2009-2022歷年遼寧省沈陽市公安局輔警考試真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4

1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年遼寧省沈陽市公安局輔警考試真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.選擇性曲解是指人們面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是： A.愛屋及烏 B.指鹿為馬 C.按圖索驥 D.度日如年 參考答案：A 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。把外界輸入的

2、信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合；根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息。A項：愛屋及烏，指愛一處房子，也愛那房頂上的烏鴉，對房子的愛是“既定的情感好惡”，并因此也愛房子上的烏鴉，屬于“根據(jù)既定的情感好惡來解釋所接受的信息”，符合定義；B項：指鹿為馬，意思是指著鹿，說是馬，與“既定的情感好惡”無關(guān)，不符合定義；C項：按圖索驥，是指按照圖上畫的樣子去尋找好馬，比喻墨守成規(guī)辦事，與“既定的情感好惡”無關(guān)，不符合定義；D項：度日如年，指過一天像過一年那樣長，形容困苦的日子長久難熬，與“外界輸入的信息”無關(guān)，也沒有體現(xiàn)“既定的情感好惡”，不符合定義。因此，選擇A選項。2.2015年9月

3、3日，我國在天安門廣場_召開紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會，并舉行了_的閱兵儀式。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.莊重莊嚴 B.莊嚴莊重 C.隆重盛大 D.盛大隆重 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。搭配“70周年大會”。C項“隆重”指盛大莊重的典禮，從“莊重嚴肅的態(tài)度”和“大規(guī)?！眱煞矫姹硎緦τ诖髸闹匾?，搭配得當，符合語境。A項“莊重”形容（言行、舉止）不隨便不輕浮；B項“莊嚴”指莊重而嚴肅的態(tài)度；D項“盛大”指規(guī)模很大的（集體活動）。對比C項，三者均只表達了一方面語義，不如“隆重”語義更豐富，排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。 第二步，驗證第

4、二空?！笆⒋蟆贝钆溟啽鴥x式，說明整個儀式規(guī)模大，壯觀，振奮人心的景象，符合語境。因此，選擇C選項。3.2009年到2014年，“雙十一”淘寶銷售總額為（）億元。 A.684.67 B.1057.67 C.1157.67 D.1257.67 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查簡單計算和差類。 第二步，定位第一、二段，“2009年5200萬元，2010年9.36億元，2011年33.6億元，2012年191億元，2013年350.19億元2014淘寶雙十一最終銷售額比預計的673億元相差100億”。第三步，可知2014年淘寶“雙十一”最終銷售額為673100=573（億元），選項出現(xiàn)首位相同

5、，第二位不同的情況，各數(shù)據(jù)取整進行加法計算（注意單位），可得銷售總額=1934191350573=1158（億元），選項C最為接近。因此，選擇C選項。4.網(wǎng)絡群體有時很少對主觀和客觀加以區(qū)分，他們把頭腦中產(chǎn)生的景象也當作現(xiàn)實，盡管這個景象同觀察到的事實幾乎總是只有_的關(guān)系。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.大相徑庭 B.顯而易見 C.不足掛齒 D.微乎其微 參考答案：D 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“幾乎總是只有_的關(guān)系”中“幾乎”“只有”可知，該空填入的詞應含有“很少”“輕微”之意，且應與“關(guān)系”搭配。 第二步，辨析選項。A項“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同；B項“顯而易見”形容事情

6、或道理非常明顯，極易看清。二者均不符合文意，排除A項和B項。C項“不足掛齒”表示不值得一提，不符合文意，排除C選項。D項“微乎其微”形容非常小或非常少，符合文意。因此，選擇D選項。5.2014年“雙十一”淘寶銷售額比2009年的增加了： A.99.90% B.10919.23% C.129323% D.110092.3% 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查增長率計算。 第二步，定位第一、二段，“雙十一淘寶銷售額：2009年5200萬元2014淘寶雙十一最終銷售額比預計的673億元相差100億”。第三步，根據(jù)增長率=（現(xiàn)期量基期量）/基期量，將數(shù)據(jù)進行單位換算，2009年為0.52億元，2

