實習(xí)小學(xué)教師個人自我鑒定

1、Word 實習(xí)小學(xué)教師個人自我鑒定 實習(xí)學(xué)校老師個人自我鑒定范文（通用5篇） 自我鑒定就是把一個時段的個人狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思索，讓我們一起仔細(xì)地寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶嵙?xí)學(xué)校老師個人自我鑒定范文（通用5篇），供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 實習(xí)學(xué)校老師個人自我鑒定1 20XX年X月XX日，我在第三學(xué)校開頭了實習(xí)。在45天內(nèi)，我上了64節(jié)課。我做了那么久的同學(xué)，第一次以老師的身份踏進(jìn)校內(nèi)，每個同學(xué)都露出一臉的緊急、興奮。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的同學(xué)和鉆研教學(xué)方法。 聽課時，我是坐

2、在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間等。信息技術(shù)課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時間給同學(xué)自己操作，要掌握好整個教學(xué)過程并非是件易事，所以要學(xué)習(xí)的學(xué)問真的許多許多。 講課時，要做到在歡樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容中找到同學(xué)的愛好點。課前預(yù)備肯定要充分，所以我花很多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的預(yù)備。當(dāng)我們第一次上臺面對一整班的小伴侶授課時，心中的感覺更是緊急到一個極點。但是在原任老師的教育關(guān)心下，我的課一節(jié)上得比一

3、節(jié)好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點，自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調(diào)動起同學(xué)的樂觀性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在把握之中。可是做個好老師并不是只要做好這幾點，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。 在這片純潔的土地上，我感受到當(dāng)一名老師的驕傲感! 實習(xí)學(xué)校老師個人自我鑒定2 六周的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子勞碌，但在自己的努力實踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)關(guān)心下我覺得在實習(xí)過程中受益匪淺。 教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到同學(xué)對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到同學(xué)對課程的愛好。在

4、實習(xí)過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我非常滿意，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。 教訓(xùn)之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著仔細(xì)負(fù)責(zé)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我認(rèn)真閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的詳細(xì)教案，力求每個學(xué)問點都講透徹一點，使同學(xué)理解清楚。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個學(xué)問點都講地很詳細(xì)，當(dāng)然能使同學(xué)簡潔理解把握學(xué)問點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導(dǎo)老師給

5、我提出了珍貴的批判看法：教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時肯定要明確重點突出重點，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講清。 教訓(xùn)之二，上機(jī)課的講法問題。以前不知道，以為上機(jī)課就是讓同學(xué)自己練習(xí)練習(xí)，其實不然，此刻我覺得真的要上好上機(jī)課也不是那么簡潔，需要自己備課時認(rèn)真的考慮，特別是屏幕操縱和時間安排需要好好斟酌。第一次上上機(jī)課求圓的周長和面積時，我先給同學(xué)講了一下注意點，然后即放手給同學(xué)做，結(jié)果由于大家初次接觸，動作速度不一，導(dǎo)致一部分同學(xué)做的很快，做完之后沒事干。另一部分同學(xué)則是做的很慢甚至不知道如何來做。 實習(xí)雖然很辛苦勞碌，但對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。

6、最終我想誠心感謝我的母校學(xué)校讓我有了這樣一段實習(xí)經(jīng)受，同時也誠心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師老師，她給了我許多的指導(dǎo)和關(guān)心。 實習(xí)學(xué)校老師個人自我鑒定3 這次實習(xí)給了我很深的印象，雖然在學(xué)校實習(xí)的日子并不算長的，但是一路上感受下來，自己的心里也滿滿的，特別的充實，這次實習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了，而我也在這個過程當(dāng)中收獲到了很多，因此我想為自己這段時間的實習(xí)做一次鑒定，盼望可以關(guān)心到我今后的工作，提升我的工作力量。 始終以來我的目標(biāo)就是成為一名老師，從小到大，老師都是我心中的最純凈的地方。這種情愫或許適合我接觸的老師有關(guān)，不管是哪一個階段，我都能遇見幾個給我很大影響的老師，所以我自然而然對老師行業(yè)也心生

7、憧憬了。這一次真正的走入老師的崗位，我是特別的感動的，實習(xí)的生活過得也特別的充實，給我許多的啟發(fā)，也給我?guī)砹撕艽蟮霓D(zhuǎn)變。 以前在高校的時候，我總覺得教學(xué)是一件很簡潔的事情，把自己所學(xué)到的學(xué)問通過另一種方式傳遞給同學(xué)，這聽起來并不難，但是自從我真正的踏入這個崗位之后，我才意識到，人民老師怎么會如此簡潔？我們身上所背負(fù)的又何止是一個簡潔的任務(wù)呢？眼界放寬一些，我便能看到自己所承載的不僅是一份簡潔的工作，而是祖國的將來，我們背負(fù)著整個社會的一巨大責(zé)任，不斷地往前走，往前邁步。想要成為一名老師，首先要讓自己有充分的心理預(yù)備，其次是要多加提升自己，從自己的主專業(yè)動身，拓展到其他的一些領(lǐng)域，讓自己的學(xué)問

