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1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、我會(huì)選。1從小強(qiáng)家到河邊修一條最短的路,這條路()。A與小河平行 B與小河垂直C可任意修2億、十億、百億、千億這些都是( )A計(jì)數(shù)單位B位數(shù)C數(shù)位D億級(jí)3小敏每天堅(jiān)持步行上學(xué),她步行速度是( )。A78千米/小時(shí)B78米/分C240米/小時(shí)4下列各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位都是24萬(wàn),其中最接近24萬(wàn)的數(shù)是( )。A239900B244400C240400D2434005在平行線之間畫(huà)3條垂直線段,這三條線段的長(zhǎng)度( )。A最左邊的最長(zhǎng)B一樣長(zhǎng)C最右邊的最長(zhǎng)二、我會(huì)判斷。6小王上山的速度是3千米/小時(shí),下山的速度是5千米/小時(shí),那么他的平均速度是4千米/小
2、時(shí)。(_)7過(guò)平面上一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線,并且畫(huà)出的任意兩條直線都不平行。(_)8AB121,如果A和B都乘10,那么商是12,余數(shù)是1(_)9下圖中,這個(gè)角的度數(shù)是80。(_)10一臺(tái)電腦3080元,買(mǎi)這臺(tái)電腦大概要帶3000元_三、我能填。11如圖,1125,2(_)。1239=25,里最大可填(_),這時(shí)里應(yīng)填(_)13將一張圓形紙片對(duì)折,再對(duì)折,形成的角是(_);用一副三角尺能夠拼出(_)度和(_)度的鈍角。14用兩個(gè)完全一樣的梯形拼出一個(gè)平行四邊形,梯形的上底是5cm,下底是10cm,高是2cm,這個(gè)平行四邊形的底長(zhǎng)_cm150.5 、0. 8、0.5 8 7 、0.5 8 從大到小
3、排列,排在第三位的是(_)16兩位數(shù)乘三位數(shù),積最少是(_)位數(shù),最多是(_)位數(shù)。 A兩 B三 C四 D五17450000平方米(_)公頃 300平方千米(_)公頃18觀察下圖并回答問(wèn)題用數(shù)對(duì)表示學(xué)校的位置是(_,_),數(shù)對(duì)(6,3)表示的位置是_19不計(jì)算,根據(jù)472=94,寫(xiě)出下面各題的積4702=(_)47020=(_)20有張卡片,分別寫(xiě)著數(shù)字,將這些卡片按序依次發(fā)給小明、小紅和小軍,小紅拿到了(_)張卡片,寫(xiě)著數(shù)字的卡片發(fā)給了(_)。21在一個(gè)裝有6個(gè)奶糖和5個(gè)水果糖的盒子中任意拿一個(gè)糖,可能是_,也可能是_22在3535中,要使商是兩位數(shù),里可以填(_);要使商是一位數(shù),里可以填
4、(_)。四、我會(huì)計(jì)算。23估算。9181 13250 16220 2384024列豎式計(jì)算。2914394016.3+8.92019465056.42.8五、動(dòng)手操作。25畫(huà)出兩條平行線,使它們相距2厘米。26畫(huà)出下面平行四邊形的一條高27用三角板畫(huà)一個(gè)75的角,保留畫(huà)圖痕跡。七、我能解決下面各題。28一輛卡車(chē)每次運(yùn)貨5噸,18輛這樣的卡車(chē)運(yùn)720噸貨物,需要運(yùn)多少次?29學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ春侥U褂[,共租了12輛大轎車(chē),師生每人坐一個(gè)座位還剩下9個(gè)空座位這次去看航模展覽的共有多少人?30量一量,下面的角是( );經(jīng)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)出射線a的垂線,并量出點(diǎn)A到a的距離是( )毫米;過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出射線b的一條
5、平行線。31下面是湖美小學(xué)四年級(jí)一班女同學(xué)上期期末數(shù)學(xué)考試成績(jī):(單位:分)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)196699117416100215729877412981758228637886713861868239441009861473197624745621066155620872568按照相關(guān)規(guī)定:80100分為“優(yōu)”,7079分為“良”,6069分為“及格”,比60分少為“不及格”。請(qǐng)按這個(gè)規(guī)定整理數(shù)據(jù)填入下表,再完成統(tǒng)計(jì)圖。湖美小學(xué)四年級(jí)一班女同學(xué)上期期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)(分)不及格及格良優(yōu)人數(shù)(人)湖美小學(xué)四年級(jí)一班女同學(xué)上期期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖32小明和小剛做了
