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1、Word 綜合整理,評(píng)一級(jí)工作業(yè)績(jī)總結(jié) 評(píng)一級(jí)工作業(yè)績(jī)總結(jié)一 隨著時(shí)間的消逝,一晃本學(xué)期的工作結(jié)束了,在這一學(xué)期里有勝利的收獲,也有失敗的苦澀,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一下總結(jié),詳細(xì)如下。 一、思想品德:本學(xué)期始終堅(jiān)持學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),與學(xué)校保持高度的全都性,仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),從不斤斤計(jì)較,工作中勤勤懇懇任勞任怨。 二、教育教學(xué):本學(xué)期負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué),針對(duì)不同同學(xué)我進(jìn)行因材施教,從不卑視后進(jìn)生,對(duì)美術(shù)感性趣的同學(xué),我多用時(shí)間給他講解,讓他在美術(shù)方面走向勝利之路。在上課時(shí)我還再黑板上寫書法,讓他們?cè)跁鴮懛矫娴牧α康玫教岣摺?三、出勤方面:本學(xué)期克服了種種困難出全勤,從來沒有遲到和早退的
2、現(xiàn)象,本學(xué)期早到校出勤累計(jì)5天。 四、成果方面:本學(xué)期仔細(xì)完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,自學(xué)筆記,仔細(xì)填寫成果冊(cè),聽課節(jié)數(shù)35節(jié)以上,仔細(xì)書寫每一節(jié)教案,本學(xué)期完成學(xué)校三個(gè)學(xué)年的教案,并做到圖文并茂。仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)參與美術(shù)書法競(jìng)賽,指導(dǎo)同學(xué)參與盼望林杯書畫競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。仔細(xì)完成三功一絕的練功活動(dòng),并寫好記錄本。本學(xué)期除了完成自己的本職工作以外,還在沒課的時(shí)候盡兩個(gè)月的時(shí)間幫學(xué) 校安排整理登記圖書的工作,雖辛苦而勞累但觀察經(jīng)過自己的雙手?jǐn)[放在整齊書架上的圖書,我感覺特別欣慰,我還在課間輔導(dǎo)同學(xué)設(shè)計(jì)制作出好每一期的板報(bào)。本學(xué)期克服了起早的困難堅(jiān)持早到校值周工作,作到值周仔細(xì)負(fù)責(zé),公正合理盡職盡則。 終上所述
3、是我本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié),我會(huì)更加努力的作好本職工作的做一名同學(xué)眼里的好老師。 評(píng)一級(jí)工作業(yè)績(jī)總結(jié)二 都說幼兒老師是份幸福的職業(yè),在這里,你面對(duì)的是一張張可愛的、天真無邪的笑臉,他們一個(gè)個(gè)奇思妙想會(huì)令你刮目相看。當(dāng)年,我上學(xué)的時(shí)候,我就憧憬著老師這個(gè)職業(yè)。那時(shí),老師的一舉一動(dòng)在我的心目中是那樣的神圣,老師的一個(gè)眼神、微笑甚至點(diǎn)點(diǎn)頭都能給我?guī)碜銐虻氖繗夂托拍睢.厴I(yè)后我如愿以償,我最終站在了一群可愛的天使中間。 還記得第一天上班,我?guī)е婀?與興奮的心情來到了班上。但是,一切和我想像的情境相差太遠(yuǎn),也沒有我期盼已久的那種崇拜的目光。圍繞我的只是那群小天使哭喊著找媽媽的淚水,和接踵而來的難題與挑戰(zhàn)
4、。我一時(shí)有些茫然,有些氣餒,有點(diǎn)不知所措。 然而這條路是我自己選擇的,我必需走下去!于是我請(qǐng)教老老師,請(qǐng)他們給我教導(dǎo)迷津,我也不斷總結(jié)反思,細(xì)心呵護(hù)著這群小天使。當(dāng)他們?nèi)雸@哭鬧不止時(shí),我輕輕地把他們摟在懷里給他擦去臉上的淚花,告知他老師就是媽媽;當(dāng)他們午睡睡不著時(shí),我在他們的耳邊小聲低語,拍著他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)他們尿褲子時(shí),我給他們換上潔凈的褲子。就這樣,在每天的接觸交往中,孩子們慢慢地喜愛上了我。 記得老師咳嗽時(shí),你連忙跑過來給老師捶背,那一刻,我感到我是世界上最幸福的人。從你的身上我讀懂了什么是“無聲的愛”。 愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必需通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn);愛,必需通過無
