2022年秋新教材高中語文第一單元測(cè)試卷部編版必修下冊(cè)

1、PAGE PAGE 13測(cè)試卷(一) (時(shí)間：150分鐘滿分：150分)班級(jí)：_姓名：_學(xué)號(hào)：_一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成15題。材料一：冠狀病毒為不分節(jié)段的單股正鏈RNA病毒，屬于巢病毒目、冠狀病毒科、正冠狀病毒亞科。冠狀病毒是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體，1937年首次從家禽體內(nèi)分離，最早在人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)是在1965年。在電子顯微鏡下，這類病毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起，整個(gè)病毒顆粒就像一頂中世紀(jì)歐洲帝王的皇冠，因此被命名為“冠狀病毒”。在自然界中，冠狀病毒廣泛存在于動(dòng)物體內(nèi)，必須依賴宿主細(xì)胞才能繁衍。冠狀病毒的宿主豐富多樣

2、，除人類以外，還可感染豬、牛、貓、犬、貂、駱駝、蝙蝠、老鼠、刺猬等多種哺乳動(dòng)物以及多種鳥類。一些冠狀病毒感染后可造成人畜共患病。那冠狀病毒是如何進(jìn)入宿主細(xì)胞的呢？它們首先要附著在宿主細(xì)胞表面的受體分子上。冠狀病毒粒子外包著囊膜，膜表面分別有刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等3種蛋白。刺突糖蛋白，也就是上文提及的“皇冠”的突起，是冠狀病毒感染性和致病性的關(guān)鍵。由刺突糖蛋白組成的刺突來識(shí)別和結(jié)合位于宿主細(xì)胞表面上的受體，就像“鑰匙”和“門”的關(guān)系一樣。一旦把宿主細(xì)胞的大門打開，細(xì)胞便對(duì)病毒毫無戒心。目前，除2019新型冠狀病毒外，已知的可感染人類的冠狀病毒共有6種，其中4種冠狀病毒在人群中較為常

3、見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀，包括人冠狀病毒229E、人冠狀病毒OC43、人冠狀病毒NL63和人冠狀病毒HKU1。還有2種冠狀病毒較為人們所熟知，分別是嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒和中東呼吸綜合征冠狀病毒，也就是我們簡(jiǎn)稱的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒，它們可引起嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，屬于高致病性新發(fā)冠狀病毒。(摘編自張晗、胡彝冠狀病毒“這一家子”都是怎么回事，2020年2月16日)材料二：在這次疫情抗擊過程中，中醫(yī)藥參與面之廣、參與度之深、受關(guān)注程度之高，是中華人民共和國(guó)成立以來前所未有的。中醫(yī)藥的作用體現(xiàn)在預(yù)防、治療和康復(fù)全過程，在國(guó)家發(fā)布的診療方案中，中藥方劑顯

4、示出了良好的臨床療效。據(jù)介紹，國(guó)家中醫(yī)藥管理局先后派出5批近800人的專業(yè)隊(duì)伍馳援武漢，全國(guó)支援武漢的醫(yī)療隊(duì)里有4 900余人來自中醫(yī)藥系統(tǒng)。數(shù)據(jù)顯示，截至目前，新冠肺炎確診病例中，有74 187人使用了中醫(yī)藥，占91.5%，其中湖北省有61 449人使用了中醫(yī)藥，占90.6%。臨床療效觀察顯示，中醫(yī)藥總有效率達(dá)到了90%以上。中西醫(yī)結(jié)合治療方案納入國(guó)家衛(wèi)健委第三版診療方案，并在后面幾版不斷完善。第五版新冠肺炎診療方案專門設(shè)置了中醫(yī)治療內(nèi)容，針對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期、臨床治療期和恢復(fù)期列出了中醫(yī)診療方案。發(fā)揮中醫(yī)藥獨(dú)特作用，堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，中國(guó)抗疫實(shí)踐受到世界關(guān)注。匈牙利前總理邁杰希彼得指出

5、，中國(guó)醫(yī)護(hù)人員運(yùn)用各種手段提高抗疫水平?！爸嗅t(yī)藥學(xué)是中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶，對(duì)世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了積極影響。大量事實(shí)證明，中西醫(yī)結(jié)合非常有效?！瘪R來西亞星報(bào)網(wǎng)站發(fā)表的題為中醫(yī)廣泛用于新冠肺炎患者治療且效果良好的文章認(rèn)為，通過中西醫(yī)結(jié)合治療，輕癥患者的發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀有所緩解，重癥患者癥狀減輕、血氧飽和度明顯提升，病情得到控制。在中西醫(yī)綜合施治下，中國(guó)治愈病例不斷增加。國(guó)際臨床評(píng)價(jià)指標(biāo)認(rèn)為，對(duì)于新冠肺炎輕癥患者，真正反映療效的關(guān)鍵指標(biāo)是轉(zhuǎn)重率。臨床發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)驗(yàn)方在減輕發(fā)熱咳嗽癥狀、控制病情進(jìn)展、提升人體免疫力方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。德國(guó)病毒學(xué)家奇納特爾近日接受采訪時(shí)表示：“中西醫(yī)結(jié)合療法具有重要借鑒意義