7、014年為673-100=573億元。代入數(shù)據(jù)，則增長率為。因此，選擇D選項。6.油畫只是一層一層敷涂原料，藝術(shù)本身也只是一層一層“故事”，一旦失去了可理解的“語境”，作品就成了_的東西。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.百無一用 B.乏善可陳 C.不知所云 D.一無可取 參考答案：C 解題思路：第一步，分析語境。文段說明藝術(shù)本身是“故事”，而故事構(gòu)成了可理解的“語境”，因此失去了“語境”就不能理解作品的含義了。 第二步，辨析選項。C項“不知所云”指語無倫次、不得要領(lǐng)。說明作品表達的意思不能讓人理解，符合語境。A項“百無一用”指毫無用處；D項“一無可取”指沒有一點可以肯定的地方。油畫只是失去

8、了可理解之處，但是還有觀賞等其他價值，因此兩項用在此處語義過重，排除A項和D項。B項“乏善可陳”表示事物沒有什么優(yōu)點可以提出來稱道，沒有說明不可理解，不符合語境，排除B項。因此，選擇C選項。7.把這一邊、那一邊的景致合在一起看也許太_了，有一道回廊隔著，讓一部分景致留在想象之中，才顯的繁簡適當，可以從容應接，這才是園林回廊的妙用。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.雜亂 B.繁復 C.直白 D.繁冗 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語境。文中說有一道回廊隔著，就“繁簡得當”。隔開回廊是“簡”，那橫線處的語境就要體現(xiàn)“繁”。 第二步，辨析選項。B項“繁復”指繁多復雜，符合語境。A項“雜亂”指

9、多而亂，沒有秩序；C項“直白”指直截了當。兩者均不符合文意，排除A項和C項。D項“繁冗”指繁瑣龐雜，語義偏消極，與文段感情色彩不符合，排除D項。因此，選擇B選項。8.品格與情懷是治學的思想_。一些學者之所以受到世人敬仰，不惟其取得了豐碩的學術(shù)成果，更因具有高尚的精神品格。學者高尚的精神品格有著豐富內(nèi)涵，其中憂樂情懷是一個核心元素。憂樂情杯是儒家文化的重要精神，自古為學人所_。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.源泉宣揚 B.前提珍重 C.保證向往 D.根基推崇 參考答案：D 解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“重要精神”。A項“宣揚”指廣泛宣傳，使大家知道，一般不用于“為人所”句式

10、，排除A項。B項“珍重”指愛惜，珍愛，通常搭配“人才”“友情”等；C項“向往”指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。二者均與“精神”搭配不當，排除B項和C項。D項“推崇”指十分推重，與“精神”搭配得當。答案鎖定D選項。 第二步，驗證第一空。根據(jù)“精神品格有著豐富內(nèi)涵”可知，“憂樂情懷是儒家文化的重要精神根基”符合語境。因此，選擇D選項。源泉：泉水的源頭，也泛指水源；比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。前提：在推理上可以推出另一個判斷來的判斷，如三段論中的大前提、小前提；事物發(fā)生或發(fā)展的先決條件。保證：擔保；起決定性作用或作為擔保的事物；法律上指保證人和債權(quán)人約定，當債務人不履行債

11、務時，保證人按照約定履行債務或承擔責任的擔保行為。根基：基礎(chǔ)；比喻家底。9.在這一天，溫差最小的城市是： A.深圳 B.廣州 C.煙臺 D.石家莊 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查簡單比較中的和差比較類。 第二步，定位表格的最高氣溫和最低氣溫。第三步，根據(jù)溫差=最高氣溫最低氣溫，四個選項對應的溫差分別為：2915=14（），3211=21（），198=11（），2722=5（），石家莊溫差最小。因此，選擇D選項。10.西部各省區(qū)市中，固定資產(chǎn)投資總量位居第二位的是： A.四川 B.重慶 C.內(nèi)蒙古 D.廣西 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查簡單比較中的讀數(shù)比較問題。 第二步，定