5、私的鉆研奉獻(xiàn)去詮釋。假如再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我依舊會(huì)選擇幼兒老師這個(gè)職業(yè),由于,我愛我的工作,我更愛那一群群天真可愛的孩子,我情愿為他們付出,為他們奉獻(xiàn)!幸福,就從這里啟航。 評(píng)一級(jí)工作業(yè)績(jī)總結(jié)三 隨著教學(xué)工作的進(jìn)一步進(jìn)行,我擺脫了上課的緊急心情到現(xiàn)在的我都能微笑的面對(duì)同學(xué)。我也覺得備課這一環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的,備好一堂課是講好一節(jié)課的基礎(chǔ)。充分備課是上好課的前提,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,首先要抓好備課這一環(huán)。 教學(xué)實(shí)踐表明,老師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。就同一老師來說,進(jìn)行觀摩教學(xué)時(shí),教學(xué)效果一般都比平常好,緣由并非觀摩教學(xué)時(shí),教學(xué)力量提高了,而在于老師備課比平常充分得多,進(jìn)行
6、了仔細(xì)的籌劃和細(xì)心的設(shè)計(jì)。 可以說,任何一堂勝利的課,無不凝聚著老師備課的心血。只有備好課才能在課堂上游刃有余,課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)都可能會(huì)在自己的預(yù)設(shè)范圍內(nèi),以至于不會(huì)由于課堂上的突發(fā)大事而手忙腳亂。 經(jīng)受一次又一次的熬煉,我現(xiàn)在已經(jīng)差不多的能把握課堂,在課堂上也不那么拘謹(jǐn)了,與同學(xué)之間的互動(dòng)也漸漸增加了,雖然有的時(shí)候課堂上有幾個(gè)搗亂的同學(xué),我們也不要太過苛刻,究竟他們還處于青春叛逆期,對(duì)一切未知事物和外面的世界還布滿著劇烈的奇怪 心還有想象力,這就需要我們正確處理好老師與同學(xué)之間的關(guān)系; 作為老師我們不能一味的要求同學(xué)根據(jù)自己的想法來做,同學(xué)是自立進(jìn)展的人,他們有自己的想法,要學(xué)會(huì)相互敬重才
7、能贏得同學(xué)的真心。以前我對(duì)板書的要求不高,經(jīng)受一次次的熬煉。 我的板書設(shè)計(jì)有很大的提高,隨著時(shí)間的進(jìn)展,板書也有提高,總之,通過自身的實(shí)踐,我的教學(xué)技能比開頭時(shí)候嫻熟了許多。這是我進(jìn)步的地方,我也以此為傲。 評(píng)一級(jí)工作業(yè)績(jī)總結(jié)四 項(xiàng)目理新課標(biāo)與“生本教育”的有機(jī)結(jié)將“生本教育”做足,做細(xì),合,讓我重新端詳我的同學(xué),他做透。以同學(xué)為主體的課堂氛收獲今后努力方向及內(nèi)容念們的課堂表現(xiàn),使我真正感覺到圍還要更突出。用進(jìn)展的眼光做老師的幸福,同學(xué)的力量不行看待自己的同學(xué),給他們足夠估量。教的自信念。擔(dān)當(dāng)班主任工作,力量有了不小多讀有關(guān)教育方面的書籍,豐的提高。雅行教育、良好習(xí)慣的富自己的教育閱歷,加強(qiáng)理
8、論育培育、班級(jí)創(chuàng)建、小領(lǐng)導(dǎo)培育、學(xué)習(xí),跟上教育步伐;走進(jìn)學(xué)組織同學(xué)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活生的內(nèi)心世界,充分了解學(xué)動(dòng)、同學(xué)思想道德教育等增進(jìn)了生,遇到問題不急不躁,急躁我與同學(xué)之間的感情,并在活悅耳取別人的建議。 中屢次獲獎(jiǎng),增加了工作的動(dòng)力和信念。教上好每一節(jié)課,培育同學(xué)力量。再將教材討論透些,充分利用語文方面:重視閱讀量,培育了同學(xué)資源,開展讀書活動(dòng),制學(xué)同學(xué)愛讀書,懂積累,會(huì)運(yùn)用的定讀書方案,讓班級(jí)閱讀水平語文素養(yǎng)。上一個(gè)臺(tái)階;加強(qiáng)小組合作探數(shù)學(xué)方面:進(jìn)展了同學(xué)思維。重究的規(guī)范化,一對(duì)一,一幫一視同學(xué)自立性,自主性的發(fā)揮。的學(xué)習(xí)氛圍更濃些。實(shí)行的培優(yōu)、促中、補(bǔ)差的方法,整體成果有了提高。在剛
