![《宋明理學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件人教版1_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb1.gif)
![《宋明理學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件人教版1_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb2.gif)
![《宋明理學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件人教版1_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb3.gif)
![《宋明理學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件人教版1_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb4.gif)
![《宋明理學(xué)》優(yōu)質(zhì)課件人教版1_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb/d0d0be71ecb87c6bfb309f3078f04beb5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、宋明理學(xué)優(yōu)質(zhì)課件人教版1宋明理學(xué)產(chǎn)生的背景政治上:面對(duì)內(nèi)憂外患的局面,統(tǒng)治者需要 鞏固統(tǒng)治;經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)空前活躍,沖擊了傳統(tǒng)的“三綱五常”;思想上:1、佛、道思想不斷沖擊儒家思想; 2、官僚地主集團(tuán)反對(duì)王安石變法,把理學(xué)作為他們反對(duì)變法的精神武器。宋明理學(xué)產(chǎn)生的背景政治上:面對(duì)內(nèi)憂外患的局面,統(tǒng)治者需要 鞏程顥、程頤的觀點(diǎn)理學(xué)名稱的來(lái)由: 提出“天理”的概念。他們認(rèn)為,天理是宇宙萬(wàn)物的本原和主宰世界的唯一存在,主張先有理而后有物。這是理學(xué)的核心思想。“天理”簡(jiǎn)稱“理”,理學(xué)就是由此得名的。觀點(diǎn): 人倫者,天理也,父子君臣,天下之定理。 提出“格物致知”的認(rèn)識(shí)論。 在道德修養(yǎng)上,主張“涵養(yǎng)須
2、用敬,進(jìn)學(xué)在致知”的修養(yǎng)方法。程顥、程頤的觀點(diǎn)理學(xué)名稱的來(lái)由:朱熹的“理”、“氣”學(xué)說(shuō)朱熹提出“理氣論”認(rèn)為宇宙萬(wàn)物都是由“理”和“氣”兩方面構(gòu)成的“氣”是構(gòu)成一切事物的材料,“理”是事物的本質(zhì)和規(guī)律;在現(xiàn)實(shí)生活中,兩者不能分離,但從根本上說(shuō),先有“理”后有“氣”。朱熹的“理”、“氣”學(xué)說(shuō)朱熹提出“理氣論”心學(xué)南宋陸九淵: 心即理也;宇宙便是吾心,吾心即是宇宙;認(rèn)為“心”是宇宙萬(wàn)物的本原。明朝王陽(yáng)明: 心即理、知行合一、致良知。提出“心外無(wú)物、心外無(wú)理”的命題。心學(xué)南宋陸九淵:程朱理學(xué)陸王心學(xué)認(rèn)識(shí)“理”實(shí)現(xiàn)“理”方法哲學(xué)范疇理是外在的,獨(dú)立于人存在的;理是內(nèi)在的“心”格物致知內(nèi)心反省客觀唯心主
3、義主觀唯心主義比較程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的不同程朱理學(xué)陸王心學(xué)認(rèn)識(shí)“理”實(shí)現(xiàn)“理”哲學(xué)理是外在的,獨(dú)立于人宋明理學(xué)兄程顥 弟程頤 朱熹陸九淵 王守仁程朱理學(xué)陸王心學(xué)代表人物宋明理學(xué)兄程顥 弟程頤 朱熹陸九淵 王守仁程朱理學(xué)陸王心學(xué)代商場(chǎng)著火了程朱理學(xué)代表陸王心學(xué)代表反復(fù)觀察火情,尋找逃生方法 閉目靜坐,想象著火會(huì)自生自滅,千萬(wàn)不能亂了方寸。商場(chǎng)著火了程朱理學(xué)代表陸王心學(xué)代表反復(fù)觀察火情,尋找逃生宋明理學(xué)的特點(diǎn)1、儒學(xué)進(jìn)一步思辨化;2、融合佛、道思想;3、以倫理道德為思想核心。宋明理學(xué)的特點(diǎn)1、儒學(xué)進(jìn)一步思辨化;宋明理學(xué)的影響積極:1、塑造了中華民族崇尚道德的性格;2、具有和諧、憂患意識(shí);3、對(duì)中國(guó)
4、文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。消極:1、成為統(tǒng)治階級(jí)加強(qiáng)專制統(tǒng)治的工具;2、禁錮了人民的思想;3、一定程度上阻礙了社會(huì)進(jìn)步。宋明理學(xué)的影響積極:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。 宋文天祥粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。 明于謙茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。清林則徐人生自古誰(shuí)無(wú)死,粉身碎骨渾不怕,茍利國(guó)家生死以, 扇枕溫衾 恣蚊飽血扇枕溫衾:黃香,東漢人。九歲喪母,事父極孝??嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。恣蚊飽血:吳猛,晉朝人。八歲時(shí)家里貧窮,沒(méi)有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲離開(kāi)自己去叮咬父親。 扇枕溫衾 “二十四孝”郭巨埋
