以溫暖的九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 以溫暖的九篇精選以溫暖的作文九篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的以溫暖的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 以溫暖的作文 篇1 在我記憶中的大海里，有大量事情猶如沙子般，被沖往對岸，消失不見?？墒怯幸患?，如一帆小船，在這茫茫大海里面乘風(fēng)破浪，讓我久久為之感動。那是爸爸在雨中為我送傘。 那一天鵝毛般的細(xì)雨不時地下了起來。我坐在教室想起自己沒有帶傘，心里十分慌張。這可怎么辦呀，我現(xiàn)在身上又沒有錢，又沒有人給

2、我送了，我可怎么辦呀。 過了一會兒，鵝毛般的細(xì)雨漸漸變成了傾盆大雨，不斷地砸向地面。我望著窗外的雨，更擔(dān)憂了。媽媽要去上班，確定來不及接我。爺爺奶奶行動不便，下雨天更不可能出來。爸爸身體不安逸，正在家里休息呢，更不用說來接我了。望著窗外的雨，我心里冷冰冰的，仿佛看見了自己孤零零的一個人冒著大雨回家。 到了放學(xué)的時候，外面還下著大雨，我只能在教室里面心里十分悲傷，覺得沒有人在意我，我只能一個人孤零零地待在這里。這時候，一聲“晨芯的聲音響起，我往聲音的方向一看，是爸爸!爸爸不是病了在家里休息嗎?爸爸走了過來把我?guī)У诫娖寇嚺?，拿出了一件棕色的雨衣，對我說：“你先穿上這件雨衣，不然會著涼的?！安挥昧耍?/p>

3、您病著。身體虛弱，還是您穿吧，我有傘就好。我向著爸爸舉了舉手里的小花傘。“不行，你會著涼的。爸爸身體好了。爸爸二話不說就把雨衣套在我身上。 雨越下越大，爸爸舉著小花傘，在雨中帶著我騎車，顯得十分狼狽。他的鼻子仿佛被什么東西似的，他的呼吸聲開始不斷變大，越來越重，越來越重。貌似喉嚨里也仿佛塞了一大坨棉花一樣，不斷地發(fā)出“呼哧呼哧的聲音，看起來十分得難受。我心里十分難受，真希望這雨小一點，回家的路短一點。 回家后，爸爸已經(jīng)被淋成了落湯雞，可他卻還對著我撒謊說：“正好雨給我洗了個澡，你看爸爸的身體已經(jīng)全部都好了，雨已經(jīng)把我的病全都沖掉了。那天的電動車就是那帆溫暖的小船，時時刻刻在我的記憶的大海中，乘

4、風(fēng)破浪，讓我難忘他的溫暖。 以溫暖的作文 篇2 在我的內(nèi)心深處，至今仍有一股暖流溫暖著我的心房，讓我難以忘卻。 記得我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。望著那玲瓏小巧的船身，那精致的花紋，仿佛它一碰觸海水，就能在海上乘風(fēng)破浪，威武凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑?！斑燕ヒ宦暣蚱屏思澎o小陳竟不提防把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星，一把奪過他的小木船狠狠摔在了地上。 我理直氣壯地喊叫著：“誰讓你那么野蠻，是你摔壞我的小木船在先的。“不！我只是無心而已，他生氣地站起來，對我辯論道，“你怎么可以這樣公報私仇呢？我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝小陳撲了過去。

5、“別這樣快住手！旁觀的同學(xué)又急又慌，迅速使足勁兒拉開了我倆?！拔也幌：币退雠笥涯?！我沖著小陳喊道。他的臉竟然依稀顯現(xiàn)出幾分痛楚，是我的幻覺嗎？ 其次天，當(dāng)我走進(jìn)課室時，映入眼簾的是一張空落落的課桌是小陳的！我遲疑了，卻還是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我詫異地跳出了座位，目光始終離不開那艘精致的小木船。畢竟是誰把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。該不會是有一次，小陳弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號啕大哭。于是他苦苦乞求了值日老師才被允許到校外買回一支鋼筆來。他還千方百計地逗我，讓我破涕為笑。想著想著，我羞愧后悔的淚水不禁洶涌而出?！澳阍趺戳耍课一仡^一看，說話的正是小陳！“我們再也不要

6、吵架了，永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎？于是，我們相互伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。 此時，一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補(bǔ)，但世界上那種難得的情義是不能修補(bǔ)的那就是此時溫暖我心扉的友情！ 以溫暖的作文 篇3 成長就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老師的指引，有朋友的激勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香然而，最令我難忘的莫過于姥姥的愛，是姥姥的情。是姥姥，用愛，用情溫暖了我成長的旅程。 姥姥的愛無時不刻不表達(dá)在我的學(xué)習(xí)和生活中。 姥姥的愛是一條河。在姥姥的愛河里，我就是那自由開心的魚兒。都說魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。同樣，我的成長離不開姥姥的關(guān)心。記

