五年級(jí)生活的6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級(jí)生活的6篇五年級(jí)生活的作文6篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我精心整理的五年級(jí)生活的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 五年級(jí)生活的作文 篇1 假如顏色來(lái)代表心情的話，我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫，上面涂滿了色調(diào)，有愉快、有凄愴、有憂愁 紅：打架招批評(píng) 周五早上，戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕，起因是一塊大橡皮檫，雙方因此而展開爭(zhēng)斗。開始只是打口水仗，雙方勢(shì)均力敵，不分上下，罵著罵著，煩躁的一方急了，直接一拳頭打在另一方的小肚子上，

2、這下好了。另一方馬上火了，抬起腳往他的小肚子一踹，活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來(lái)報(bào)仇，老師來(lái)了。結(jié)果就不用多說(shuō)了，兩個(gè)同學(xué)挨了一頓罵，還被罰了一個(gè)星期的地。 藍(lán)：考試考高分 發(fā)試卷是最緊張的時(shí)刻，拿到試卷的，有的愁眉苦臉，有的興高采烈。我真不知道自己的命運(yùn)會(huì)怎么樣，考得好有獎(jiǎng)勵(lì)，有贊揚(yáng)；考得差只有處罰加批評(píng)，這是兩種截然不同的待遇。沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師叫我上去拿試卷，我緩緩地走上去，拿到試卷的那一剎那，我神情飛揚(yáng)，“98+10！全班第一名！我欣喜若狂，手舞足蹈地跑回座位。 黑：掃地的勞累 地大約是每個(gè)人都掃過(guò)的，掃過(guò)的辛苦確定好多人都感受過(guò)。但是我這個(gè)周五的經(jīng)歷，相信你們一

3、定沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。下午放學(xué)后，我要掃地，我先是在教室里掃，但是又因人手不夠，我被分派去掃整齊區(qū)。我們的整齊區(qū)很大，我好不簡(jiǎn)單才完成了任務(wù)，已經(jīng)累得氣喘吁吁。剛掃好，奧數(shù)老師又找上來(lái)了，讓我去清潔奧數(shù)教室。沒(méi)方法，我只能夠去苦干了。足足工作了半個(gè)鐘頭，還沒(méi)有休息呢！我又接到了一個(gè)任務(wù)倒垃圾，我又沒(méi)方法，只好照做了。當(dāng)天晚上，我躺在床上動(dòng)彈不得，真累??！ 紫：操場(chǎng)撿到錢 昨天的體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們便在操場(chǎng)上玩起了警察抓小偷的游戲。我當(dāng)?shù)氖切⊥担熬炜措x我最近，便跑過(guò)來(lái)抓我。我跑得太急，結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上不僅有雜草，泥土上還藏著四枚硬幣。我正準(zhǔn)備把錢放兜里時(shí)，那“

4、警察跑來(lái)了，說(shuō)：“撿到錢，充公。我在無(wú)奈之下只好放了兩枚在講臺(tái)上，自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺，我的心里美滋滋的。 你看，這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。 五年級(jí)生活的作文 篇2 放假了，暑假終究降臨了，開心的暑假生活要開始了。 今年的暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，由于加入幼童軍露營(yíng)活動(dòng)，第一次和老師同學(xué)住在外面，我們白天一起玩水上游戲，滑翔翼，闖鬼屋等，晚上我們一起呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 這次暑假我還去了一趟大陸廣東省深圳市，我們先搭飛機(jī)到香港，再搭船到福永碼頭，最終換大巴士終於到達(dá)爸爸公司，陸?？杖N交通工具我都坐了。 這次暑假我學(xué)會(huì)了游泳技能，我可以游來(lái)回五十公尺，但踢

