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文檔簡介
六年級用向和距離確物體所在的位教學(xué)設(shè)計窗 98 識簡這部發(fā)展空間觀念具讓學(xué)生親自才能確定物 ,能識本涉及到角度因而學(xué)納學(xué) 1 含義，會用方向和距離描述物體的位置，初步感受用 2圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力3 1、復(fù)習(xí)鋪墊：我們前面學(xué)過八個方向，你還記得嗎？2X 同板書注：觀測點不同，位置就不同，觀所以正南面的同學(xué) 3 同板書課題：根據(jù)方向和距離 1、觀察信息 2（1）請同學(xué)們觀察 98 （2）學(xué)生通過觀察會發(fā)現(xiàn)：上面 （3 千米 在很多地圖平面通現(xiàn)后面于學(xué)生沒學(xué)過比例尺，因而結(jié)合生活中 2、解決紅點問題（1 知 10 10 （2教師小走 最后 （3）學(xué)生量角度，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。（4 40 度方 西 50 度方向 10 )多少度來描述。所以在這里我們一般說“紅軍陣地在 度方 發(fā)學(xué)生思考析學(xué)生自主地尋找解決問題的策略， 3、解決綠點問題學(xué)生可以充分運時 4、教師小結(jié)學(xué)描用北偏東西1、鞏固練習(xí)：課本自主練習(xí) 1 題（1）讓學(xué)生找準(zhǔn)本題的觀測點。（2）讓學(xué)生認(rèn)真觀察，獨立思考，填寫答案。（3）交流答案，集體訂正。2、拓展練習(xí)： 40 （1）引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖來理解題意。（2 （3）鼓勵學(xué)生大膽說出自己的想法，
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