12、位文段第二段“在西部各省區(qū)市中，固定資產(chǎn)投資總量最多的是四川省，共完成投資2377.76億元，占西部投資總量的19.6%；其次是內(nèi)蒙古，共完成投資1715.05億元，占西部的14.1%；重慶完成投資1456.50億元，占西部投資總量的12.0%，排在第三位”。第三步，固定資產(chǎn)投資總量位居第二位的是內(nèi)蒙古。因此，選擇C選項。11.小李在工作期間不幸得了重病，醫(yī)療費用花去23910元，按規(guī)定他應報銷多少元？ A.23910 B.11955 C.2000 D.無法確定 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期比重計算中的求部分量。 第二步，定位文段“而在職職工只報銷50%”。第三步，根據(jù)部分量=

13、整體量比重，代入數(shù)據(jù)為2391050%=11955（元）。因此，選擇B選項。12.鳳凰古城自實行一票制以來，就_不斷，被_有與民爭利之嫌。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.非議疑慮 B.異議置疑 C.疑義疑心 D.爭議質(zhì)疑 參考答案：D 解題思路：第一步，突破口在第二空。由第二空的所在句式為“被有與民爭利之嫌”可知該空應填入動詞。A項“疑慮”指懷疑顧慮；C項“疑心”指猜疑之心。二者均為名詞，不符合語境，排除A項和C項。B項“置疑”多用于否定句式，如“不容置疑”“毋庸置疑”，不符合語境，排除B項。D項“質(zhì)疑指提出疑問，是動詞，符合語境。鎖定答案D選項。 第二步，驗證第一空。“爭議”修飾“一票制

14、”，意為對一票制尚有爭論，未達成一致意見，符合語境。因此，選擇D選項。非議：指責備，指責。異議：不同的意見。疑義：指不了解或不理解的含義或道理；有疑問13.當時的一些跡象已經(jīng)讓某種_的氣氛在軍營中彌漫開來，但那時戰(zhàn)士們?nèi)匀徊恢雷约厚R上要前往朝鮮戰(zhàn)場。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.非同凡響 B.不同尋常 C.與眾不同 D.習以為常 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)轉(zhuǎn)折后戰(zhàn)士當時還不知道要上戰(zhàn)場，反推出轉(zhuǎn)折前語境是要表現(xiàn)軍營中已經(jīng)有一些蛛絲馬跡和不一樣的氛圍。 第二步，辨析選項。B項“不同尋?！敝覆煌谄匠５氖挛?，符合語境。A項“非同凡響”形容不同一般，多用于文藝作品；C項“

15、與眾不同”指與其他人不一樣，主語一般是人。兩者均不可搭配“氣氛”，排除A項和C項。D項“習以為?！敝赋Ｗ瞿撤N事情或常見某種現(xiàn)象成了習慣，就覺得很平常，與語境相悖，排除D項。因此，選擇B選項。14.有人說，當一個國家的國民_懂得去尊重比自己狀況差的弱勢群體時，那么這個國家離真正的文明一定不會太遠。如果我們做不到尊重，那么_應該做到不欺辱。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.真正起碼 B.普遍至少 C.深刻力求 D.完全盡量 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。文中說如果公民尊重弱勢群體，國家離真正的文明“不會太遠”，既然還沒真正達到文明社會的標準，因此公民也沒達到全部關(guān)注的標準而是大

16、范圍關(guān)注。B項“普遍”指存在的面很廣，符合文意。A項“真正”是確實、的確；C項“深刻”指看到問題的本質(zhì)；D項“完全”指全部。三者均語義過重，不符合文意，排除A項、C項和D項。答案鎖定B選項。 第二步，驗證第二空。根據(jù)文意，當我們做不到尊重時，最低的標準是不欺負，B項“至少”符合文意。因此，選擇B選項。起碼：指最低限度。力求：極力追求。盡量：力求在一定范圍內(nèi)達到最大限度。15.自然災害臺風 A.省會城市深圳 B.網(wǎng)球比賽 C.重工業(yè)電力 D.生物駱駝 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “臺風”是一種“自然災害”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“深圳”是廣