7、得那是烈日炎炎的一天，姥姥帶我乘火車去林甸老家?？刹磺傻氖牵P鋪票十分緊張，連硬座也是好不簡單才買到的。車廂內(nèi)特別的擁擠，而且我們是晚上出發(fā)的，得要早上才能到。我們等了一個多小時才上車，當(dāng)時的我又累又乏，剛剛坐穩(wěn)的我就睜不開雙眼了。這時，姥姥對我說：寶寶來，躺在姥姥腿上睡一會吧!我躺上去，很快我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。朦朦朧朧中，我感覺到姥姥一直握著我的手，還時不時的撫摸著我的額頭其次天早上，當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)姥姥摟抱我的姿態(tài)一直沒有變。我急忙起來，此時的姥姥兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛。我鼻子一酸，撲到姥姥溫暖的懷里，喃喃的對姥姥說：“姥姥!我愛你!姥姥的懷抱永遠(yuǎn)是我最幸福的港灣，我樂意永遠(yuǎn)在您的愛河

8、里暢游。 姥姥的愛是一首歌。在美好的旋律中，我就是那跳動的音符。都說小曲好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽，的確如此啊!有一次，姥爺帶回來一只烤鴨，我迫不及待的開啟包裝，狼吞虎咽的吃了起來。一下子就丟了“淑女形象。不一會兒，整只烤鴨就剩的寥寥無幾了。我打著飽嗝走在寢室里。突然，我想到姥姥還沒有吃，邊想著去找姥姥。當(dāng)我看見姥姥正在吃我剩下的烤鴨，并吃得有滋有味時，我即刻心頭一熱，淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛的旋律中，我就是那五線譜躍動的音符。 姥姥的愛是一首詩，在和諧押韻的韻腳中，我就是那滾動的詩行。我們相親相愛的一家人在如詩畫般的美好生活中，共同編織著美好的未來的人生畫卷。姥姥對我的愛就

9、是早餐是的一杯熱牛奶，上學(xué)出門前的醫(yī)生交代，臨睡前給我捂得溫和的被窩每一聲問候，每一個鏡頭，每一個人的生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。 “當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。姥姥，時光會變老，但是，你給我的愛卻從未改變。感謝，您的陪伴!感謝，您的溫暖!感謝，您的愛!感謝，您的情! 以溫暖的作文 篇4 心中永遠(yuǎn)有那么一個烙印，每次碰觸都心疼不已。那么真實的你，帶給我那么多溫暖的你，卻在我最真的年紀(jì)，悄然離去?？赡菧嘏袷前籽┤几采w在我的心上。 記得我第一次跌倒，是和你一起跌倒的，你牽著我，手中發(fā)出真真溫?zé)?，使我一刻也不想離開。那年，和你一起看溪邊流水，你問我說：“畢

10、業(yè)后，想去哪里啊？我嘟了嘟嘴，說我可不可以去找你，你搖了搖頭，說我傻，說我永遠(yuǎn)也找不到你。我知道，這是我在空想，可這空想又是多么美好。 你陪了我那么久，記得有一天下雨，放學(xué)后，雨點還是像豆粒般大小，絲毫沒有半點想讓放學(xué)的孩子們回家的意思。我望著前方，有一個人影由遠(yuǎn)而近，越來越清楚?？赡莻€人不是你，我以為你會來，可以又想到你住院了，怎么可能會來了？那個人扔給我一把傘，“給你！然后他一聲不吭的就走了。我看到傘上貼著的東西，這不是你的傘嗎？上面還寫著：“小傻瓜，知道你沒帶傘，讓鄰家的人給你送的，放心用吧！我覺得此時雨點敲打樹葉的聲音是那么清楚。你不是住院了嗎？怎么不好好養(yǎng)病，反而費神起我來了，而且你

11、的病那么嚴(yán)重，爸爸媽媽卻騙我說：“沒事，哥哥會好的，不用擔(dān)憂??！可我都知道了。由于你的病，村里人每次討論時，我都靜靜聽著，雖然他們說的什么，我也不是全明了，可聽起來貌似很嚴(yán)重的樣子。 回到家后，我把傘收起來，古怪，雨停了，我萌生了一個大膽的想法去看你。我重新拿起來傘，出了家門，朝著醫(yī)院走去。一路上，我都在想你看見我時的歡喜和感動。我看到了爸媽，他們看著你，你的臉上只剩蒼白色。走進(jìn)去的時候，我知道你看見了我，你的眼角泛著淚光，我問你怎么了，你笑笑說：“小妹，哥哥沒事，哥哥只是要去一個更好的地方，去給小妹買吃的，小妹要代替哥哥照料好爸媽。我搖了搖頭，“不，我也想和哥哥一起去。你沒有說話，用手勾住我