5、水的速度不是很快，教練一直改正我的姿態(tài)，雖然很辛苦但想到待會(huì)可以玩水上游戲就很開心了。 兩個(gè)月的暑假一眨眼就終止了，我的暑假生活也終止了。今年的暑假很開心，但是還有好多可惜，希望下次可以安排更多的內(nèi)容，讓暑假過(guò)得更充實(shí)，更開心。 五年級(jí)生活的作文 篇3 在漫長(zhǎng)的人生中，你總能看見誘惑迎面而來(lái)。它們總是穿著綺麗的衣著，衣服下面暗藏著不易被人發(fā)現(xiàn)的暗劍。誘惑總是朝你擠眉弄眼，驚喜過(guò)后定是更大的危險(xiǎn)。 誘惑給了我好多好處，它讓我的步伐變得更加堅(jiān)強(qiáng)，意志變得更加頑強(qiáng)。遙望過(guò)去的歲月，總有一次誘惑讓我難以忘卻。在一個(gè)烈日炎炎的中午，我躲進(jìn)了一個(gè)幽靜的小巷里。這時(shí)，一張紅色的紙片在一個(gè)沒(méi)人注意的角落里悄悄

6、地躺著。那不是張百元大鈔嗎？怎么會(huì)落到這種地步？我手里拿著這張人民幣時(shí)，不禁出了一身汗，心里不知道是畏懼還是愉快。這可以買多少零食，多少我夢(mèng)寐以求的玩具呀！可是假如這時(shí)別人一時(shí)疏忽大意丟的錢，那么他現(xiàn)在一定氣惱得痛哭流涕。魚和熊掌不可皆得也，是取誰(shuí)好呢？我閉上眼睛，仿佛看見嵌著櫻桃的巧克力冰淇淋正向我緩緩飄來(lái)。不消說(shuō)，我的饞蟲又給這冰淇淋勾上來(lái)了。可是，萬(wàn)一這是別人的救命錢，萬(wàn)一這一百元錢關(guān)系到一個(gè)人的人生。我怒氣沖沖地瞪了錢一眼，是它攪亂了我寧?kù)o的心靈。這時(shí)，清涼的風(fēng)兒變得燥熱起來(lái)，蟬鳴也變成了陣陣嘲諷聲。幾分鐘以后，我又清閑地吹著不成調(diào)的口哨，走在清涼的小巷里。至于那一百塊錢，我已經(jīng)把它交

7、給警察叔叔。誘惑老魔的招式雖然十分高明，但魔高一尺，道高一丈，邪不勝正的信念帶著我步步走向成功。 誘惑，雖然你擁有強(qiáng)大的力量，但清醒的頭腦能把你擊毀。不貪不占的力量，將協(xié)助我永遠(yuǎn)和你這個(gè)大魔頭爭(zhēng)斗、搏擊。 五年級(jí)生活的作文 篇4 書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我，就是一個(gè)熱愛書的女孩。 兩歲時(shí)，我的讀書生活就拉開了序幕。說(shuō)是讀書，還不如是聽書更加確切。小時(shí)候，每晚睡覺時(shí)，躺在床上的我都會(huì)纏著媽媽給我講書。那可愛的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三只小豬，良善的白雪公主和狠毒的后媽，都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象，讓我充分地了解了人世間的美與丑，善

8、與惡。后來(lái)，剛剛上了幾天學(xué)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來(lái)。其實(shí)，也沒(méi)有多少字是認(rèn)識(shí)的，可卻覺得得意的不行，就象自己成了大人似的這一切的一切，都為我今后的讀書生涯鋪下了平坦的大道。 你瞧，我的書柜里總是裝得滿滿的。只要一有時(shí)間，我便一頭鉆進(jìn)房間，拿起書，進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界：我仿佛看見了身殘志堅(jiān)的海倫凱勒，看見了沒(méi)爹沒(méi)娘的小簡(jiǎn)愛，看到了淘氣可愛的馬小跳；又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種種奇遇；我的眼前出見了如夢(mèng)似幻的田野，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的乳白色茉莉我沉醉著，完完全全被吸引了，我就象一只揚(yáng)帆起航的小船，在書海中盡情的暢游。 書更是我的知己，當(dāng)我煩擾時(shí)，拿起它