6、。中醫(yī)藥在防止病毒吸附細(xì)胞、病毒復(fù)制等方面有明顯效果?！?摘編自國(guó)際社會(huì)積極評(píng)價(jià)中醫(yī)藥抗疫，2020年3月24日)材料三：科學(xué)技術(shù)是祛除疾病的重要法寶，也是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵利器。縱觀人類漫長(zhǎng)的抗疫史，從“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥”的隔離辦法，到研制滅活病毒疫苗的預(yù)防措施，科學(xué)技術(shù)在保護(hù)人類生命安全和身體健康方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。尤其是近代以來，無論是有效控制霍亂、鼠疫、流感等曾經(jīng)對(duì)人類造成巨大危害的傳染病，還是抗擊嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)、中東呼吸綜合征(MERS)、甲型H1N1流感、埃博拉病毒等多種重大傳染病，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展功不可沒。堅(jiān)持向科學(xué)要答案、要方法，不僅是歷史上總結(jié)

7、出來的防疫經(jīng)驗(yàn)，也是此次疫情中及時(shí)采取的防疫手段。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國(guó)科技戰(zhàn)線組成科研攻關(guān)組，確定臨床救治和藥物、疫苗研發(fā)、檢測(cè)技術(shù)和產(chǎn)品、病毒病原學(xué)和流行病學(xué)、動(dòng)物模型構(gòu)建五大主攻方向，不到一周時(shí)間就確定了新冠病毒的全基因組序列并分離得到病毒毒株，分階段推出多種檢測(cè)試劑產(chǎn)品，迅速篩選了一批有效藥物和治療方案，推薦到臨床一線救治，可以說，在科研、臨床、防控相互協(xié)同，產(chǎn)學(xué)研各方緊密配合下，一系列新成果、新辦法得到檢驗(yàn)推廣，為打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗注入了強(qiáng)大信心，提供了有力支撐。打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗，科研攻關(guān)是必須拿下的“高地”。當(dāng)前，對(duì)新冠肺炎疫情的源頭和宿主、傳播途徑、致病機(jī)理、危害性致命

8、性、診療方案、救治藥物以及患者康復(fù)后是否存在后遺癥等，還沒有完全搞清楚。提高治愈率、降低病亡率，最終戰(zhàn)勝疫情，關(guān)鍵要靠科技。這意味著，在接下來最吃勁的關(guān)鍵階段，科研攻關(guān)的任務(wù)不是減輕了，而是增多了，不是該松勁了，而是要加力了。科技是第一生產(chǎn)力，也是疫情防控的第一戰(zhàn)力。用好科學(xué)技術(shù)這個(gè)同疾病較量最有力的武器，我們定能無堅(jiān)而不摧、無往而不勝。(摘編自王平科學(xué)技術(shù)，戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵利器，2020年3月16日)1下列對(duì)材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A冠狀病毒是病原體，它能引起呼吸道、腸道疾病，可感染多種哺乳動(dòng)物和多種鳥類。B冠狀病毒種類較多，有4種冠狀病毒在人群中較為常見

9、，新型冠狀病毒不在其列。C中醫(yī)藥在預(yù)防、治療新冠肺炎過程中發(fā)揮了主導(dǎo)作用，顯示出了良好的臨床療效。D國(guó)家衛(wèi)健委在新冠肺炎診療方案中設(shè)置中醫(yī)治療內(nèi)容，以發(fā)揮中醫(yī)藥獨(dú)特作用?！敬鸢浮緾【解析】“中醫(yī)藥在預(yù)防、治療新冠肺炎過程中發(fā)揮了主導(dǎo)作用”于文無據(jù)。2根據(jù)上述三則材料，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)()A如果說宿主細(xì)胞表面的受體是大門，那么由冠狀病毒的刺突糖蛋白組成的刺突就是“鑰匙”，“大門”被打開，宿主就會(huì)感染冠狀病毒。B中醫(yī)藥在預(yù)防、治療新冠肺炎中的顯著成效引起國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注和高度評(píng)價(jià)，這勢(shì)必引發(fā)世界性的中醫(yī)藥熱潮。C從古代遭遇瘟疫實(shí)施隔離辦法到近現(xiàn)代控制鼠疫、流感，抗擊埃博拉病毒和新冠肺

10、炎，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)都發(fā)揮了積極作用。D科學(xué)技術(shù)是疫情防控的第一戰(zhàn)力，科技人員要在新冠肺炎疫苗研制上下大氣力，疫苗研制成功之日，就是疫情結(jié)束之時(shí)。【答案】A【解析】B.“這勢(shì)必引發(fā)世界性的中醫(yī)藥熱潮”絕對(duì)化。C.“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)都發(fā)揮了積極作用”與原文不符，原文為“科學(xué)技術(shù)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用”。D.“疫苗研制成功之日，就是疫情結(jié)束之時(shí)”因果不當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情不一定要等到疫苗研制成功。3從上述材料看，下列不屬于利用科研攻關(guān)成果抗擊疫情的一項(xiàng)是(3分)()A國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)推行新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)。B杭州市率先推出健康碼模式，實(shí)施市民和擬進(jìn)入杭州人員的三色動(dòng)態(tài)管理。C廣東省疾病預(yù)防控制中心成功

