教師個(gè)人述職報(bào)告2023范文七篇

1、 教師個(gè)人述職報(bào)告2023范文七篇在我們無暇顧準(zhǔn)時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆忙消逝，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，需要仔細(xì)地為此寫一份述職報(bào)告。下面是我給大家整理的老師個(gè)人述職報(bào)告2023范文七篇，歡迎大家來閱讀。 老師個(gè)人述職報(bào)告篇1 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)當(dāng)x班級(jí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的老師，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是歡樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面狀況做以下述職。 一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn) 自任教以來思想上積級(jí)政治上立場堅(jiān)決得到了學(xué)校老師和校長的好評(píng)。留意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事到處為人師表。做同學(xué)的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山

2、區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平 為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的力量水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速進(jìn)展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)。20_年x月又參與了_高校本科函授的學(xué)習(xí)。自己還樂觀參與各級(jí)各類的連續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的學(xué)問。在樂觀參與各項(xiàng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，樂觀潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)參考等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，細(xì)心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及樂觀參與連續(xù)教育“充電”，使自己的工

3、作力量和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任學(xué)校數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。 三、勤奮工作，奪取雙豐收 我自參與教育工作以來，至今始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，并且始終擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己樂觀抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。 記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位同學(xué)，我堅(jiān)持走訪了每一位同

4、學(xué)家。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平常勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還非常留意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不卑視，而更加關(guān)懷愛惜他們，樂觀想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，常常找他們拉家常，談人生、敘抱負(fù)、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。因此，x個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和進(jìn)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，樂觀實(shí)施素養(yǎng)教育，重視培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手力量。 在學(xué)校里對(duì)于教學(xué)工作，自己總是開心地聽從學(xué)校領(lǐng)

5、導(dǎo)的工作支配，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心討論教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，細(xì)心備課、上課，向四非常鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)同學(xué)，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 四、揚(yáng)長避短，更上一層樓 回顧自己擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)老師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了同學(xué)的豐厚回報(bào)。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)同學(xué)總是把的給我靜靜的放講臺(tái)上。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信念努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到

6、更上一層樓。 “一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的學(xué)問與技能。但對(duì)于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長期的投入，才能看到碩果。本人還有許多不足之處，今后的工作中，我將連續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓教育的光線更絢爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。 此致 敬禮! 老師個(gè)人述職報(bào)告篇2 在平凡之中，我又度過了一個(gè)學(xué)年，驀然回首，無論何時(shí)，始終沒有放棄我做人的基本原則：以“誠”為先，在自己力量范圍內(nèi)，努力做好每項(xiàng)工作。 一、政治思想方面 我喜愛祖國喜愛學(xué)校，思想上樂觀要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教育方針，

7、面對(duì)全體同學(xué)，教書育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)懷國家大事;樂觀參與各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中擅長用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)同學(xué)，能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、教育教學(xué)方面： 一年來我始終擔(dān)當(dāng)一班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。 1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2、注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)低班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不

8、搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次，明確了今后講課的方向。 4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 5、在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。 6、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看同學(xué)。以平常的心

9、態(tài)對(duì)待學(xué)困生，縱向地看到：學(xué)困生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)信任他的明天會(huì)比今日好。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。 三、遵守紀(jì)律方面： 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、工作業(yè)績方面： 隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還樂觀參與本科學(xué)歷進(jìn)修學(xué)，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 每一個(gè)成果的取得都表明白在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步

10、，我們堅(jiān)信，不久的今后會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。 老師個(gè)人述職報(bào)告篇3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 一年來，我在平凡的崗位上努力工作，取得了優(yōu)異的成果，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定，同事的欣賞，同學(xué)的敬重和家長的好評(píng)。 一、喜愛同學(xué)，用愛心點(diǎn)亮孩子心中的那盞燈 “愛”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重。身為班主任，我關(guān)愛每一個(gè)孩子，面對(duì)不同的同學(xué)，總能探究不同的方法悉心地教育，從而達(dá)到的教育效果。假如說我的“嚴(yán)格在左，慈祥在右”讓優(yōu)生把握住了成長的方向，那么對(duì)待后進(jìn)生，我會(huì)講究“以心交心”。 這學(xué)期擔(dān)當(dāng)_班級(jí)班主任，瑣碎的事特殊多，但是我卻布滿激情與活力，并在本校領(lǐng)先建立班級(jí)博客_筑夢中隊(duì)，里面豐富的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)理念，得到廣闊家

