蘇教版語文二年級(jí)上冊(cè)第4課《夕陽(yáng)真美》word教案

1、文檔編碼 : CW8Z2B7Y5A3 HC7H1R9V2F2 ZI1Z8W5L9L7名師精編 優(yōu)秀教案夕陽(yáng)真美教案教學(xué)目標(biāo)：1能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文；2學(xué)會(huì)本課生字,懂得由生字組成的詞語；3感受夕陽(yáng)西下時(shí)美麗景色, 激發(fā)同學(xué)寵愛大自然的思想感情；教學(xué)重、難點(diǎn)：1識(shí)字、寫字；2懂得課文其次、三、四自然段；教具預(yù)備：課文錄音、投影片、詞卡 教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)；第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 1. 初讀課文,整體感知； 2學(xué)習(xí)本課生字詞；教學(xué)要求：1正確、流利地朗讀課文；2能學(xué)會(huì)本課的生字,正確、美觀地書寫生字；3初步懂得課文內(nèi)容；教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、美觀地書寫；教學(xué)流程：

2、一、揭示課題,釋題；1. 板書課題： 23 夕陽(yáng)真美 2. 出示投影片：按“ 太陽(yáng) - 云- 山” 的次序觀看,說說感受；名師精編 優(yōu)秀教案3. 傍晚快要落山的太陽(yáng)叫“ 夕陽(yáng)”；二、初讀課文 1朗讀課文,找產(chǎn)生字；2教同學(xué)字；生字 讀音 部首 筆畫組詞筆順伏 往 經(jīng) 臉 3懂得詞語 壯美：雄壯和美麗；往下沉：朝下面落；4指名讀課文,正音；強(qiáng)調(diào)： “ 沉、染” 都是前鼻音； “ 傍” 的 聲母 b,不是 p；“ 爛” 的聲母是 l 不是 n. 三、分析懂得（一）1第一節(jié)：自由讀,摸索：這一節(jié)主要交待了什么？（時(shí)間、人物、事情）將“ 帶” 換成“ 跟” 怎么說？（我跟爺爺奶奶去看日落； ）四、指導(dǎo)

3、書寫余：第五筆是“ 豎鉤”,不是“ 豎” ,最終兩點(diǎn)左右對(duì)稱；臉：左窄右寬,上下齊平,第一筆是撇,不是豎；伏：左窄右寬,上下齊平；五、當(dāng)堂鞏固名師精編 優(yōu)秀教案完成習(xí)字冊(cè)上的練習(xí)；其次課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：精讀課文,懂得課文內(nèi)容；教學(xué)要求：1有感情地朗讀課文；2圖文結(jié)合,懂得課文內(nèi)容；3抓住關(guān)鍵詞句,引導(dǎo)同學(xué)寵愛大自然；教學(xué)重、難點(diǎn)：有感情地朗讀課文；教學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)回憶（聽寫課后第 3 題）二、分析懂得（二）1. 其次節(jié)：（1） 抓“ 西斜” “ 刺眼” ,（2） 結(jié)合看圖,（3） 感受“ 連綿起 伏的西山” ,（4） 披上“ 夕陽(yáng)的余輝” 時(shí)的“ 壯美” 景象；（5） 結(jié)合插圖懂得“ 連綿起伏

4、”、“ 壯美” 等詞語的意思；（6） 聽錄音,（7） 體會(huì)意境；2第三節(jié)：（1）比較 太陽(yáng)往下沉；太陽(yáng)慢慢地往下沉；（其次句具體一些,它說明太陽(yáng)不是一下子落下去的,而 是慢慢地沉落的）；名師精編 優(yōu)秀教案（2）“ 它那圓圓的臉漲紅 ” 一句是擬人句；3第四節(jié)：（1）“ 太陽(yáng)的臉變得紅了” 說明白什么？（太陽(yáng)很快就要下 山了）；（2）觀看畫面（出示投影片）,熟識(shí)“ 霞光” ,懂得“ 輝煌” ；4第五節(jié)：）（1）“ 爺爺滿面紅光” 是哪里來的？（夕陽(yáng)、霞光映射的；（2）“ 夕陽(yáng)真美呀” 表示爺爺什么樣的心情？（表示對(duì)夕陽(yáng) 的寵愛的心情；）三、總結(jié)全文 課文經(jīng)形象、生動(dòng)的語言,描寫了夕陽(yáng)西下時(shí)的美麗

5、景色；四、當(dāng)堂鞏固 有感情地朗讀全文；第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：朗讀、背誦課文；教學(xué)要求：1. 鞏固復(fù)習(xí)詞語；2. 背誦課文；教學(xué)重、難點(diǎn)：背誦課文；教學(xué)流程 一、指導(dǎo)朗讀名師精編 優(yōu)秀教案其次節(jié)：按“ 太陽(yáng) - 天空- 西山” 的次序,邊讀邊想象畫面,感受美景；第三節(jié)：擬人句語調(diào)要輕巧, “ 黃色、紅色、紫色 ” 省略號(hào)停頓要稍長(zhǎng),給人想象的余 地；第四節(jié)：抓住“ 更” “ 輕輕” “ 輝煌” 讀好本節(jié)；第五節(jié)：“ 真美” 兩個(gè)字重音輕讀；二、指導(dǎo)背誦1聽錄音,看圖（投影片）觀看；2. 按“ 西斜 - 下沉- 走向西山的背后” 的次序理清文章層次；3. 試背；三、當(dāng)堂鞏固指名背誦課文；當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí)： 1 寫出以下字的筆順伏（）往（）經(jīng)（）臉（） 2 比一比,再組