9、剛結(jié)束的期末檢測(cè)中語、數(shù)兩科成果都不錯(cuò)。其由于從一班級(jí)就帶他們,與同學(xué)和氣的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)和家的關(guān)系非常融洽,家長(zhǎng)也給了我長(zhǎng),特殊是差生,多一些關(guān)懷,他很多的支持,讓我從容的面對(duì)班多一些愛心,多一些急躁,讓里的每一個(gè)同學(xué),感受著別樣的他們悄悄感受自己的進(jìn)步,增幸福與歡樂。強(qiáng)學(xué)習(xí)的愛好。 評(píng)一級(jí)工作業(yè)績(jī)總結(jié)五 時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)與孩子們一起度過了半年的時(shí)間。在這繁忙而充實(shí)的六班級(jí)上學(xué)期中,身為六班級(jí)一班班主任和數(shù)學(xué)老師,我感受頗多。現(xiàn)將本學(xué)期自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)滴得失總結(jié)如下: 1.班級(jí)管理方面: 以德育為重,重視養(yǎng)成教育。從班領(lǐng)導(dǎo)、小組長(zhǎng)的建立與培育到同學(xué)集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的培育,使同學(xué)在學(xué)
10、習(xí)、生活、衛(wèi)生和紀(jì)律等方面有所轉(zhuǎn)變。小組合作模式的建立,不僅有利于班級(jí)管理,更有利于同學(xué)互幫互助,培育合作意識(shí)。 在剛剛過去的潭頭鎮(zhèn)其次中心學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)當(dāng)中,我班孩子們奮勇拼搏,勇于挑戰(zhàn)自己,在廣泛而又樂觀參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí),取得了很好的競(jìng)賽成果。其中,在拔河競(jìng)賽當(dāng)中取得了六班級(jí)第一名,在廣播操競(jìng)賽當(dāng)中取得了二等獎(jiǎng)的好成果。在這里,不僅要慶賀孩子們的驕人成果,也為他們的拼博精神點(diǎn)贊,孩子們好樣的。 2.教育教學(xué)方面: 良好的開端是勝利的一半,課前仔細(xì)備課,遇到問題虛心向有閱歷的前輩請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效果。通過半年來不斷的努力,加上同學(xué)每日一練的堅(jiān)持。本班孩子們?cè)趯W(xué)校組織的口算競(jìng)賽、
11、期中考試等各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中都取得了肯定的成果。 很榮幸能夠作為六一班數(shù)學(xué)老師的同時(shí)兼任班主任,也很快樂能與一群可愛的孩子們朝夕相伴。我信任,只要關(guān)愛孩子們,敬重孩子們,寬容孩子們,我們就能夠找到開啟孩子們心靈的鑰匙,讓每個(gè)孩子都能有所提升。 今后,對(duì)本班各項(xiàng)工作要抓細(xì)抓實(shí)。有方案就要有行動(dòng),有行動(dòng)就要有實(shí)效。同時(shí),有支配就要檢查落實(shí),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。 最終,感謝家長(zhǎng)們半年來的支持和鼓舞,我們將連續(xù)努力。此外,孩子們,你們也要加油哦 評(píng)一級(jí)工作業(yè)績(jī)總結(jié)六 一、思想政治方面。 我能樂觀參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國(guó)家大事。遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心關(guān)心同事。樂觀仔細(xì)地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。 二、師
12、德方面,加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。 我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本。“學(xué)高為師碚為范”這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。 三、仔細(xì)備課,不但備同學(xué)而且備教材備教法。 依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的支配,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)并仔細(xì)搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn),歸納總結(jié)。 四、仔細(xì)批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。 有針對(duì)性、有層次性。為了做到這點(diǎn),我經(jīng)常上網(wǎng)去搜集資料,對(duì)各種幫助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)同
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