀音節(jié)中，發(fā)音為/a：/，例如單詞bar，far，ar，hard，bargain，arket，star等。由于漢語拼音的正遷移作用，學(xué)過單韻母a，學(xué)生就很容易掌握單元音音標(biāo)/a：/的發(fā)音和正確拼讀含字母組合ar的單詞。同理，在英語中，當(dāng)字母組合ee，ea出如今重讀音節(jié)中，發(fā)音為/i：/，例如單詞bee，three，agree

4、，eek，street，flea，tea，speak，eah，easy，teaher等。受漢語拼音正遷移作用的影響，學(xué)過單韻母i，學(xué)生就很容易習(xí)得單元音音標(biāo)/i：/的發(fā)音和正確拼讀含字母組合ee，ea的單詞。再者，在英語中，字母組合，u-e，ue，ui出如今重讀音節(jié)時，發(fā)音為/u：/，例如單詞fd，n，tl，shl，bab，flute，blue，bruise等。學(xué)過單韻母u就很容易遷移到單元音音標(biāo)/u：/，就能正確拼讀含字母組合，u-e，ue，ui的單詞。同樣地，在英語中，當(dāng)字母組合er，r出如今重讀音節(jié)中，發(fā)音為/?：/，例如單詞ertainly，serve，rk，rse等。受漢語拼音正遷移

5、作用的影響，學(xué)過單韻母e，學(xué)生就很容易習(xí)得單元音音標(biāo)/?：/的發(fā)音和正確拼讀含字母組合er，r的單詞。由此可見，漢語拼音掌握得好的學(xué)生更容易模擬/a：/i：/u：/?：/這四個單元音的發(fā)音。也就是說，單韻母aiue的發(fā)音可以順利遷移到英語中類似的語音中。需要注意的是，英語的單元音跟漢語的單韻母也有不同之處，如，在漢語中無法找到與英語的短元音/?/一樣或相似的音。又如，英語的短音短促有力，而漢語的發(fā)音習(xí)慣是把音拉長。在教學(xué)中，應(yīng)強調(diào)這些負(fù)遷移作用的存在。引導(dǎo)學(xué)生利用正遷移，避開負(fù)遷移，不要將英語單元音的發(fā)音簡單地等同于漢語單韻母的發(fā)音顏碧洪，2022。2.復(fù)韻母對英語雙元音的遷移漢語拼音中的復(fù)韻

6、母，如Eiaiua，是由兩個單韻母合拼而成的；英語中的雙元音，如/ei/ai/?u/au/，也是由兩個單元音合拼而成的。在比照漢語拼音的復(fù)韻母和英語的雙元音時，可以發(fā)現(xiàn)，eiaiua的發(fā)音舌位和口型分別與英語音標(biāo)中的/ei/ai/?u/au/發(fā)音舌位和口形相近。以復(fù)韻母ei與雙元音/ei/為例來看漢語拼音對英語語音的正遷移作用。在英語中含有元本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理音字母組合a-e，ay，ai的單詞發(fā)音為/ei/，例如單詞fae，rae，grae，bay，rain等。由于漢語拼音的正遷移作用，學(xué)過復(fù)韻母ei，學(xué)生很容易掌握雙元音音標(biāo)/ei/的發(fā)音和正確拼讀含字母組合a-e，ay，ai的單

7、詞。同樣地，在英語中含有元音字母組合i-e，ie，y的單詞發(fā)音為/ai/，例如單詞five，dive，liepie，by，y等，。漢語拼音正遷移作用的影響，學(xué)過復(fù)韻母ai，學(xué)生很容易就習(xí)得雙元音音標(biāo)/ai/的發(fā)音和正確拼讀含有字母組合i-e，ie，y的單詞。在英語中含有元音字母組合a，的單詞發(fā)音為/?u/，例如單詞bat，at，gl，bl等。由于漢語拼音的正遷移作用，學(xué)過復(fù)韻母u，學(xué)生很容易掌握雙元音音標(biāo)/?u/的發(fā)音和正確拼讀含有字母a，的單詞。在英語中含有元音字母組合u，的單詞發(fā)音為/au/，例如單詞uth，abut，huse，suth，h，n，tn等。由于漢語拼音的正遷移作用，學(xué)過復(fù)韻母

8、a，學(xué)生很容易習(xí)得雙元音音標(biāo)/au/的發(fā)音和正確拼讀含有字母組合u，的單詞。因此，復(fù)韻母Eiaiua的發(fā)音可以順利遷移到英語中類似的語音中，復(fù)韻母掌握較好的學(xué)生，更容易模擬這些雙元音的發(fā)音。在遷移中需注意的是，漢語的復(fù)韻母滑音較快，英語的雙元音都是長音，滑音較慢，且口型夸張，需加以區(qū)分顏碧洪，2022。在教學(xué)中，教師既要正確引導(dǎo)學(xué)生充分利用漢語拼音的正遷移輔助英語語音的學(xué)習(xí)，還應(yīng)提醒學(xué)生注意兩者發(fā)音的細(xì)微差異，不能將兩者之間畫上等號張梅，2022。二漢語聲母與英語輔音漢語拼音中有23個聲母，其中大多數(shù)是送氣和不送氣的清輔音。英語中輔音有28個，根據(jù)聲帶振動與否可以分為清輔音和濁輔音兩類，根據(jù)發(fā)

9、音方式的不同可以分為爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌邊音等幾類伍鐵平，1993。研究發(fā)現(xiàn)，很多中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語輔音/p/b/t/d/k/g/n/f/h/l/等時，問題一般都不大。這是因為，聲母bpf假設(shè)去掉后面的韻母，就是英語輔音/b/p/f/的發(fā)音。而聲母dtnlgkh假設(shè)去掉后面的韻母e，就是英語輔音/d/t/n/l/g/k/h/的發(fā)音。所以在已掌握漢語拼音的根底上，英語輔音根本上都能發(fā)音正確張梅，2022顏碧洪，2022。因此，聲母bpfdtnlgkh的發(fā)音可以順利遷移到英語類似的語音中去，聲母掌握較好的學(xué)生，很容易模擬這些輔音的發(fā)音。值得注意的是，還有一些輔音，如/dz/ts/?/t?/?/?/?/等，在漢語中沒有相對應(yīng)的形近或音近的音素。教師應(yīng)使用各種現(xiàn)代化的方法使學(xué)生清楚準(zhǔn)確地理解這些英語里獨有的輔音的發(fā)音特點和發(fā)音技巧，并設(shè)計大量的活動讓學(xué)生不斷地模擬訓(xùn)練。三、討論既然漢語拼音與英語語音有一些共同或相似之處，教師應(yīng)充分利用學(xué)生熟知漢語拼音這一特點，比較漢語拼音的韻母和英語的元音，比較漢語拼音的聲母和英語的輔音，比較漢語的拼音方法和英語的拼讀方法，去異存同，利用正遷移作用促