11、分離出廣東省第一株新型冠狀病毒毒株。D上海某生物科技股份有限公司生產(chǎn)的新型冠狀病毒核酸檢測(cè)試劑盒投入使用?！敬鸢浮緽【解析】推行“健康碼”，意在對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行管理，不屬于利用科研攻關(guān)成果抗擊疫情的手段。4根據(jù)材料二，指出中醫(yī)在參與治療新型冠狀病毒肺炎過程中發(fā)揮的作用。(4分)【答案】中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合治療，對(duì)輕、重癥患者癥狀起到緩解作用，治愈病例不斷增加。中醫(yī)驗(yàn)方在減輕發(fā)熱咳嗽癥狀、控制病情進(jìn)展、提升人體免疫力方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。中醫(yī)藥在防止病毒吸附細(xì)胞、病毒復(fù)制等方面有明顯效果。(答出兩點(diǎn)即可)5請(qǐng)說明三則材料各自不同的文體特點(diǎn)，并分別概括三則材料所寫內(nèi)容。(6分)【答案】材料一是科普類說明文，介紹

12、了冠狀病毒的命名、生存狀態(tài)、入侵宿主、種類及危害等情況。材料二是新聞報(bào)道，報(bào)道了中醫(yī)藥在抗擊新冠肺炎中較高的參與度與有效率，以及國(guó)際社會(huì)對(duì)中醫(yī)藥抗疫效果的積極評(píng)價(jià)。材料三為時(shí)事評(píng)論，論述了科學(xué)技術(shù)在戰(zhàn)勝疫情中所發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的重大意義。(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成69題。雕刻師墨中白泗州城香花門外的鬧市，常有白胡須老者在葫蘆上雕像。沒有人知道他的名字，都稱其葫蘆先生。葫蘆先生雕刻的人同真人似的，就是價(jià)格不便宜。舍得花銀子讓葫蘆先生雕刻人像的多是城里的商賈。他們有錢，可給再多的錢，葫蘆先生也不會(huì)去他們家里。想雕像，到香花門花鳥市場(chǎng)找他。要求在宣紙綢緞上畫不行，就

13、在葫蘆上刻。普通市民是拿不出錢坐在那兒讓葫蘆先生雕像的。但，他們可以看。圍觀葫蘆先生雕刻，是不需要掏錢的。泗州人說，葫蘆先生的刻刀一轉(zhuǎn)，熱鬧的香花門，突然就安靜下來，連市場(chǎng)上比賽唱歌的畫眉也掛在籠邊，一動(dòng)不動(dòng)了還有人說葫蘆先生住在東城墻糧的一棵葫蘆樹下，那棵樹結(jié)滿了葫蘆。葫蘆先生就睡在最大的一個(gè)葫蘆里。樹上的葫蘆摘也摘不完，卻無人敢偷，葫蘆藤上纏著一條蟒蛇，日夜守著那些葫蘆葫蘆先生原來是紅遍京城的一個(gè)魔術(shù)師，最擅長(zhǎng)演百變葫蘆娃，那些葫蘆和蟒蛇都是他變出來的泗州人樂于講，大家更喜歡聽。不管別人如何說他，葫蘆先生一個(gè)葫蘆雕像收五兩白銀，這個(gè)價(jià)格不會(huì)變，在花鳥市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)雕刻的規(guī)矩不改。就這樣，看值就來

14、。葫蘆先生一旬才來一次，日期也不固定?？赡芊甓?，也可能是八或是十。即使這樣，有錢人也愿意去坐著，候他。據(jù)米商米噸說，自從他把老娘的像雕刻在葫蘆上，天天抱在懷里暖著，他家的生意越來越紅火。有的商家生意不順，聽后，將信將疑，也將父母的像刻在葫蘆上，供在家中。說來也奇，生活中，他們把父母當(dāng)佛敬，生意真的慢慢好起來了。有天，看著許多人圍看著，葫蘆先生便搖搖頭說：“今夏飛雪，家里糧，省著吃?！蓖?，大伙笑了。地里的麥子再有不到一個(gè)月就能收了，還能餓肚子嗎？當(dāng)大家把鐮刀磨得雪亮準(zhǔn)備收麥時(shí)，起了狂風(fēng)，天黑得像懸在頭上的一盤磨，壓得人喘不過氣來。先落下雞蛋大的冰雹，隨后，飄起鵝毛般大雪。夏日飛雪。泗州人這

