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文檔簡介
1、健康教育專題健康教育的定義通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量,并對教育效果作出評價。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。通過健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。健康教育的目的1、增強(qiáng)人們的健康,使個人和群體實(shí)現(xiàn)健康的目的;2、提高和維護(hù)健康;3、預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生;4、改善人際關(guān)系,增強(qiáng)人們的自我保健能力,使其破除迷信,摒棄陋習(xí)
2、,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。健康教育的內(nèi)容1.建立和完善適應(yīng)社會發(fā)展的健康教育工作體系。 2.做好重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育。 3.廣泛開展農(nóng)村健康教育。 4.深入開展城市社區(qū)的健康教育。 5.以學(xué)校、醫(yī)院、工礦企業(yè)和公共場所為重點(diǎn),開展各類場所的健康教育工作。 6.重點(diǎn)人群的健康教育。 7.控制煙草危害與成癮行為。健康教育的好處健康教育是提高人群對健康的認(rèn)識,使他們懂得一些基礎(chǔ)的衛(wèi)生保健知識(基本的內(nèi)容和實(shí)施方法),養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣。社區(qū)健康教育所面對的應(yīng)區(qū)每一位成員。 由于社會由不同結(jié)構(gòu)的成員組成,所以,我們開展社區(qū)健康教育必須按照各類人群
3、不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)起點(diǎn),設(shè)計(jì)不同的教育方式和內(nèi)容。既要開展有針對性的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),如家庭護(hù)理、嬰兒養(yǎng)護(hù)、緊急救護(hù)等方面的科學(xué)知識,也要開展較純粹的自我提升、養(yǎng)生修性式的學(xué)習(xí)活動,如健身操、書法繪畫、花卉培植、讀書學(xué)習(xí)等。許多時候,通過學(xué)習(xí)來獲取快樂,也是促使人們愿意進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的。(三)加強(qiáng)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員能力建設(shè)。2010年,旗縣區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員達(dá)35人,配備適應(yīng)工作需要的設(shè)備。健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)率達(dá)100%。 (四)建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。至2010年,社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等有直接面向目標(biāo)人群開展健康教育與健康促進(jìn)的組織與網(wǎng)絡(luò)。 (五)保證常規(guī)經(jīng)
4、費(fèi)。健康教育與健康促進(jìn)經(jīng)費(fèi)不少于當(dāng)?shù)禺?dāng)年衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)的35%。(六)廣泛開展農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn),積極推進(jìn)“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”。以多種形式和多種渠道為農(nóng)民送醫(yī)藥、送知識。加強(qiáng)農(nóng)村流動人口和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工人就業(yè)前健康教育培訓(xùn)。 (七)深入開展城鎮(zhèn)社區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)。積極推進(jìn)“健康促進(jìn)社區(qū)”建設(shè),落實(shí)城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)。針對影響健康的主要危險(xiǎn)因素,開展社區(qū)綜合干預(yù)。至2010年城市居民健康知識知曉率和健康行為形成率分別達(dá)到80%和60 %以上。 (八)按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例要求及相關(guān)規(guī)定,城鄉(xiāng)各類學(xué)校開設(shè)健康教育課,開展多種形式的健康教育活動,加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育
5、,重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病、意外傷害等健康教育工作。在各類學(xué)校中開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動。到2010年,中、小學(xué)生健康知識知曉率城市、農(nóng)村分別達(dá)到90%、80%;中、小學(xué)生健康行為形成率城市、農(nóng)村分別達(dá)到70%、60%。 (九)認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)衛(wèi)生廳內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(200651號文件精神,加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育與健康促進(jìn)。各級各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)及其衛(wèi)生技術(shù)人員向患者及其親屬提供面對面等多種形式的健康教育服務(wù)。至2010年,患者及家屬相關(guān)疾病自我保健知識知曉率達(dá)到80%。健康教育策略措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 增加投入 各級衛(wèi)生行政
6、部門要加強(qiáng)對健康教育與健康促進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo),納入工作議事日程,明確職責(zé),組織落實(shí)規(guī)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)和措施。優(yōu)化衛(wèi)生資源配置,切實(shí)解決工作中遇到的困難和問題。要加大對健康教育與健康促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)的投入,保證開展工作所需的活動經(jīng)費(fèi),要采取多方籌措資金的辦法,解決工作中的經(jīng)費(fèi)不足。部門協(xié)調(diào) 社會參與 各級衛(wèi)生行政部門要積極倡導(dǎo)健康的公共政策,要充分發(fā)揮愛衛(wèi)、教育、宣傳、新聞、農(nóng)業(yè)、扶貧辦等部門的主導(dǎo)作用,各司其職,各負(fù)其責(zé)。能力建設(shè) 規(guī)范管理 加強(qiáng)各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè),配備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員及工作需要的設(shè)備,發(fā)揮其業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)的作用。 開展健康教育與健康促進(jìn)培訓(xùn),提高各級各類衛(wèi)生人員的健康教育工作能力與水平。將人員培訓(xùn)納入單位考核機(jī)制,定期進(jìn)行考評。有害健康的八種行為1、吸煙; 2、飲酒過量; 3、不恰
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