5、兒 郭巨,晉代人,對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子會(huì)影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。挖坑時(shí),在地下忽見(jiàn)一壇黃金,夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養(yǎng)孩子。 “二十四孝”郭巨埋兒 郭巨,晉代人,對(duì)母極孝“貞節(jié)牌坊”貞節(jié)牌坊的背后都是血淚 重男輕女;輕視個(gè)體自由“貞節(jié)牌坊”貞節(jié)牌坊的背后都是血淚 重男輕女;輕視個(gè)體自由 三從四德“三從” 在家從父、出嫁從夫、夫死從子“四德” 婦德、婦言、婦容、婦功“美麗”的三寸金蓮重男輕女 三從四德“美麗”的三寸金蓮重男輕女 下列對(duì)宋明理學(xué)的敘述,不正確的是A.注重人的自然欲求,張揚(yáng)個(gè)性B.凸顯人性尊嚴(yán),有
6、利于塑造中華民族性格C.注重氣節(jié)、品德D.強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任感拓展訓(xùn)練 A 下列對(duì)宋明理學(xué)的敘述,不正確的是拓展訓(xùn) “菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái);本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃?”這是唐朝禪宗六祖慧能的佛偈,其修煉的意境與下列哪種哲學(xué)吻合?A.孔孟之學(xué) B.老莊哲學(xué)C.程朱理學(xué) D.陸王心學(xué) 拓展訓(xùn)練 D “菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái);本來(lái)無(wú)一拓展訓(xùn)練 D謝謝大家,再見(jiàn)!謝謝大家,再見(jiàn)!1.危機(jī)打擊下,各國(guó)壟斷資產(chǎn)階級(jí)紛紛銷毀產(chǎn)品。這是因?yàn)?.大量富余的產(chǎn)品會(huì)被國(guó)家強(qiáng)制征收作為社會(huì)救濟(jì)物品3、為了維持產(chǎn)品價(jià)格和利潤(rùn)4、對(duì)保證產(chǎn)品信譽(yù)而銷毀大量質(zhì)量不過(guò)關(guān)的產(chǎn)品4.在政治史和經(jīng)濟(jì)史基礎(chǔ)上更好理解一定時(shí)期的思想文化都是當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)的反映5.可以借助語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展學(xué)科互動(dòng)促進(jìn)文史融會(huì)貫通,良性發(fā)展。6.設(shè)置一定的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生主動(dòng)地探究和發(fā)現(xiàn)事物的特性、原理和原則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力工程承包協(xié)議書
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué)專題4硫氮和可持續(xù)發(fā)展第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第2課時(shí)氮肥的生產(chǎn)和使用學(xué)案含解析蘇教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中物理第二章1第1節(jié)電源和電流練習(xí)含解析新人教版選修3-1
- 項(xiàng)目經(jīng)理年度總結(jié)
- 的委托書代收案款
- 行政總監(jiān)年度工作總結(jié)
- 2025年年度政治思想工作總結(jié)
- 小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目聯(lián)合開(kāi)發(fā)協(xié)議書范本
- 焦作新材料職業(yè)學(xué)院《證券投資進(jìn)階實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 591食堂不合格食品處置制度
- 產(chǎn)業(yè)鏈鏈長(zhǎng)分工表
- 國(guó)際金融課件(完整版)
- 導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(一)課件
- 220t鍋爐課程設(shè)計(jì) 李學(xué)玉
- 全英文劇本 《劇院魅影》
- 北京城的中軸線PPT通用課件
- 黑布林繪本 Dad-for-Sale 出售爸爸課件
- 京東方頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1
- 超全六年級(jí)陰影部分的面積(詳細(xì)答案)
- 提高護(hù)士對(duì)搶救藥品知曉率PDCA案例精編版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論