12、的手指，我感陣陣冰涼，我懵了。待我看你時，你卻閉上了眼，爸爸媽媽哭著喊你，你卻沒有回復(fù)他們。 窗外，夕陽的光彩趕走了你臉上的蒼白，溫暖了你的臉頰，我摸了摸，卻仍舊那么冰涼。 那時如白雪般純凈的溫暖，仍舊留在我的腦海。我握住那把傘，看著你寫的字，笑了笑，夕陽的余紅也消失不見了。 以溫暖的作文 篇5 在我很小的時候，經(jīng)常坐在媽媽懷里問：媽媽，溫暖是什么？媽媽總會笑著告訴我：溫暖它無處不在，只要你認(rèn)真去尋覓，它無時無刻在你的身旁，悄悄地守護(hù)著你。從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它畢竟是什么？ 走在校園里，見到老師，帶著微笑向老師問好，老師也回了我一個甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有

13、一股暖流在我內(nèi)心蕩漾，我貌似找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不提防將我的鉛筆摔到了地上，正擔(dān)憂沒有多余的鉛筆可用的時候，同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。 下課時，我在與同學(xué)打沙包時不提防扭傷了腳，我疼得站不起來，周邊幾個同學(xué)看到后立刻過來幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報告了老師，帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查，對我百般呵護(hù)。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家?；氐郊抑?，我深深地體會到什么是溫暖。我也在心中悄悄地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。 我在班里擔(dān)任中隊長，學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅，在課余時間里，我經(jīng)

14、常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。 一句關(guān)懷的話，像一縷春風(fēng)吹過發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個關(guān)心的動作，像一束陽光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久?；蛟S，溫暖只要一個淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡單的話語，溫暖，就是這么簡簡單單，只要我們認(rèn)真去行動，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會一直在我們身邊環(huán)繞。 以溫暖的作文 篇6 溫暖，是一件冬天的棉襖；溫暖，是一杯熱騰騰的奶茶；溫暖，是一聲親切的問候；溫暖，是一泓清澈的湖水；溫暖，是一根永不熄滅的火柴。人間四處都包含著溫暖。 去年暑假，我們一家人一起來到屏南白水洋游玩。白水洋風(fēng)景秀

15、麗，是國家五A級風(fēng)景區(qū)。我們脫下鞋子，踩在涼快的溪水中嬉戲玩鬧。突然，天空中傳來一聲雷鳴，緊接著，雨滴落在身上，雨變得越來越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避，可是我們身上沒有錢，也沒有雨傘，于是，我和爸爸計劃冒著雨回去。 那段路很長，中途也沒有什么避雨的地方。雨滴飄落在眼鏡上，使眼睛長時間都睜不開。這時前面跑來一個阿姨，她追著我們問：“要雨衣嗎？十元一件。我們搖搖頭，繼續(xù)向前走著。路上又有大量向我們推銷雨衣的阿姨，但我們都沒有要。 這時我看見路旁的大樹下蹲坐著一位滿臉皺紋的老太太，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快掉光，一雙粗糙的手抱著一疊雨衣。我被哪些推銷雨衣的人

16、吵得有些不耐煩了。只見她顫顫巍巍地站起來，問：“雨衣要嗎？“對不起，我們沒有錢。我十分客氣地回復(fù)她?！昂昧耍昧?。爸爸不耐煩地說，“我們不要雨衣。說完，便拉著我往前走?！暗纫幌?。背后又傳來她的聲音，“雨下得這么大，待會被雨淋感冒了怎么辦？說著，她撕開一件雨衣的套子，“來，穿上。我不好意思地說：“可是我真的沒有錢。她笑了笑，說：“沒事，不用錢的。她溫柔的話語像一股暖流，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心胸。這件雨衣帶給我的不僅僅是身體上的溫暖，更是心靈上的一種溫暖。我望著她的背影，漸行漸遠(yuǎn)，逐漸模糊 我想，那天，那人，那句話，那件雨衣，令我永遠(yuǎn)難忘。 以溫暖的作文 篇7 只會“索取的人，他的一生只能依靠著