15、才想起葫蘆先生說的話，后悔沒有聽他的。城里，許多人家都盼著新糧下來哩。一場(chǎng)雪，讓他們感受到了無言的寒冷。大雪后，雨不停。斷炊，一頓兩頓可以，三頓不吃，肚子餓得慌。有人就盤算起東墻下那些葫蘆，可一想到傳說的蟒蛇，又嚇得縮回了念頭。大雨聲中傳來葫蘆先生在香花門作畫的聲音，刻的是收獲的麥子。葫蘆上那胖乎乎的麥粒，誘得人直流口水。泗州人見了搖頭說，畫的糧食不能充饑。有人走近，試探著向葫蘆先生討要，真的就給了。捧著葫蘆的人，回家就有麥子度日了。一傳十，十傳百，大家排著隊(duì)要想一個(gè)刻有麥粒的葫蘆。幫著發(fā)葫蘆的人是米噸。抱著葫蘆回家，明明葫蘆上雕刻的是麥粒，倒入鍋里的卻是大米，稀稀拉拉的，不多，夠續(xù)命的了。天

16、晴了，大水退去。田里的麥子減產(chǎn)，但不至于絕收。曬著有點(diǎn)瘦長(zhǎng)的麥粒，大家說，多虧了葫蘆先生。有人抱著雞上門感謝葫蘆先生。葫蘆先生說：“要謝，去謝米噸。”大家知道米噸是個(gè)善人。這次雨雪，錢多本以為會(huì)大賺一把的，沒想到讓葫蘆先生刻的葫蘆給攪和了。這兩年，當(dāng)鋪生意一年不如一年。錢多想，大家不缺吃穿，這當(dāng)鋪還有存在的必要嗎？在他看來，災(zāi)季就是他的豐收年。葫蘆先生是拿刻刀在劃破他的錢罐子哩。牛二不知好歹，乘著酒興直奔香花門。到了葫蘆先生面前，也不坐，像石碾般杵在那兒?！翱?，刻，刻！”牛二厲聲道?！白聛戆?。”葫蘆先生輕言細(xì)語。“你站著刻?！迸６娭茪猓绺乩鄣沟狞S牛。“刻什么？”葫蘆先生也不生氣?！拔?/p>

17、屬蛇，雕蟒。”牛二的聲音，半條街都能聽見，“必須在我衣服上?！薄安豢淘诤J上，你不后悔？”葫蘆先生笑著說?！鞍尘鸵颇愕囊?guī)矩。”牛二哈哈大笑，臉上的橫肉把眼睛擠成了一條縫?！罢局绷?。”葫蘆先生并不起身，刻刀一揮，說，“好了?！迸６透杏X身上冰涼，低頭一看，衣服上真有條大蛇。他能感覺到蛇越纏越緊，仿佛有人用手攥著他的心。他的臉色頓時(shí)煞白，兜里的銀子也被擠到葫蘆先生的手里?！罢义X多，抱著?！焙J先生將一個(gè)刻有蛇身牛頭的葫蘆遞給牛二。牛二聽話地將葫蘆抱在懷里，果然舒服多了。嚇得他頭也不回，跑了?；丶液?，牛二酒也醒了，卻放不下葫蘆，放下就揪心地疼。想到葫蘆先生的話，他找到錢多，一把將其摟在懷里，心疼好

18、多了。牛二舒服了，錢多可受不了，似被條蛇纏著。無奈，兩人相擁去找葫蘆先生。葫蘆先生遞過兩個(gè)葫蘆說，回家敬著吧，轉(zhuǎn)身走了。錢多手捧的葫蘆上站著他的父親，身后是泗州百姓。牛二手捧的葫蘆上坐著他的母親，身后立著一尊佛。錢多望了眼牛二，發(fā)現(xiàn)他的橫臉舒展了許多。牛二悄悄告訴他，心疼好多了。(選自小說月刊2021年第3期，有刪改)6下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)()A小說開篇點(diǎn)題，用簡(jiǎn)潔的語言交代老者的身份雕刻者，“沒有人知道他的名字，都稱其葫蘆先生”，表明大家對(duì)他的姓名不感興趣，與后文形成對(duì)比。B葫蘆先生的刻刀一轉(zhuǎn)，香花門和畫眉都突然安靜、不動(dòng)，“一轉(zhuǎn)”與“安靜”“一動(dòng)不動(dòng)”形成動(dòng)靜對(duì)照

19、，主要表現(xiàn)了市民、畫眉的專注認(rèn)真和葫蘆先生雕刻技藝高超。C文中米噸將母親的像雕刻在葫蘆上，生意越來越紅火與后文牛二手捧的葫蘆上坐著他的母親，身后立著一尊佛形成照應(yīng)，表達(dá)了作者認(rèn)為百善孝為先，做人要仁愛、善良的主旨。D文中大家磨亮鐮刀，準(zhǔn)備收麥子時(shí)的環(huán)境描寫，著力描寫了狂風(fēng)、黑天、冰雹、大雪等景物，暗示了社會(huì)黑暗勢(shì)力的強(qiáng)大，烘托出人們后悔的心情?！敬鸢浮緾【解析】A.“表明大家對(duì)他的姓名不感興趣”錯(cuò)誤，應(yīng)該是表現(xiàn)葫蘆先生出身平凡。B.“主要表現(xiàn)了市民、畫眉的專注認(rèn)真和葫蘆先生雕刻技藝高超”錯(cuò)誤，應(yīng)該是突出強(qiáng)調(diào)葫蘆先生雕刻技藝高超。D.“暗示了社會(huì)黑暗勢(shì)力的強(qiáng)大”于文無據(jù)。7下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分