11、長和同行的好評(píng)。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?答案只有一個(gè)：一切為了孩子! 二、愛崗敬業(yè)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 “教無涯，學(xué)亦無涯?！鄙頌橐幻Z文老師，我虛心好學(xué)，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新。教學(xué)上，我追求扎實(shí)高效的語文課堂和別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂中以同學(xué)為本，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)歡樂地學(xué)習(xí)。在我的悉心教育下，班級(jí)成果名列前茅。而本人也特別樂觀地參與各類培訓(xùn)、競賽，帶頭在校、學(xué)區(qū)和縣里上公開課，撰寫論文和案例多次獲縣級(jí)一二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間，我還培育自己朗誦、演講、舞蹈、文學(xué)等愛好愛好，在_學(xué)校老師中華經(jīng)典朗誦大賽中，再次榮獲二等獎(jiǎng)，在_省少年文學(xué)之星征文競賽中榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“園丁獎(jiǎng)”。 工作的盡

12、職盡責(zé)，教育教學(xué)成果的精彩，使我在平凡的崗位上收獲了漂亮。同學(xué)和家長們的確定給了我很多欣慰，也讓我更加富有熱忱投身教育事業(yè)。 “雖然布滿勞績，但我愿詩意地棲居在教育的土地上?！?此致 敬禮! 老師個(gè)人述職報(bào)告篇4 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! _年因工作需要，我從_崗位調(diào)到_，并擔(dān)當(dāng)_班和_級(jí)臨床醫(yī)學(xué)_專業(yè)_班的班主任?，F(xiàn)將我個(gè)人在近_年時(shí)間里的工作做以簡要述職。 一、轉(zhuǎn)變老師角色，樹立服務(wù)意識(shí) 工作中我始終留意轉(zhuǎn)變以往輔導(dǎo)員老師的家長式作風(fēng)，對(duì)待同學(xué)盡量避開俯視的管教式教育，而實(shí)行公平對(duì)待，努力關(guān)心同學(xué)形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于同學(xué)，由于我認(rèn)為現(xiàn)今高校思想政治工作的核

13、心在于要首先做到以一顆公正的愛心對(duì)同學(xué)們到處真誠相待，時(shí)時(shí)急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶，準(zhǔn)時(shí)有效的對(duì)同學(xué)們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)心消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓同學(xué)們熟悉到自己的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助同學(xué)們成人，引“導(dǎo)”同學(xué)們成才，“員”同學(xué)和家長們的勝利之夢。同時(shí)，還要主動(dòng)制造條件和機(jī)會(huì)讓這些同學(xué)表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長，準(zhǔn)時(shí)贊揚(yáng)，準(zhǔn)時(shí)使其品嘗到勝利的歡快和喜悅，使輔導(dǎo)員老師成為同學(xué)們高校期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。 二、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形” 從_年參與工作以來近_年的時(shí)間里，我從沒有請(qǐng)過一天病假，僅有的兩天事假是由于_年_月由于_才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的前一

14、天，我仍舊勞碌在工作崗位上;_年_月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄，痛苦導(dǎo)致頭部無法旋轉(zhuǎn)，_醫(yī)院建議住院治療，但即使這樣我仍舊每天上午上班，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療為了同學(xué)搞活動(dòng)，有多少個(gè)早晨我就來到清寂的校內(nèi)中;又有多少個(gè)晚上，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了同學(xué)的一切，為了一切同學(xué)，一切為了同學(xué)”，我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)同學(xué)的一種愛，這種愛是潛移默化的，更是無形的，所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這句話運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理，事實(shí)上我當(dāng)然不行能是神，但是我在