17、東省下轄的副省級市，國務院批復確定的中國經(jīng)濟特區(qū)，不是“省會城市”，二者屬于全異關(guān)系，排除；B項：“網(wǎng)球比賽”是一項賽事，二者屬于對應關(guān)系，排除；C項：“電力”是以電能作為動力的能源，“電力”工業(yè)是“重工業(yè)”，但“電力”不是“重工業(yè)”，排除；D項：“生物”指具有生命活力的物體，“駱駝”是一種“生物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。重工業(yè)：是為國民經(jīng)濟各部門提供物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的主要生產(chǎn)資料的工業(yè)，包括鋼鐵工業(yè)、冶金工業(yè)、機械、能源（電力、石油、煤炭、天然氣等）、化學、材料等工業(yè)。16.下列各句沒有歧義的一項是： A.審判罪犯的法官。 B.袒護孩子的媽媽。

18、 C.他在水中做實驗。 D.小李叫他哥哥。 參考答案：A 解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義的一項。 第二步，辨析選項。A項中“審判罪犯的法官”表達的是法官在審判罪犯，沒有歧義。B項“袒護孩子的媽媽”既可以理解為媽媽袒護孩子，也可以理解為袒護媽媽，存在歧義，排除B項。C項“他在水中做實驗”可表示他在做水中的實驗，也可表示他站在水里做實驗，存在歧義，排除C項。D項“小李叫他哥哥”可以理解為小李在喊他哥哥，也可理解為小李稱呼他為哥哥，存在歧義，排除D項。因此，選擇A選項。17.王師傅工作勤勤懇懇，_。他卻謙虛地說自己做得還很不夠。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.被群眾評為勞動模范 B.群眾

19、評選他為勞動模范 C.群眾把他評選為勞動模范 D.他成為勞動模范 參考答案：A 解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。前半句主語為“王師傅”，第二句主語為“他”，指代“王師傅”。根據(jù)話題一致原則，橫線處句子的主語也應該是“王師傅”。另外，所填句子還要與后句的“謙虛地說”相照應。 第二步，對比選項。A項符合上述語境。B項和C項主語是“群眾”，與上下文主語不一致。D項不能和后文“謙虛地說”形成照應關(guān)系，且“他”與下文的“他”重復。因此，選擇A選項。18.據(jù)國外媒體_，植物長期以來一直被認為只會保持_。但事實證明，它們一直在“說話”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.透漏緘默 B.報道沉默

20、 C.揭露沉默 D.報告安靜 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。文段指媒體將關(guān)于植物的消息告訴群眾。B項“報道”指通過報紙、雜志、電視等將新聞告知群眾，搭配恰當。A項“透漏”語義同“透露”，指泄露或顯露，一般搭配“真相”“風聲”，文段只是報道了大家不知道的事，并沒有存在誤解，不符合文意，排除A項。C項“揭露”指將隱蔽的事物顯露；D項“報告”指用口頭或書面做陳述。兩者均不符合語境，排除C項和D項。答案鎖定B選項。 第二步，驗證第二空。轉(zhuǎn)折之后說植物一直在“說話”，因此轉(zhuǎn)折前語義相反，“保持沉默”符合語境。因此，選擇B選項。緘默：閉口不說話。安靜：沒有聲音。安穩(wěn)平靜。19.天氣是晴的城市