8、袋盡量的豐滿起來。這樣，我才能真正的做好一名老師的責(zé)任，也能成在這一份特別的盼望。 在這次實習(xí)當(dāng)中，我熟悉到了這一份巨大的責(zé)任感，同時我也明白了教學(xué)并不是一件簡潔的事情，它需要我們付出更多的努力和艱辛，只有堅持下去了，我們才能看到將來的盼望，也才能看到最終的結(jié)果。這是一條漫漫無期的道路，而只有堅決自己的內(nèi)心，把握好前方的方向，我們才有可能會走向一個更好的將來，也才有可能將我們老師的這一份熱血實現(xiàn)最終的價值。 這次實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我現(xiàn)在迎接的不僅僅只是一次結(jié)束，更是一次重啟，我已經(jīng)做好了預(yù)備，用一個全新的態(tài)度和目標(biāo)去制造將來，把自己的教學(xué)工作做好，不辜負(fù)自己熱鬧的青春，也不辜負(fù)這一份純凈的事

9、業(yè)。 實習(xí)學(xué)校老師個人自我鑒定4 在這轉(zhuǎn)瞬間，我實習(xí)工作的第一學(xué)期在緊急而又勞碌的生活中即將結(jié)束。這學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)x班級(x)班的語文教學(xué)工作，越來越體會到課改的優(yōu)越性。 老師課前都要做備課的預(yù)備工作，它是老師充分地學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)大綱教材和了解同學(xué)，弄清教什么、怎樣教和同學(xué)怎么學(xué)，設(shè)計出目的明確，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。老師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感顏色的特別簡單的工作，賜予同學(xué)的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。 在課堂上，沒有師生的界限，師生公平，人人公平。在老師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)

10、分對待。 每個同學(xué)都有不同的特點，不同的共性，他們都是優(yōu)秀的，有進(jìn)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓舞，期盼，這是一種很重要的教育資源。我在班上，從來不給同學(xué)戴上“優(yōu)、中、差”的級別。對于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低同學(xué)，我會賜予學(xué)問上的補(bǔ)救和思想上的教育。 由于每個同學(xué)都有各自的特長。假如他改正了不足之處，可發(fā)覺他的制造光線。實際上，在老師的教育和引導(dǎo)下，他也在健壯成長，不斷提高自己。 和一班級的孩子呆在一起，我重新熟悉了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于學(xué)校老師來說，更應(yīng)當(dāng)敬重和善待孩子的天真。 所以，我覺得我班上的每個同學(xué)都是可愛的，優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮

11、，在傳授學(xué)問，關(guān)注成果的同時，我更留意教育同學(xué)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，這才是教育的真諦。 這學(xué)期，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的.同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。 在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累。 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。

12、 總之，一番耕耘一番收獲，我連續(xù)學(xué)習(xí)著，思索著，努力著信任在小語的道路上也會前進(jìn)著。在下一學(xué)期，也會連續(xù)吸取閱歷，堅持自我反思，自我提升，盡快向一名合格的老師靠攏。 實習(xí)學(xué)校老師個人自我鑒定5 時間荏苒，我在XX學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)過去三個月了，我的實習(xí)工作也已經(jīng)快完成了，所以在這個就快要離開的時候我向?qū)ψ约旱膶嵙?xí)工作做個全面客觀的自我鑒定。 我畢業(yè)于2022年X月，隨后經(jīng)過學(xué)校的支配，我來到了XX學(xué)校成為了一名老師，也開頭了我在XX學(xué)校的實習(xí)工作，在這短短的三個月的時間里，我不僅從學(xué)?？缬虻搅寺殘觯矎耐瑢W(xué)轉(zhuǎn)變成為了一名老師。在這短短的三個月的時間里，我也不管是從思想上還是身體上都有了明顯的質(zhì)

13、的變化。在這短短的三個月的時間里，我也收獲了許多從精神上或是心靈上的收獲。 我雖說在實習(xí)的時候，只是一名學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，但是我始終秉承著和同學(xué)做伴侶的原則行事，所以對于同學(xué)來說，我是一名特別受同學(xué)歡迎的老師，所以我也會常常和自己的同學(xué)談心，幫他們解決不光是學(xué)習(xí)上的各種難題，而且我也清晰的知道現(xiàn)在的學(xué)校生正是將自己的許多習(xí)慣定型的時候，所以在我的教學(xué)中間，我只要看到哪個同學(xué)有任何的壞毛病，不好的習(xí)慣我都會準(zhǔn)時的關(guān)心他們改正過來，對于上課不聽課的同學(xué)，我會用開玩笑的語氣善意的提示他們，也會極其努力的愛護(hù)他們幼小的心靈。在平常的教學(xué)工作中，我也是將自己的學(xué)問用他們能夠聽懂的做簡潔的方式傳授給他們，對于他們不懂的地方，我也會放慢自己的教學(xué)進(jìn)度，盡自己最大的力氣關(guān)心他們弄懂課上的全部問題，加上現(xiàn)在的小孩子思想都比較活躍，所以對于他們在課上問的無關(guān)乎于課堂的問題，我也會做到一個老師的職責(zé)，不影響課堂，并告知他們在下課后可以過來找我，我會很愿意為他們解答。所以在我的實習(xí)的這些日子里，我也在盡自己的努力做好一名老師應(yīng)當(dāng)要做的。 我也很感謝學(xué)校能夠給我們供應(yīng)這么好的一個機(jī)會，讓我們將自己平常的在學(xué)校所學(xué)的理論上的學(xué)問，有個好的平臺將它