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1、對數(shù)(1)投放日期:年代日理解對數(shù)的看法;授課目的2.可以進行對數(shù)式與指數(shù)式的互化;3會依照對數(shù)的看法求一些特其余對數(shù)式的值。授課重點對數(shù)式與指數(shù)式的互化;授課難點求一些對數(shù)式的值。1、講堂引入授課過程2、流程設(shè)計【課前預(yù)習(xí)】(預(yù)習(xí)教材,找出迷惑之處)P72-74一、回首復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1:莊子:一尺之棰,日取其半,萬世不停.(1)取4次,還有多長?(2)取多少次,還有0.125尺?復(fù)習(xí)2:(課本P72前言)某放射性物質(zhì)的剩留量y與時間x的函數(shù)關(guān)系是y0.84x,經(jīng)過多少年這種物質(zhì)的剩留量為原來的一半?二、新知感覺1、對數(shù)定義:一般地,假如,記作,其中,a叫做對數(shù)的,N叫做。理解:abN與blogaN
2、所表示的是a,b,N三個量之間的同一個關(guān)系。2.兩種特其余對數(shù)是常用對數(shù):以作底簡記為自然對數(shù):以作底(為無理數(shù)),e=,簡記為*3.對數(shù)恒等式(1)(2)【看法運用】1、(課本P74,2)將以下表格填好題號指數(shù)式對數(shù)式1log21642331273log5252、(課本P74,1)依照對數(shù)的定義,寫出以下各式的值。log10100,log255,log21,log51,二次備課札記2log33,log13,logaa,lne3【典型例題】例1、(課本P73,例1,2)把以下指數(shù)式化為對數(shù)式,對數(shù)式化為指數(shù)式.(1)2416;(2)331;(3)5a20;b27(4)10.45(5)log51
3、253;(6)log132;23(7)lg0.012;(8)ln102.303例2、(課本P73,例3改)求以下各式的值:log264;log21;(3)lg10000;(4)log127;163例3、(課本P73,例3,P74,5改編)求以下各式的值:(1)log9271;(2)lne1log3*(3)log(27;(23)21)*(4)3例4、(課本P74,7)已知:a0,a1,N0,bR(1)logaa2(2)logaa5logaa3(1)猜想:logaab的值是什么?證明你的結(jié)論。*(2)證明:alogaNN【課內(nèi)練習(xí)】P74,3、4板書設(shè)計授課反省【講堂作業(yè)】1、(P79,習(xí)題1)把
4、以下指數(shù)式化為對數(shù)式(1)32(2)721;5(4)3m9;(3)8332;2492、(P79,習(xí)題2)對數(shù)式化為指數(shù)式.log283;log931lg1002;(3)2【反應(yīng)練習(xí)】1、以下對于指數(shù)式和對數(shù)式的變化,不正確的一組是()A1001與log1010Clog392與9231111B2733與log2733Dlog551與5152、以下各式中,x最大的是()Alog1x3Blog2x2Clog5x1Dlog3x323、對數(shù)式loga2(5a)b中,實數(shù)a的取值范圍是4、已知log3x3,則x=;5、若logx(21)1,則x=_6、若log28y,則y=_.7、log(n1n)(n1n)=8、log927;9、log21(322).10、計算:71
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