21、有： A.深圳和煙臺 B.深圳和石家莊 C.煙臺和長春 D.深圳和長春 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查簡單計算中的直接讀數(shù)問題。 第二步，定位表格的“天氣”所在列。第三步，天氣為晴的是深圳和石家莊。因此，選擇B選項。20.這一天，溫度最低的城市是： A.深圳 B.煙臺 C.石家莊 D.長春 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查簡單計算中的直接讀數(shù)問題。 第二步，定位表格。第三步，讀表可知，長春的最高溫度（11）與最低溫度（3）均為最低。因此，選擇D選項。21.有四個人，他們的年齡是相鄰的自然數(shù)列，四個人年齡的乘積等于43680，則他們當中年齡最小的是： A.12歲 B.13歲 C

22、.14歲 D.15歲 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。 第二步，依據(jù)選項可以判定，4個人當中必然有一個人為15歲，則其他3個人年齡的乘積為43680152912。代入A選項，除15歲以外，其余三個人年齡分別為12、13、14，這三個數(shù)相乘尾數(shù)為4，與題意不符，排除；代入B選項，除15歲以外，其余三個人年齡分別為13、14、16，這三個數(shù)相乘尾數(shù)為2，與2912尾數(shù)相符，先保留；代入C選項，除15歲以外，其余三個人年齡分別為14、16、17，這三個數(shù)相乘尾數(shù)為8，與題意不符，排除；代入D選項，除15歲以外，其余三個人年齡分別為16、17、18，這三個數(shù)相乘尾數(shù)

23、為6，與題意不符，排除。因此，選擇B選項。22.在這緊要關(guān)頭，我們必須_思考該做什么，怎么做，得趕緊定下目標；作為領(lǐng)導，辦事更要_，否則將失去大好時機。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.平靜干脆 B.沉穩(wěn)果敢 C.冷靜果斷 D.平穩(wěn)穩(wěn)妥 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。既然是“緊要”的危機關(guān)頭，所以我們更要清醒，不能感情用事。C項“冷靜”指沉著應對，符合語境。A項“平靜”指沒有不安或動蕩，一般搭配“環(huán)境”“心情”；B項“沉穩(wěn)”一般指人的性格；D項“平穩(wěn)”指沒有波動或危險，一般搭配“局勢”“情況”等。三者均與“思考”搭配不當，排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。 第二步，驗證

24、第二空。辦事“果斷”說明有決斷，不猶豫，是面對緊要關(guān)頭應有的態(tài)度和魄力，符合語境。因此，選擇C選項。干脆：直截了當。果敢：勇敢并且有決斷。穩(wěn)妥：穩(wěn)當、妥帖。23.春天，雌蛾會發(fā)出一種氣味，能將遠在幾百米外活動的雄蛾吸引過來?？茖W家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來_雄蛾對雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_害蟲的有效的新方法。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.監(jiān)測控制 B.阻止防治 C.促成捕捉 D.擾亂消滅 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“并誘使它們飛進所設(shè)的捕網(wǎng)”可知，科學家們析取的氣味物質(zhì)干擾了雄蛾對雌蛾的追蹤。D項“擾亂”指攪擾，使混亂或不安，符合語境。A

25、項“監(jiān)測”指監(jiān)視檢測；C項“促成”指推動使成功。兩者均不符合語境，排除A項和C項。B項“阻止”指使不能前進，根據(jù)“飛進所設(shè)的捕網(wǎng)”可知，科學家的做法只是對它們造成了干擾，使它們飛向了錯誤的方向，而沒有阻止其前進，不符合語境，排除B項。答案鎖定D選項。 第二步，驗證第二空?！跋麥绾οx”符合語境。因此，選擇D選項?？刂疲赫莆兆〔皇谷我饣顒踊蛟匠龇秶徊倏v；使處于自己的占有、管理或影響之下。防治：預防和治療。捕捉：捉；抓。消滅：消失；滅亡；使消滅；除掉（敵對的或有害的人或事物）。24.“一帶一路”愿景與行動的發(fā)布，引起各方廣泛關(guān)注。在國際上，成為各國探討合作的重要依托_；在國內(nèi)，為擴大投資和拓展市場