15、盡自己的努力去培育、教育別人的孩子。由于我心里始終有這樣一句話“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲老師，你自己更要配得起老師這兩個(gè)字”。 以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡要述職，有不足之處盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正，在此不勝感謝，更盼望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和看法，我會(huì)仔細(xì)加以考慮。 此致 敬禮! 老師個(gè)人述職報(bào)告篇5 回顧過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下： 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，樂觀參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同

16、事，對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己

17、所用。 三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三同學(xué)中考體育成果喜人，初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作，使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。 總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成果。 老師個(gè)人述職報(bào)告篇6 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 已經(jīng)進(jìn)入年底，我在幼兒園的老師工作也將進(jìn)入新的一個(gè)階段，那么對(duì)于這一個(gè)階段的

18、工作我也將進(jìn)行一個(gè)總結(jié)?，F(xiàn)在我將這一年的工作進(jìn)行述職： 一、潛心備課，細(xì)心教學(xué) 身為一名老師，而且還是大班幼兒的老師，我在_月份里潛心備課，每天都會(huì)做好其次天的教案和教學(xué)的步驟，對(duì)大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)細(xì)心的教學(xué)。備課是根據(jù)幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案，盡可能的把課本的學(xué)問教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到學(xué)問，關(guān)心大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走，教幼兒當(dāng)前學(xué)習(xí)的學(xué)問，也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┱n外學(xué)問，讓幼兒接觸得到更廣闊的世界。 二、關(guān)心幼兒進(jìn)行閱讀 大班的幼兒，距離進(jìn)入學(xué)校只有一年的時(shí)間，當(dāng)前他們的閱讀力量不是很好。在_月份的時(shí)候，我就觀看到許多的孩子不能獨(dú)立完成閱讀，這樣對(duì)他們

19、答題來說很困難的。所以從發(fā)覺孩子們這個(gè)問題開頭，在進(jìn)入到_月后，我就樂觀的關(guān)心和培育孩子們的閱讀力量。我每天上課前會(huì)讓幼兒進(jìn)行課本閱讀，每天都會(huì)讓一個(gè)幼兒進(jìn)行閱讀，當(dāng)場關(guān)心他們?nèi)グ验喿x給培育好。這樣的措施下，孩子們對(duì)書本的一個(gè)內(nèi)容很熟識(shí)了，能夠自己去把課本閱讀一遍，字詞也熟悉的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍，都是帶有拼音的，讓他們?cè)谡n下的時(shí)候進(jìn)行閱讀，這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了，還讓他們的閱讀力量一點(diǎn)點(diǎn)的得到提升，達(dá)到了關(guān)心大班幼兒們培育了良好的閱讀習(xí)慣和獨(dú)立的閱讀。 三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè) 我對(duì)孩子們的作業(yè)進(jìn)行了輔導(dǎo)，沒有讓家長一個(gè)人擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任。我跟家長們進(jìn)行了輔導(dǎo)作業(yè)商

20、議，由于放學(xué)比較早，家長們也沒有在家，孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個(gè)小時(shí)，在園里關(guān)心需要進(jìn)行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo)，把他們的作業(yè)在園里的時(shí)候就做好了，這樣他們回家之后，也不會(huì)有很大的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也給家長削減了一些重?fù)?dān)。在這樣的一個(gè)措施下，孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。 這一年的工作將要結(jié)束了，我回顧以往的工作的同時(shí)，也期盼著下一年的工作，我信任自己可以把下個(gè)階段的工作做好的。 此致 敬禮! 老師個(gè)人述職報(bào)告篇7 一年轉(zhuǎn)瞬過去了，回顧這一年來的工作，有成果也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹幼兒園工作規(guī)程，自覺履行老師職責(zé)，能對(duì)比新綱要來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)懷幼兒，愛惜幼兒，為人師表。以下是我的述職報(bào)告： 一、思想政治方面 本人能進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和諧相處，共同搞好班級(jí)工作。 二、教學(xué)工作 這一年來，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)當(dāng)語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，常常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論學(xué)問充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力，培育幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中仔細(xì)貫徹綱要精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用新的