9、只剩下開心，無(wú)聊時(shí)，拿起它頓感生活的充實(shí)。即使有疑難問(wèn)題時(shí)，拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書，可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧！乘著書之舟翱游在知識(shí)的海洋，盡情地去吮吸知識(shí)的甘露吧！ 五年級(jí)生活的作文 篇5 我家前院種了大量花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的鐵樹、松樹，有藤條攀援的紫色喇叭花，也有紅艷喜氣的辣椒。 在圍墻頂和松樹葉之間，有一張薄而小的網(wǎng)。細(xì)細(xì)一看，上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個(gè)小家伙，正爬在破損處，一點(diǎn)一點(diǎn)地織補(bǔ)著。 我打著傘，悄悄地觀測(cè)著它的動(dòng)作。雨越下越大，就連松樹那密密的葉子也擋不住了，雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上，砸出一個(gè)又一個(gè)殘暴的.圓孔。我伸手去遮擋

10、。手上的水越積越多，順著指縫流下，竟擊落了蜘蛛。 我睜大眼睛，細(xì)心搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬?；氐骄W(wǎng)上，愕然發(fā)現(xiàn)那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄，依舊織補(bǔ)著，織補(bǔ)著 或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動(dòng)了，雨中止了，天空明朗起來(lái)了。網(wǎng)上的水珠和著蜘蛛爬行的步伐，“卟噠卟噠，唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作，我轉(zhuǎn)身離開了。 等我再回來(lái)時(shí)，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補(bǔ)好了，晶瑩的細(xì)絲正熠熠生輝。而蜘蛛則悄悄地立在松樹葉上，定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的漂亮動(dòng)人！即便拿著放大鏡，你也很難找到修補(bǔ)過(guò)的痕跡。 小小的蜘蛛用行動(dòng)告訴我：在人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折，但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭

11、，定能到達(dá)成功的對(duì)岸。是呀，愛迪生嘗試千遍，發(fā)明白電燈；劉翔訓(xùn)練萬(wàn)次，成就了自我。從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有挫折的生活是殘缺的，由于逆風(fēng)更適合飛行！ 五年級(jí)生活的作文 篇6 這幾天，林家華寫的難忘的夏天這本小說(shuō)深深地吸引了我。一有空，我就捧起它津津有味地讀起來(lái)，兩天時(shí)間就讀完了。這本書寫得實(shí)在是太精彩了。 用野外的大森林代替教室與書本，在嬉戲玩耍中學(xué)到自然知識(shí)，一場(chǎng)興趣盎然的鄉(xiāng)村之旅，夢(mèng)想作家絢絢爛而難忘的的童年夏天。小說(shuō)大約講了：在學(xué)校由于不守紀(jì)律而被老師批評(píng)，被家優(yōu)點(diǎn)罰，十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開了家來(lái)到了花蓮的外婆家。開始，這個(gè)生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和頹喪。幸運(yùn)的是，婷婷遇到了達(dá)武、達(dá)琳兄妹和尤勞叔叔，在自然的懷抱和鄉(xiāng)間的大課堂中，她獲得了難忘了的體驗(yàn)，后來(lái)她改正了自己的缺點(diǎn)，還取得了優(yōu)異成績(jī)。 小說(shuō)中的婷婷一開始不適應(yīng)農(nóng)村生活，后來(lái)有了達(dá)武達(dá)琳兩兄妹的陪伴，有了尤勞叔叔的帶領(lǐng)，她才逐漸地適應(yīng)并喜歡上了農(nóng)村的生活。我呢，也是十分喜歡農(nóng)村生活的。雙休日，我總是讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，去田野，去海邊，去大山。節(jié)假日長(zhǎng)一點(diǎn)，譬如清明啊，國(guó)慶啊，春節(jié)啊，我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風(fēng)景幽美，空氣清爽，天空明凈的