26、機遇提供了_。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.憑證基礎(chǔ) B.對象契機 C.框架平臺 D.原則舞臺 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一帶一路”愿景與行動的發(fā)布為各國探討合作的重要依托”可知，第一空與“一帶一路愿景與行動”搭配。A項“憑證”指證據(jù)，“愿景”是希望看到的情景，不是一種憑證，“憑證”與“愿景”搭配不當，排除A項。D項“原則”指說話或行事所依據(jù)的法則或標準，“愿景”是未來的情景，是不成熟、有變數(shù)的，只能夠充當指引，各國探討合作的原則必須是科學、成熟的，故“原則”與“愿景”搭配不當，排除D項。B項“對象”指思考或行動時作為目標的事物；C項“框架”可比喻事物的基本組織、

27、結(jié)構(gòu)。二者與“愿景”搭配恰當，符合語境。 第二步，分析第二空。第二空同時與“投資”和“機遇”搭配。B項“契機”指機會，“契機”與“機遇”語義重復，搭配不恰當，排除B項。C項“平臺”可泛指進行某項工作所需要的環(huán)境或條件，符合語境。因此，選擇C選項。基礎(chǔ)：建筑物的跟腳；事物發(fā)展的根本或起點。舞臺：供演員表演的臺子。25.為了滿足不斷被制造出來、被刺激起來的欲望，_的商品就像阿里巴巴的山洞，成為_購買欲的引擎。其實，擁有再多，也永遠渴望貨架上的下一個。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.五花八門觸動 B.琳瑯滿目觸發(fā) C.豐富多彩觸及 D.形形色色觸發(fā) 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空

28、。根據(jù)“像阿里巴巴的山洞”“成為_購買欲的引擎”可知，該空應體現(xiàn)“形容商品多且能刺激人們的購買欲望”這一含義。A項“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多；C項“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，花色繁多；D項“形形色色”指各式各樣，種類很多。A項、C項和D項都只強調(diào)了多，沒有體現(xiàn)“刺激人們的購買欲望”，不符合語境，排除A項、C項和D項。B項“琳瑯滿目”指滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。既強調(diào)了多，也強調(diào)了東西的珍貴，東西的珍貴能對應“刺激人們的購買欲望”，更符合語境。答案鎖定B項。 第二步，驗證第二空。“引擎”指的是人的購買欲望。“觸發(fā)”指觸及、發(fā)動，搭配恰當，符合語境。因此，選擇B選項。26.電流安

29、培 A.體積立方 B.動能焦耳 C.質(zhì)量千克 D.電阻伏特 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “電流”的計量單位是“安培”，二者屬于計量單位的對應關(guān)系，且“安培”是人名。第二步，辨析選項。A項：“體積”的計量單位是“立方”，但“立方”不是人名，排除；B項：“動能”的計量單位是“焦耳”，二者屬于計量單位的對應關(guān)系，且“焦耳”是人名，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“質(zhì)量”的計量單位是“千克”，但“千克”不是人名，排除；D項：“電阻”的計量單位是歐姆，而“伏特”是電壓的計量單位，排除。因此，選擇B選項。安培是電流強度的單位，導體每秒通過的電量是一庫侖時，電流強度就是一安培。這一名稱是為紀念法國物理學家安培而定的。焦耳是熱量的公制單位，簡稱“焦”，是為了紀念英國著名物理學家詹姆斯普雷斯科特焦耳而創(chuàng)立的。伏特是國際單位制中表示電壓的基本單位，簡稱伏，符號V，是為紀念意大利物理學亞歷山德羅福特家伏特而命名。27.仲裁：仲裁是指發(fā)生爭議的當事人雙方根據(jù)爭議發(fā)生前或爭議發(fā)生后的有關(guān)協(xié)議或有關(guān)規(guī)定，將該爭議交付有一定社會威望、無直接利害關(guān)系的第三方居中評判是非，并承認其作出有約束力的明確雙方權(quán)利義務的裁決的一種法律制度。下列不屬于仲裁的一項是： A.兩個小朋友爭吵，請老師解