17、那堵會給他所有東西的墻，寸步難行。懂得給予人溫暖的人，他的一生將是一個春意盎然的花園! 當(dāng)我們由于生活的不如意、痛楚時，我們會感謝那句貼心的問候：當(dāng)我們無助時，我們會感謝，那些悄悄的陪伴身邊，給我們帶來的溫暖的人們 然而，在生活中。好多人都不太懂得付出，只知道一味的索取。自己想要的，就非要到不可，自己得不到的，也不想讓別人得到。而當(dāng)別人有困難的時候，我們伸出的手，給予的幫助可能會帶給我們無限的.、巨大的開心和幸福。 當(dāng)我們享受別人的給予，享受生活的真情和美好時，也想想自己為別人做些什么吧?當(dāng)別人跌倒在地的時候，伸出你那雙關(guān)愛的手，傳遞著人世的友愛和溫暖;當(dāng)別人遇到困難困難的時候，發(fā)出一句真誠的

18、問候，傳遞人世的美好、溫情和漂亮;當(dāng)別人躺倒在病床上的時候，我們悄悄的陪伴，傳遞著世間真摯情義!是的，在別人最需要幫助的時候，伸出你我的雙手，可能那微弱的幫助，會帶給別人無限的溫暖，同時，也讓我們獲得巨大的開心和幸福。 春風(fēng)撫愛著大地，才會有春天的璀璨多姿;秋風(fēng)親吻著萬物，才會有豐碩的收獲! 同學(xué)們讓我們多多的給予吧!你給予了別人溫暖，別人也會回報你，我們的世界將不再有冷漠、無情，那將是一個溫暖的世界! 以溫暖的作文 篇8 星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。 一陣“叮鈴鈴的電話鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨孩?！盁┧懒?！正值我們要發(fā)牢騷時，又一陣電話

19、鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買了一臺電子游戲機(jī)。“好吧！我允許了一聲“哈哈！終究有的玩了。我們倆愉快得一蹦三尺高。又過了一會兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機(jī)，問道：“請問，你是誰呀？“你哥，趙家輝。我按了一下門鈴，剛要開啟門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺上，告訴哥哥怎樣想方法上來。 只聽“砰的一聲，壞了，風(fēng)把門又給鎖上了。我們悲傷地站在陽臺上，出來時外套都沒有穿，北風(fēng)刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李

20、一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙?。∥覀儽环存i在外面，快要凍死了！我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺得稍微溫和一點兒。這時，兩位大伯正好路過，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著巨大的鉆戒，一看就特別有錢。我們冷得話都說不好了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“伯伯幫幫我們，。我們被反鎖“告訴我們家長的電話，我們給他們打個電話。我趕快告訴了電話號碼，他們打完了電話對我們說：“小朋友等一會，家長就回來了。果真，一會兒工夫爸爸就回來了，我們終于得救了。 其次天，我在爸爸的手機(jī)上找到了好心伯伯的電話，給他發(fā)了條短信：“愛戴的伯伯，感謝您的

21、幫助！“吱吱伯伯的短信回來了?！靶∨笥眩藶闃肥菓?yīng)當(dāng)?shù)?，你見到這種狀況也會這樣做的。這句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這酷寒的天氣里，給了我們溫暖。 城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，貌似把每一個人的心，都凍結(jié)成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點溫暖。 如閑逛似的，我散步在街頭。雖然艷陽高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺到一絲絲冰冷。去哪兒尋覓一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望，幾個追趕嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽光，如此璀璨，開朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。莫非這就是溫暖？溫暖就是陽光璀璨

22、的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時候，從樓道里出來了另一個孩童。他貌似剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢，提防翼翼地往外走。他并沒有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅?？赡苁浅鋈ベI東西吧！我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個剛剛學(xué)會走路的孩子單獨出去！他逐漸走向那幾個追趕嬉戲的孩童，而他們卻毫無覺察，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個滾，胳膊上就開始流血，兩行淚水順著臉頰流下來，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，貌似知道大事不好了，臉上的笑容即刻消失，急急忙忙地狂跑出去。都說孩子是天真無暇的，莫非孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不

23、起來了，莫非我也要無動于衷嗎，莫非我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過去，提防翼翼地將他攙起，問他：“疼嗎？他用力地點了點頭，然后輕輕說了一句：“感謝你，大姐姐。霎時間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺得如此溫暖。從一個稚嫩的孩童口中說出的話，兩個平凡的字“感謝，卻使我找到了溫暖。詢問地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿陽光。 事后，我想：假如當(dāng)時我沒有去幫助他，會得到這暖暖的“感謝二字嗎？我明白了：溫暖不是尋覓到的，只有認(rèn)真，去幫助別人，別人才會回報給你最真最美的溫暖！ 以溫暖的作文 篇9 雨是冰涼的，往往無情的打在人們身上，帶來刺骨的寒風(fēng)。但是，只要融入了愛，紛飛的大雨就會變成一層層的絲絨，包裹著、溫暖著人們的心靈。 還記得，那是一個星期四的下午，放學(xué)了。老天不是何故，哭喪著臉，毫不留情面地向大地灑下傾盆大雨。但我還是急匆促地?fù)纹饌悖依镒?/p>