《曲線變動(dòng)物》幼兒園大班藝術(shù)教案

1、曲線變動(dòng)物幼兒園大班藝術(shù)教案曲線變動(dòng)物幼兒園大班藝術(shù)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、大膽地根據(jù)曲線想象各種動(dòng)物和圖形。2、能求新求異，和同伴的想象不一樣。材料準(zhǔn)備：16開(kāi)彩砂紙，油畫(huà)棒?；顒?dòng)過(guò)程：一、游戲：碰碰響1、教師出示曲線師：看看這條曲線，你能想到什么？能聯(lián)想到哪些動(dòng)物呢？比一比，誰(shuí)想得最有趣，最特別!一定要和別人想得不一樣！對(duì)于有創(chuàng)意的答案獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗。二、學(xué)習(xí)刮蠟畫(huà)1、刮蠟畫(huà)的方法探索：師：刮刮畫(huà)畫(huà)真有趣，先把動(dòng)物的樣子畫(huà)下來(lái)。2、想一想哪些地方準(zhǔn)備刮掉？哪些地方留下來(lái)。鼓勵(lì)幼兒使用線描的方法表現(xiàn)畫(huà)面的“黑白灰”，學(xué)會(huì)合理的搭配畫(huà)面。重難點(diǎn)：必須要有點(diǎn)、線、面的方法來(lái)畫(huà)。3、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒膽

2、大心細(xì)。適時(shí)表?yè)P(yáng)做到點(diǎn)線面搭配的作品。幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)水果娃娃涂色教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在輪廓內(nèi)涂色的技能。2、感受色彩美，會(huì)自由選擇自己喜歡的顏色，大膽涂色。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大水果輪廓紙若干，油畫(huà)棒，歡樂(lè)活潑的一段音樂(lè)。三、活動(dòng)過(guò)程：1、自編故事，吸引幼兒興趣。師：在大森林里發(fā)生了一件怪事，水果娃娃都沒(méi)了顏色，他們好傷心呀，森林爺爺知道了，就在森林里種了許多彩色的筆，水果娃娃非常高興。香蕉娃娃知道了，就跑去找那些筆?？?！香蕉娃娃的臉和黃色的筆親了親，她的臉就變成了黃色。它立刻就將黃色的筆在身上涂了起來(lái)。??！不一會(huì)，它的全身就變成了鮮亮的黃色，它開(kāi)心極了。可是，還有一些水果娃娃身上沒(méi)有漂亮

3、的顏色想請(qǐng)寶寶們幫幫它們，怎么幫呢？（請(qǐng)幼兒自由講述）2、教師示范涂色，將操作要求滲透在講解中。今天，我們這兒來(lái)了許多彩色的油畫(huà)棒，它們來(lái)干什么呢？（幫助水果娃娃）我們來(lái)幫水果娃娃涂漂亮的顏色，握著蘋(píng)果娃娃的手，先給它從上往下涂，把它的全身都涂個(gè)遍。要注意別把水果娃娃涂成大花臉啦。那樣水果娃娃就不開(kāi)心了。3、幼兒自由選擇顏色操作，教師對(duì)能力弱的幼兒給予適當(dāng)幫助，并提醒幼兒記住操作要求。啟發(fā)幼兒邊涂色邊和水果娃娃說(shuō)說(shuō)話。如：紅蘋(píng)果你好，你是紅香蕉蘋(píng)果我喜歡你，等等。現(xiàn)在就請(qǐng)寶寶們動(dòng)手吧。4、幼兒涂好色請(qǐng)媽媽幫助用訂書(shū)機(jī)釘一根帶子戴在頭頸上。我們來(lái)帶上水果娃娃跳個(gè)舞吧！（教師帶幼兒及媽媽在歡樂(lè)的樂(lè)

4、曲中手拉手跳水果大舞會(huì)）。啦啦啦-我是水果香蕉，彎彎的、黃黃的。啦啦啦-我是水果蘋(píng)果，圓圓的、紅紅的。啦啦啦-我是水果生梨，一頭大一頭小，黃色的。我們都是水果娃娃，我們大家真開(kāi)心，一起在開(kāi)水果大舞會(huì)。大班藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃美麗的海底世界（繪畫(huà)）-幼兒園大班教案活動(dòng)目的：1、感受繽紛絢麗的海底世界，萌發(fā)對(duì)海底世界的探究興趣。2、積極觀察和聯(lián)想，大膽表現(xiàn)海底世界的各種奇觀。3、初步建立保護(hù)大海的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：海底世界視頻、圖片、紙、水彩筆、油畫(huà)棒?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引入活動(dòng)。師：小朋友你們看過(guò)海底世界嗎？那你們能說(shuō)一說(shuō)海底世界里都有什么嗎？（幼兒自由回答）小結(jié)：小朋友說(shuō)了那么多動(dòng)物，那現(xiàn)在我們就一起來(lái)

5、看看海底世界里到底有什么吧。二、播放視頻及圖片，組織幼兒觀看讓幼兒進(jìn)一步感受海底世界。1、組織幼兒觀看視頻。師：在美麗的海底世界里你看到了什么？你能說(shuō)出它的形狀和顏色嗎？（結(jié)合圖片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出海底動(dòng)物、植物的形狀和顏色）2、單獨(dú)出示圖片引導(dǎo)幼兒欣賞。師：小朋友觀察得真仔細(xì)，在美麗的海底世界里有這么多動(dòng)植物，劉老師也特別喜歡，我們一起來(lái)看看吧?。úシ藕~(yú)、蝠鲼、珊瑚等圖片）提問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎？它的外形是怎樣的？它是什么顏色的呢？（幼兒回答）三、思品教育。師：在美麗的海底世界里生活著許多形狀不同、顏色鮮艷的動(dòng)物和植物，那我們要怎么做才能保護(hù)它們的美好家園？（幼兒回答）小結(jié)：對(duì)了，作為小朋友我們能做到的就是去海邊游玩時(shí)，不要把垃圾扔進(jìn)海里或留在沙灘上。只有保證了海水的干凈，海底的這些動(dòng)物和植物才能快樂(lè)、健康地生活在美麗的大海里。四、幼兒發(fā)揮想象，大膽作畫(huà)。1、出示材料，師提出繪畫(huà)要求。師：今天我們認(rèn)識(shí)了這么多的海底動(dòng)物和植物，小朋友你們想不想自己也來(lái)設(shè)計(jì)一幅美麗的海底世界呢？今天老師給小朋友準(zhǔn)備了一張畫(huà)有海草背景的畫(huà)紙，等等請(qǐng)小朋友在紙上畫(huà)上自己最喜歡的海底動(dòng)物和植物，在畫(huà)之前你們要先想