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1、 ( 下 ) ( 二) )一、選擇題 每題 2 分共 24 )1. 三 角 形 的 三 條 高 、 三 條 角 平 分 線 、 三 條 中 線 都 是 ( )2.( )線段 B直線 C射線 D線段或射線 如 圖 , 下 列 判 斷 正 確 的 是1 5 是同角 B5 和2 是錯(cuò)角C3 和 是旁角 D2 和4 是頂?shù)?2 題第 題3. 如 圖 , 給 出 了 過(guò) 直 線 外 一 點(diǎn) 作 已 知 直 線 的 平 行 線 的 方 法 , 其 依 據(jù) 是 ( )同位角相等,兩直線平行B錯(cuò)角相等,兩直線行C同旁內(nèi)角補(bǔ),兩直線平行D直線平行,同位角等4. 若 1 與 2 的 關(guān) 系 為 同 位 1=40
2、, 則 2 的 度 數(shù) 是 ( )A40 140 C 或 140 D確定5 下 列 組 的 三 條 線 段 中 , 不 能 成 三 角 形 的 是( )A2 cm,2 cm,1 cm B cm,2 cm cmC1 cm,1 cm,2 cm D cm,6 cm cm6 如 圖 , CD, 則 圖 中 l、 2、 3 的 關(guān) 系 一 定 成 立 的 是 ( )A1+2+3=180 B1+2+3=360C1+3=2 D1+3=2第 6 題第 題如圖,在 中點(diǎn) D、E 分別在 AB 邊,AC,B=50,C=70,那么 的度數(shù)是( )A70 B601 1在ABC ,A= B=2 C50 D40 C,則
3、為( )( )銳角三角形 B直角三角形 鈍角三角形 D腰角形 下 列 角 度 中 , 是 多 邊 形 內(nèi) 角 和 的 只 有A270 B C D1800( )若 一 個(gè) 多 邊 形 的 邊 數(shù) 增 加 2 倍 , 它 的 外 角 和擴(kuò)大 倍 B縮小一半 C保持不變 D 無(wú) 法 確 定1l如圖,等腰DEF 是由等腰ABC 平移到的,則下列說(shuō)法中確是 ( )AAB 與 EF 是對(duì)線段 CB 與 是應(yīng)BAB DF 是應(yīng)線段 D點(diǎn) A 與點(diǎn) 是對(duì)頂點(diǎn)第 11 題第 12 題如圖,在寬為 20 m、長(zhǎng)為 30 m 的矩地面上修建兩條同樣寬的道路,余下部分作為耕地根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計(jì)耕地面積為 ( )A 60
4、0 B 551 C550 mD 500 m二、填空題 每題 2 分共 20 )如圖,如果B=1,那么根據(jù) 如果D=1那么據(jù),得 ADBC; ,得 CBCD第 13 題第 14 題第 15 題第 18 題如圖,直線a 被直線 c 所截ab,如果1=50那2= 如圖,ABCD 分別交 AB、CD 于點(diǎn) E,1=70, 如果一個(gè)三角的三條高線的交點(diǎn)在這個(gè)三角形的一個(gè)點(diǎn)上,此三角形是三角形填銳角或“直角”)17一個(gè)三角形的三個(gè)角的度數(shù)比是 3:2:5,則這三個(gè)角的度數(shù)分別是 我們知道形狀正邊形的地磚不能鋪滿地面,但某公園一段路是用型號(hào)相同 的特殊的五邊地鋪成的如圖,是拼鋪圖案的一部分其中每五邊形有3
5、個(gè) 內(nèi)角相等,那這 3 個(gè)內(nèi)角都等于 已知一個(gè)五邊的 4 個(gè)內(nèi)角都是 100,則第 個(gè)內(nèi)的度數(shù)是長(zhǎng)度為 cm cm、4 cm 和 5 的 4 根棒,從中任取 3 根,可搭成 不同的三角形種一個(gè)等腰三角的邊長(zhǎng)分別為 4 cm ,這個(gè)三角形的周為 cm 如圖國(guó)共產(chǎn)主義年團(tuán)團(tuán)旗上的圖案 (圖案本身沒(méi)有字母 個(gè)的頂點(diǎn) 、 C、D、E 把面的圓 5 等分則A+B+C+D+E= 三、解答題 共 56 分)如圖,請(qǐng)你根圖的信息,把小 平移到指的位,出移的 BC如圖,如果 ABCD,B=30D=30,那BC 與 DE 平?為什?學(xué)校組織同學(xué)參勞動(dòng)實(shí)踐如圖,是要做的一個(gè)零件狀按定,圖中的 應(yīng)等于 90B 和 分
6、是 和 20檢人員度量王同所零件中 的BDC=140,請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)確定這個(gè)零件是否合格,并說(shuō)明你的理由如圖,在ABC 中 是 BC 邊的高 BAC 的分線,B=42,DAE=18 ,求 的數(shù)一個(gè)多邊形的一內(nèi)角都等于 144求它的邊數(shù)以及的內(nèi)角已知一個(gè)三角的邊長(zhǎng)分別為 cm、1 ,它的第三邊長(zhǎng)為一個(gè)整數(shù),求這三 角形的周長(zhǎng),指這個(gè)三角形的形狀如圖,兩個(gè)直三形重疊在一起,將其中一個(gè)三角形沿 點(diǎn) C 的向平移 到DEF 的位置AB=10,DH=4,移距離為 6,求陰影部分的面積在ABC ,ABC、ACB 的分線相交于(1)ABC=40,ACB=50,則BOC= (2)A=76,BOC= ;
7、(3)BOC=120,則A= ;(4)當(dāng)A=n(n 已知數(shù)時(shí)猜測(cè)BOC= 有關(guān)知識(shí)說(shuō)明理由,用學(xué)三形的參考答案一A 2D 3A D 6D 7B 9D 10C 11 B 二、13同位角相等兩線平行 內(nèi)角相等,兩直線平行1450 15110 16直角 1754、36 1819140 203 2124 22三、23解析:小船 ABCD 先左平移 9 格,向上平移l格 BC 與 DE 平25這個(gè)零件是不合的。26C=78該多邊數(shù)的邊數(shù)為 10內(nèi)角和為 1440 該三角形的周長(zhǎng)為 15 ,是腰三角形 陰影部分的面積為 4830(1)135 (2)128 (3)60 (4)9012n“”“”At the
8、end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, people who learn tlearn are very happy people. In every wonderful life, learning is an eternal thema professional clerical and teaching position, I understand the importance ofcontinuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learcan achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest releknowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterpdevelopment and innovate to meet the needs of the market
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