小學學年度第一學期發(fā)現(xiàn)次密接者演練方案、總結(jié)

1、小學2022-2023學年度第一學期發(fā)現(xiàn)次密接者演練方案、總結(jié)方案：為更好地檢驗我校重大疫情防控應急處置能力，到達 加強我校組織協(xié)調(diào)，強化疫情監(jiān)控，提高應急處置能力的 目的，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，切實做 好疫情傳播控制，保障我校師生的生命健康安全，促進學 校教育事業(yè)健康開展，特制訂本次演練方案。一、演練目的.檢驗對重大疫情期間發(fā)現(xiàn)次密接者應急處理能力。.檢驗應急組織協(xié)調(diào)能力。.及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善。二、疫情防控應急演練領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：宣傳小組：職責：具體負責應急人員撤離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝 影、照相、報道等。救護小組：職責：具體負責演練過程

2、中發(fā)生的意外事故的應急救 護等。三、演練時間、地點及對象8月30日上午，101教室，教職工四、演練內(nèi)容疫情期間對發(fā)現(xiàn)密接、次密接學生的應急處理五、演練的過程場景：8. 30日上午，學校接到上級指示，發(fā)現(xiàn)有新冠 病毒無病癥感染者8.28日在我市某商場活動過，并確定我 校李某當日活動軌跡與無病癥感染者有接觸，學校立即啟 動發(fā)現(xiàn)密接、次密接者應急預案。（二）校內(nèi)出現(xiàn)密接、次密接者應急處置流程（以密 接為例）.接到校內(nèi)出現(xiàn)密接通知，立即召開學校疫情防控領(lǐng) 導小組緊急會議，安排應急處置工作，各工作組全部到崗 到位。.立即施行校園全封閉管理，未經(jīng)允許任何人不得出 入；配合疾控部門做好消毒、應急物資保障工作

3、；通知所 有處室、教師辦公室、教室開窗通風，所有人員正確佩戴 口罩，保持原地不動，同時密切關(guān)注輿情信息協(xié)助疾控部 門做好相關(guān)人員流調(diào)、轉(zhuǎn)運、全員核酸檢測準備工作通知 各班主任做好學生告知、安撫及心理疏導，同時做好家校 溝通等工作，做好全員核酸檢測準備工作；做好線上線下 教學切換工作，隨時啟用線上教學。.校醫(yī)做好個人防護（二級防護：N95防護口罩、一 次性頭套、一次性醫(yī)用手套、醫(yī)用防護服、醫(yī)用隔離腳套、 防護眼罩或面屏）到密接學生所在教室，使用免洗手消毒 液為密接學生進行手部消毒，更換N95 （醫(yī)用防護）口罩, 使用額溫槍測量體溫，帶著該學生通過專門通道進入隔離 室，等待轉(zhuǎn)運。通過問詢，排查與密

4、接學生有過接觸的所 有師生，做好信息登記。.任課教師指導班級內(nèi)所有學生戴好口罩、開窗通風, 在教室內(nèi)保持靜止。.安排專人配合疾控等相關(guān)部門開展流調(diào)，提供監(jiān)控 視頻、課程安排等資料劃定次密接范圍。初步流調(diào)結(jié)束后， 配合疾控部門、鎮(zhèn)街相關(guān)部門做好相關(guān)人員的抗原檢測、 隔離轉(zhuǎn)運。.班主任同步將隔離學生情況通知家長，登記家長聯(lián) 系方式及家庭住址。.在疾控部門指導下，消毒人員對該班級教室和師生 途經(jīng)路線進行消毒、環(huán)境采樣，并在教室外設(shè)置警戒線， 無關(guān)人員禁止靠近。.人員轉(zhuǎn)運完成后，組織校內(nèi)所有師生員工進行核酸檢測。檢測后返回教室（處室），等待核酸檢測結(jié)果。.如核酸檢測結(jié)果均為陰性，通知家長帶回學生（不

5、能乘坐公共交通工具），進行居家健康監(jiān)測，等待下一步通 知。.心理老師通過線上方式為隔離或居家的師生進行 心理疏導。假設(shè)發(fā)生教師密接、次密接者，處置流程同上。六、總結(jié)匯報演練結(jié)束后，副組長管力對演練進行總結(jié)，針對演練 中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后 存檔。七、演練要求.加強領(lǐng)導，確保演練工作到達預期目的。在學校的 統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加， 確保演練效果。.各參演師生調(diào)整好工作，確保熟練靈活。這次演練 是真對象較強、小規(guī)模的防疫情演練，要石全校師生熟知 這次演練目的，增強自我保護的能力。.完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后， 要對這次演練活動

6、進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問 題要及時進行整改。總結(jié)：為進一步加強校園新冠肺炎疫情防控工作，為秋季開 學做好充足準備，結(jié)合學校實際情況于8月30日進行了學 生為密接、次密切接觸者的應急演練。按照上級及時要求確定我校李某為密接、次密接人員。 演練前，學校組織參與教師進行集中培訓，對演練做出周 密的安排與部署，并將演練流程及職責進行明確、具體的 分工。此次應急演練由校長任總指揮，演練包括疫情報告、 緊急隔離、消毒處理、個人防護等環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后，分 管校長就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對照應急預案的關(guān)鍵環(huán) 節(jié)進行了總結(jié)和安排布置，特別對一些容易忽略的細節(jié)問 題專門進行了強調(diào)，確保在真正面對病毒時萬無一失。管 校長指出，應對的及時性在防控疫情中發(fā)揮重要的作用， 應急小組成員應時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的 疫情。此次演練學校采