6、一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別寫(xiě)上1-6。他們把這個(gè)正方體任意拋40次,結(jié)果各數(shù)朝上的情況如下圖。(1)從圖上可以看出,( )朝上的次數(shù)最多,( )朝上的次數(shù)最少。(2)如果把正方體再拋40次,你認(rèn)為“3”朝上的情況會(huì)怎么樣?在合適的答案下面畫(huà)“”次數(shù)最多次數(shù)最少無(wú)法確定( )( )( )(3)如果規(guī)定朝上的數(shù)大于3算小明贏,朝上的數(shù)小于3算小剛贏,這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?如果不公平,可以怎樣修改規(guī)則?2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含解析)一、我會(huì)選。1、B【答案解析】略2、A【題目詳解】計(jì)數(shù)單位與數(shù)位形式上的區(qū)別是:數(shù)位后面帶個(gè)“位”字,而計(jì)數(shù)單位后面沒(méi)有“位”字;由此得出:一(個(gè))、十、
7、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億都是計(jì)數(shù)單位.故選A3、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)速度單位的認(rèn)識(shí)可知,小學(xué)生每分鐘大約走60步,即80米。則步行的速度大約是80米/分,即4800米/時(shí),大約是5千米/小時(shí)。而汽車(chē)的速度大約是78千米/小時(shí)。據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】根據(jù)分析可知,小學(xué)生步行速度大約是80米/分,則她步行速度是78米/分。78千米/小時(shí)這個(gè)速度太大了,240米/小時(shí)這個(gè)速度太小了。故答案為:B。【答案點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)注意聯(lián)系生活實(shí)際和計(jì)量單位、數(shù)據(jù)的大小,靈活解答。4、A【題目詳解】略5、B【分析】?jī)芍本€互相平行時(shí),從一條直線上任意一點(diǎn)向另一條直線作垂線,所
8、得的平行線間的垂直線段的長(zhǎng)度,叫做平行線間的距離。平行線之間的距離處處相等。據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】根據(jù)分析可知,在平行線之間畫(huà)3條垂直線段,這三條線段的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng)。故答案為:B。【答案點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)平行性質(zhì)的掌握,注意平行線之間的垂線段都相等。二、我會(huì)判斷。6、【答案解析】略7、【分析】在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線,這些直線都相交于這一點(diǎn),所以不平行,據(jù)此解答?!绢}目詳解】經(jīng)過(guò)平面上一點(diǎn)可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條直線,這些直線都相交于同一點(diǎn),即畫(huà)出的任意兩條直線都不平行,所以原題判斷正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】同一平面內(nèi)兩條直線相交必不平行。
9、8、【題目詳解】略9、【分析】用量角器量角時(shí),量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合,0刻度線和角的一條邊重合,則另一條邊所指的刻度就是角的大小;量角器上有兩條0刻度線,0刻度線在內(nèi)圈,度數(shù)就讀內(nèi)圈,0刻度線在外圈,度數(shù)就讀外圈,由此可解?!绢}目詳解】由圖可知,0刻度線在內(nèi)圈,度數(shù)為100,所以判斷錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了量角器的使用方法,關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)外圈的刻度。10、【題目詳解】一臺(tái)電腦3080元,買(mǎi)這臺(tái)電腦要帶3100元,不能只帶3000元,原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:三、我能填。11、35【題目詳解】略12、38 1013 【題目詳解】略13、直角 120 150 【分析】將一張圓形紙片對(duì)折一次,得
10、到的是以圓心為頂點(diǎn),兩半徑為邊的180的角,對(duì)折兩次,得到的角是180的一半,即90,等于90度的角是直角;大于90度小于180度的角是鈍角,一副三角尺中的角有30度,60度,45度,90度,通過(guò)角的加減運(yùn)算可以拼出不同的鈍角;據(jù)此可解答?!绢}目詳解】據(jù)分析得出:360221802909030120906015045901354560105將一張圓形紙片對(duì)折,再對(duì)折,形成的角是直角;用一副三角尺能夠拼出120度和150度的鈍角。(答案不唯一)【答案點(diǎn)睛】(1)考查簡(jiǎn)單圖形折疊問(wèn)題,此類(lèi)題要找規(guī)律,折疊的次數(shù)少,可以動(dòng)手操作解決,折疊次數(shù)很多,只能通過(guò)找出的規(guī)律計(jì)算;(2)明確一副三角板的各個(gè)角