20、析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A米商米噸是小說的次要人物，他的善良仁愛與當(dāng)鋪老板錢多的自私自利形成鮮明對(duì)比，襯托了葫蘆先生關(guān)心百姓生活，具有悲憫情懷的形象。B小說語言樸素自然，沒有絲毫雕飾和描摹。使用口語性和大眾化的語言，增加了生活氣息，通俗易懂，讓人讀來感到輕松愉快，親切自然。C小說以第三人稱的口吻敘述故事，采用全知視角，不受時(shí)間和空間限制，自由靈活地?cái)懞J先生的雕刻技藝，表達(dá)作者的思想情感。D小說采用喜劇式結(jié)尾，錢多、牛二最終都被葫蘆先生治服，善良戰(zhàn)勝邪惡，符合人們的閱讀心理，給人欣慰愉悅之感，并寄托了人們的美好向往?！敬鸢浮緽【解析】“沒有絲毫雕飾和描摹”錯(cuò)誤，文中也不乏一些生動(dòng)形

21、象的詞句，如牛二身上纏著蛇時(shí)的細(xì)節(jié)描寫得惟妙惟肖，以及文中的環(huán)境描寫等。8這篇微型小說的段落都很簡(jiǎn)短，甚至一個(gè)句子形成一個(gè)段落。作者這樣寫有什么妙處？(4分)【答案】便于密集且清晰地組織、傳達(dá)信息，適合本文豐富、復(fù)雜的敘事內(nèi)容的表現(xiàn)需要。便于加快敘事節(jié)奏，適合本文迅速推進(jìn)小說情節(jié)發(fā)展的需要。便于敘事場(chǎng)景的靈活切換，適合本文于多場(chǎng)景中敘事、寫人的需要，產(chǎn)生電影分鏡頭的效果。本文段落雖然短小，但內(nèi)容的表達(dá)簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確，富有提示性，能夠有效調(diào)動(dòng)讀者的想象。(答出任意兩點(diǎn)即可)9有人評(píng)論墨中白創(chuàng)作的雕刻師充滿了傳奇色彩，請(qǐng)結(jié)合文本探究這篇小說的傳奇色彩表現(xiàn)在哪些方面。(6分)【答案】人奇：文中主人公葫蘆

22、先生的人生經(jīng)歷具有傳奇色彩。原來是紅遍京城的魔術(shù)師，現(xiàn)在是雕刻葫蘆的白胡須老者。他的性格和才藝也有傳奇色彩，不僅雕刻的葫蘆有神奇力量，還有未卜先知的能力，預(yù)知夏日飛雪。事奇：小說的故事性強(qiáng)，情節(jié)充滿傳奇色彩，特別是在牛二衣服上雕蟒的情節(jié)奇特有趣。物奇：小說物象葫蘆上面雕刻的麥子可以變成大米，葫蘆里面可以睡下葫蘆先生等充滿傳奇色彩。境奇：小說營(yíng)造的環(huán)境氛圍充滿傳奇色彩，夏日飛雪的環(huán)境描寫就是一處奇境，具有奇幻意味。(答出任意三點(diǎn)即可)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成1014題。尉元，字茍仁。年十九，以善射稱。神中，為虎賁中郎將，小心恭肅，以

23、匪懈見知。世祖嘉其寬雅有風(fēng)貌，稍遷駕部給事中。從幸海隅，賜爵富城男，加寧遠(yuǎn)將軍。天安元年，薛安都以徐州內(nèi)附，請(qǐng)師救援。顯祖以元為使持節(jié)，與城陽公孔伯恭赴之。申纂詐降，元知非誠(chéng)款，外示容納，而密備焉。元遂長(zhǎng)驅(qū)而進(jìn)，賊將周凱望聲遁走。彧遣將張永、沈攸之等率眾討安都，屯于下磕。永乃分遣羽林監(jiān)王穆之領(lǐng)卒五千，守輜重于武原。元以張永仍據(jù)險(xiǎn)要，攻守勢(shì)倍，懼傷士卒。乃命薛安都與李璨等固守，身率精銳，揚(yáng)兵于外，分兵擊呂梁，絕其糧運(yùn)。永勢(shì)挫力屈，元乘勝圍之，攻其南門，永遂捐城夜遁。伯恭、安都乘勢(shì)追擊，時(shí)大雨雪，泗水冰合，永棄船而走。元豫測(cè)永必將奔亡，邀其走路，南北奮擊，大破于呂梁之東。是時(shí)徐州妖人假姓司馬，自稱

24、晉王，扇惑百姓。元遣將追斬之。延興元年，假元淮陽王。元表：“淮陽郡上黨令韓念祖始臨之初舊民南叛全無一人令撫綏招集愛民如子南來民費(fèi)系先等前后歸附戶至二百有余南濟(jì)陰郡睢陵縣人趙憐等辭稱念祖善于綏撫，清身潔己，請(qǐng)乞念祖為睢陵令。若得其人，必能招集離叛，成立一縣?！憋@祖詔曰：“民情如此，可聽如請(qǐng)。”元好申下人之善，皆此類也。太和初，出為鎮(zhèn)西大將軍，甚得夷民之心。三年進(jìn)爵淮陽王，以舊老見禮，聽乘步挽，杖于朝。其年，頻表以老乞身。元詣闕謝老，引見于庭，命升殿勞宴，賜玄冠素服。又詔曰：“公以八十之年，宜處三老之重?！备咦嬖侔萑?，親袒割牲，執(zhí)爵而饋。十七年七月，元疾篤，高祖親幸省疾。八月，元薨。(選自魏書列

25、傳第三十八)【注】彧：即劉彧，南朝宋第七位皇帝。10下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A淮陽郡上黨令韓念祖始臨之/初舊民南叛/全無一人/令撫綏招集/愛民如子/南來民費(fèi)系先等前后歸/附戶至二百有余/B淮陽郡上黨令韓念祖始臨之初/舊民南叛/全無一人/令撫綏招集/愛民如子/南來民費(fèi)系先等前后歸附/戶至二百有余/C淮陽郡上黨令韓念祖始臨之初/舊民南叛/全無一人令/撫綏招集/愛民如子/南來民費(fèi)系先等前后歸/附戶至二百有余/D淮陽郡上黨令韓念祖始臨之/初舊民南叛/全無一人令/撫綏招集/愛民如子/南來民費(fèi)系先等前后歸附/戶至二百有余/【答案】B11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正

26、確的一項(xiàng)是(3分)()A世祖，廟號(hào)。一般用于王朝最初建立者，也可用于該王朝承上啟下的有為君主。B爵，古代君主對(duì)貴戚功臣的封賜，我國(guó)古代春秋時(shí)期設(shè)有公、侯、伯、男四等爵位。C乞身，古代以做官為委身事君，故稱請(qǐng)求辭職為乞身。它與“乞骸骨”意思相同。D三老，古代一種榮譽(yù)職位。相傳統(tǒng)治者設(shè)三老、五更各一人，以父兄之禮尊養(yǎng)?！敬鸢浮緽【解析】“公、侯、伯、男四等爵位”錯(cuò)誤，應(yīng)是“公、侯、伯、子、男五等爵位”。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A尉元作戰(zhàn)身先士卒。討伐張永時(shí)，他命薛安都與李璨等人堅(jiān)守，自己親率精兵，攻打呂、梁，后又乘勝追擊張永，使其棄船逃跑。B尉元富有軍事謀略。

27、開赴徐州期間，他知道申纂并不是誠(chéng)心投降，就表面上表示接納，暗中則做好了充分的準(zhǔn)備。C尉元從政很有手腕。他發(fā)現(xiàn)假托姓司馬的妖人自稱晉王來蠱惑百姓，就果斷派人殺死他；他任鎮(zhèn)西大將軍時(shí)，治理很合夷人心意。D尉元深受皇帝敬重。他因功績(jī)大受到皇帝禮遇，不僅賜予他乘車入朝，拄拐杖在朝堂行走的權(quán)力，還賜給他帽子和衣服，尊稱其為三老。【答案】A【解析】“使其棄船逃跑”分析錯(cuò)誤。從文中“伯恭、安都乘勢(shì)追擊，時(shí)大雨雪，泗水冰合，永棄船而走”的信息來看，張永最后棄船逃跑是因?yàn)椴?、安都乘?shì)追擊。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)元以張永仍據(jù)險(xiǎn)要，攻守勢(shì)倍，懼傷士卒?！敬鸢浮课驹J(rèn)為張永仍然占據(jù)險(xiǎn)要

28、的地形，攻守形勢(shì)相差很遠(yuǎn)，害怕?lián)p傷士兵。(2)元豫測(cè)永必將奔亡，邀其走路，南北奮擊，大破于呂梁之東?！敬鸢浮课驹A(yù)計(jì)到張永一定會(huì)逃跑，就在他逃跑的道路上攔截，從南北兩邊奮力攻打，在呂梁的東邊狠狠打敗了張永。14尉元認(rèn)可韓念祖可以做睢陵縣令的理由是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(3分)【答案】善于綏撫(善于安撫百姓)；清身潔己(為官清廉)?！緟⒖甲g文】尉元，字茍仁。(尉元)十九歲時(shí)就以擅長(zhǎng)射箭而著稱。神年間，任虎賁中郎將，做事小心謹(jǐn)慎，恭敬嚴(yán)肅，因從來不懈怠而受到重用。世祖嘉獎(jiǎng)他為人寬厚文雅有風(fēng)度，逐漸升任為駕部給事中。(尉元)跟隨皇帝到沿海地區(qū)，被賜予富成男爵位，升任寧遠(yuǎn)將軍。天安元年(466年)，薛安都