11、的度數(shù)是解答的關(guān)鍵。14、1【分析】用兩個(gè)完全一樣的梯形拼出一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底邊的長(zhǎng)度=(梯形的上底+梯形的下底)【題目詳解】這個(gè)平行四邊形的底長(zhǎng)是10+5=1cm故答案為115、0.8【題目詳解】略16、C D 【題目詳解】略17、45 30000 【分析】(1)低級(jí)單位平方米化高級(jí)單位公頃,除以進(jìn)率10000;(2)高級(jí)單位平方千米化低級(jí)單位公頃,乘進(jìn)率100?!绢}目詳解】4500001000045;30010030000450000平方米45公頃 300平方千米30000公頃【答案點(diǎn)睛】本題是考查面積的單位換算,單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)
12、單位,其次記住單位間的進(jìn)率。18、1 3 博物館 【題目詳解】數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行,由此根據(jù)圖判斷學(xué)校的位置,然后判斷數(shù)對(duì)表示的位置即可.19、940 9400 【題目詳解】略20、5 小軍 【分析】(1)由題意可得,15張卡片按序依次發(fā)給小明、小紅和小軍,循環(huán)排列的規(guī)律是:3個(gè)人為一個(gè)循環(huán)周期,第15個(gè)數(shù)字:1535(組);沒(méi)有余數(shù)就是最后一個(gè)人;前15個(gè)數(shù)字中共有5個(gè)循環(huán)周期,一個(gè)周期里小紅拿到一張數(shù)字卡片,則張卡片小紅共拿到數(shù)字卡片的數(shù)量:155(張)。(2)第12個(gè)數(shù)字:1234(組),沒(méi)有余數(shù)就是最后一個(gè)人,則寫(xiě)著數(shù)字的卡片發(fā)給了小軍?!绢}目詳解】(1)1535(組)
13、155(張)(2)1234(組)寫(xiě)著數(shù)字12的卡片發(fā)給了小軍?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟練掌握排列規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。21、奶糖 水果糖 【題目詳解】略22、59 04 【答案解析】略四、我會(huì)計(jì)算。23、7200 6500 8 6【題目詳解】略24、406156025.250431303.6【分析】計(jì)算乘法時(shí)相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用第二個(gè)因數(shù)的每一個(gè)數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘,然后把乘得的積相加;計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算;計(jì)算除法時(shí)用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù),除到哪一位就把商寫(xiě)在那一位上面,每次除后余數(shù)要比除數(shù)小【題目詳解】2914
14、=4063940=156016.3+8.9=25.220194=50436505=1306.42.8=3.6五、動(dòng)手操作。25、【題目詳解】略26、【題目詳解】略27、見(jiàn)詳解【分析】一副三角板中一個(gè)三角板的度數(shù)為30,60,90,則另一個(gè)三角板的度數(shù)為45,45,90,所以用30和45組合即可畫(huà)出75角。【題目詳解】畫(huà)角如下:【答案點(diǎn)睛】該題考查的是三角形的角度,需掌握一副三角板的度數(shù)。七、我能解決下面各題。28、8次【題目詳解】720185=8(次)29、531人【題目詳解】解:4512-9=540-9=531(人)答:這次去看航模展覽的共有531人. 用每輛車(chē)限乘的人數(shù)乘車(chē)輛數(shù),再減去剩下
15、的9個(gè)空位就是共有的人數(shù).30、50;12;圖見(jiàn)詳解;【分析】用量角器的0刻度線和b重合,觀察a在量角器上對(duì)應(yīng)的角度就是所測(cè)角度;三角板的一條直角邊和a重合,然后平移三角板,讓其另一條邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)和三角板的直角頂點(diǎn)作直線,就是這條邊的垂線;用直尺的0刻度線和a重合,測(cè)量A到a的距離; 不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。把三角板的一條直角邊與b重合,用直尺緊靠三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)沿三角形的直角邊畫(huà)直線即可?!绢}目詳解】如下圖:【答案點(diǎn)睛】本題考查了用量角器量角、畫(huà)垂線和平行線的能力,掌握方法步驟是解題的關(guān)鍵。31、見(jiàn)詳解【分析】(1)根據(jù)成績(jī)劃分規(guī)定,依次
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