29、率徐州叛投我方，請(qǐng)求派軍救援。顯祖命令尉元為使持節(jié)，與城陽公孔伯恭一起開赴徐州。申纂謊稱投降，尉元知道(他們)不是誠(chéng)心歸降，就表面上表示接納，而暗中做好了充分的準(zhǔn)備。尉元于是率部隊(duì)向前挺進(jìn)，敵將周凱聽說他們來了就逃走。劉彧派遣張永、沈攸之等人率兵討伐安都，在下磕駐扎。張永就分派羽林監(jiān)王穆之率領(lǐng)五千士兵在武原守衛(wèi)戰(zhàn)略物資。尉元認(rèn)為張永仍然占據(jù)險(xiǎn)要的地形，攻守形勢(shì)相差很遠(yuǎn)，害怕?lián)p傷士兵。于是(尉元)命令薛安都與李璨等人堅(jiān)守，親自率領(lǐng)精銳士兵，出城炫耀武力，分兵攻打呂梁，切斷其糧草運(yùn)輸。張永勢(shì)力受挫，尉元乘勝追擊包圍了張永，進(jìn)攻其城南門，于是張永放棄守城連夜逃跑?？撞А⒀Π捕汲藙?shì)追擊，當(dāng)時(shí)天降大雪

30、，泗水上全部結(jié)了冰，張永棄船逃跑。尉元預(yù)計(jì)到張永一定會(huì)逃跑，就在他逃跑的道路上攔截，從南北兩邊奮力攻打，在呂梁的東邊狠狠打敗了張永。這時(shí)徐州有一個(gè)假托姓司馬的妖人，自稱晉王，蠱惑百姓。尉元派人將他追殺了。延興元年(471年)，暫授尉元為淮陽王。尉元上書給皇帝說：“淮陽郡上黨縣縣令韓念祖開始到任的時(shí)候，過去的百姓都叛逃到南方，完全沒有一個(gè)人。縣令安撫招集百姓，愛民如子，從南方來的百姓費(fèi)系先等先后歸順，民眾增加到兩百多戶。南濟(jì)陰郡睢陵縣人趙憐等人告訴我說韓念祖很善于安撫百姓，為官清廉，請(qǐng)求立韓念祖為睢陵縣令。如果能夠任用此人的話，一定能夠把那些反叛離去的人招回來，成為一個(gè)縣?！憋@祖下令說：“既然百

31、姓有這樣的要求，那就聽從這一請(qǐng)求吧?！蔽驹矚g陳述手下人的好處，大都和這件事相類似。太和初年，(尉元)出任鎮(zhèn)西大將軍，治政很得夷人之心。太和三年(479年，尉元)晉爵封為淮陽王，以對(duì)待耆舊碩老的禮節(jié)接待他，允許他乘坐挽車入朝，拄著拐杖在朝堂行走。那年，(尉元)多次上書因?yàn)槟昙o(jì)大而請(qǐng)求退休。尉元到宮廷拜謝，被引見到朝廷，皇帝下令登堂舉行慰勞尉元的宴會(huì)，賜給他黑色的帽子和白色的衣服。又下詔說：“尉元今年八十歲，應(yīng)當(dāng)處在三老的位置?！备咦鎯纱伟菀娙希H自袒臂宰割祭祀的牲畜，端起盛酒的爵饋贈(zèng)他們。太和十七年(493年)七月，尉元病重，高祖親自去看望。八月，尉元去世。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，

32、9分)閱讀下面這首詩，完成1516題。灞上秋居唐馬戴灞原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。空?qǐng)@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身?！咀ⅰ垮鄙希旱孛?，位于長(zhǎng)安東郊，為作者寓居之地。致身：獻(xiàn)此身于國(guó)家。15下列對(duì)詩歌內(nèi)容的概括和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A詩歌的首聯(lián)描寫了秋風(fēng)、秋雨傍晚時(shí)分才停下來，在暮靄沉沉的天際，雁群自北向南急急飛過的畫面，渲染了凄清、陰冷、孤獨(dú)的氛圍。B頷聯(lián)中在他鄉(xiāng)落葉時(shí)節(jié)，孤獨(dú)的詩人獨(dú)自處在寒意的包圍之中，面對(duì)的只有一盞孤燈，“寒”與“獨(dú)”相互映襯，由寒燈而顯出夜長(zhǎng)難挨，因孤獨(dú)而更感到寒氣逼人。C頸聯(lián)中“空?qǐng)@白露滴”運(yùn)用以靜襯動(dòng)的手法，“孤壁野僧鄰”

33、則是運(yùn)用襯托，以只有“野僧”這樣一個(gè)鄰居，襯托詩人孤身一人的情景。D全詩融情于景，情景交融，在前文景物層層渲染的基礎(chǔ)上，尾聯(lián)直抒胸臆。本詩寫情重在真情實(shí)感，不作無病呻吟，盡管題材并不新鮮，卻仍有相當(dāng)強(qiáng)的藝術(shù)感染力。【答案】C【解析】“以靜襯動(dòng)”分析錯(cuò)誤，應(yīng)該是“以動(dòng)襯靜”。16有人評(píng)論，此詩中的“獨(dú)”和“久”兩字最能抒發(fā)詩人的情感。請(qǐng)結(jié)合詩句加以分析。(6分)【答案】“獨(dú)”與“久”最能抒發(fā)詩人孤苦無依的情感。面對(duì)急飛的雁群，詩人觸景生情，引發(fā)了思鄉(xiāng)之情；在他鄉(xiāng)落葉時(shí)節(jié)，孤獨(dú)人獨(dú)對(duì)寒燈，一“獨(dú)”字寫盡了他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。尾聯(lián)直接說出心中的感慨：寄居已久，卻不知何時(shí)才能找到仕進(jìn)的機(jī)會(huì)。率直地道出了懷才不

34、遇的苦楚和求取官職希望渺茫的無奈。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)燭之武退秦師中說出了晉國(guó)與秦國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)的理由是：_，_。(2)諸葛亮在出師表中回顧漢代歷史，認(rèn)為親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，“_”，而親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，“_”。(3)子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，寫孔子哂笑子路的原因的句子是：_，_?！敬鸢浮?1)以其無禮于晉且貳于楚也(2)此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也(3)為國(guó)以禮其言不讓三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，完成1820題。我站在鳳凰山下的荒野中，遙望西北，_的長(zhǎng)城沉浸在暮

35、靄中，此刻，該還有_的游人吧？我禁不住朝那邊呼喊起來，喊聲拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，在暮色中一波接一波地傳送。少頃，又一波接一波地回過來。透過那聲波，傾聽撫摸過長(zhǎng)城的畫面，傳遞著長(zhǎng)城頓挫有致的質(zhì)感，令我感受回聲挾帶著的蒼古的氣息。我站在大運(yùn)河的源頭向著萬里長(zhǎng)城呼喊，作為中華民族最具文化生命和魅力的兩大工程原來靠得這樣近，幾乎一踮腳、一彎腰就可以牽手共舞。這究竟是天造地設(shè)還是_？古老的運(yùn)河與長(zhǎng)城默默對(duì)視了幾多春秋，這是雄邁與堅(jiān)韌的對(duì)視，是陽剛與陰柔的對(duì)視，是鐵馬秋風(fēng)與杏花春雨的對(duì)視，是_的偉烈與世俗生活常態(tài)的對(duì)視。在它們對(duì)視的眼波中，有傾慕，有祝福，有幽怨的訴說和相濡以沫的廝守。但絕對(duì)沒有嫉妒，因?yàn)樗鼈儽?/p>

36、身太強(qiáng)大了，有足夠的自信，而嫉妒在本質(zhì)上只屬于弱者。長(zhǎng)城和運(yùn)河把那么一大片樸素的原始形態(tài)展示在你的面前，讓你在驚悸中嘆為觀止。18依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A相去咫尺戀戀不舍鬼使神差一鳴驚人B咫尺天涯流連忘返鬼斧神工一鳴驚人C咫尺天涯戀戀不舍鬼斧神工石破天驚D相去咫尺流連忘返鬼使神差石破天驚【答案】D【解析】相去咫尺：指相差很少。咫尺天涯：形容距離雖然很近，但很難相見，就像在遙遠(yuǎn)的天邊一樣。語境指長(zhǎng)城相隔不遠(yuǎn)，選用“相去咫尺”，排除B、C。流連忘返：形容沉迷于游樂而忘了回去。后多指留戀某事，舍不得離開。戀戀不舍：形容舍不得離開。語境指游人沉迷于長(zhǎng)城的美景，選用“流連

37、忘返”。排除A。鬼使神差：好像鬼神暗中差使一樣，形容意外地發(fā)生某種巧合的事或不由自主地做出某種意想不到的事。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝的精巧。石破天驚：形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而低沉，使人震驚，有不可名狀的奇境。后多用來形容事情或文章議論新奇驚人。一鳴驚人：比喻平時(shí)沒有特殊的表現(xiàn)，一干就有驚人的成績(jī)。19文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A聲波讓我傾聽撫摸長(zhǎng)城的畫面，感受回聲中挾帶著蒼古的氣息，傳遞著長(zhǎng)城頓挫有致的質(zhì)感。B那聲波撫摸過長(zhǎng)城，傳遞著長(zhǎng)城頓挫有致的質(zhì)感，令我感受到了回聲中挾帶著的蒼古氣息。C聲波中，傾聽撫摸過長(zhǎng)城的畫面，傳遞著長(zhǎng)城頓挫有致的質(zhì)感，感受回聲挾帶著的蒼古氣息。D透過聲波，傾聽它撫摸過長(zhǎng)城，傳遞著長(zhǎng)城頓挫有致的質(zhì)感，感受回聲中挾帶著蒼古的氣息。【答案】B【解析】A.“傾聽”與“畫面”搭配不當(dāng)。C.成分殘缺，句子缺少主語；另外，“傾聽”與“畫面”搭配不當(dāng)。D.成分殘缺，句子缺少主語；另外，“傾聽”缺少賓語中心詞。20.文中畫橫線的句子使用了擬人的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5