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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)實習工作計劃及實施方案專業(yè)實習是高等教育的重要組成部分,是檢驗教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié),是高等學校教學中必不可少的重要組成部分,是學生在從事實際工作之前,對其能力進行綜合性的初步訓練的基本形式,是高等院校辦學中理論聯(lián)系實際的有效手段,是教學計劃中的重要組成部分,是培養(yǎng)能在科技、教育、經(jīng)濟和金融、保險、證券等部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的應用型專門人才的重要步驟。我院根據(jù)教務處關于2
2、013屆畢業(yè)生實習的精神,為了確保專業(yè)實習的質(zhì)量,保證專業(yè)實習具有針對性,使專業(yè)實習收到預期的效果,結合我院實際情況,特制定本實施方案。一、專業(yè)實習的目的1使學生將所學的理論知識和基本技能綜合應用于實踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生具備從事金融實務工作的獨立操作能力,初步具備在經(jīng)濟和金融領域從事科學研究、解決實際問題的能力。2能熟練應用計算機獲取并處理相關的資料和數(shù)據(jù)信息。3通過實習,檢驗該方向的辦學思路、辦學方向和辦學方法,找出教學環(huán)節(jié)中存在的問題。同時了解金融、保險、證券行業(yè)的行情,為我院的辦學思路積累信息資料,以便改進教學方式,加強人才培養(yǎng)的針對性和適應性。二學生和實習指導教師安排根據(jù)教務處對2013屆
3、畢業(yè)生的實習安排意見,結合本專業(yè)本方向的培養(yǎng)目標,根據(jù)部分學生報考教師職業(yè)資格證和外地州生源的具體情況,2013屆XXX班XX名畢業(yè)生,主要采取相對集中和分散實習的方式安排實習。外地州生源中符合教務處關于學生返回生源地實習的規(guī)定而且手續(xù)齊全的名學生回生源地實習。返回生源地實習的學生共有15名,在自己聯(lián)系并經(jīng)學院核實的學校和單位進行實習。集中專業(yè)實習的學生共有27名,集中教育實習的有22人。三、專業(yè)實習時間專業(yè)實習時間為2013年220132013年2月262013年3月42013年4月152013年4月19日四、專業(yè)實習的內(nèi)容、程序和要求1實習前的準備首先,進行思想教育,院領導和教學班級要有計
4、劃、有組織地對學生進行思想教育,認真學習有關的文件、材料,充分認識專業(yè)實習的重要性,明確實習目的,端正實習態(tài)度。其次,準備資料,以便使學生熟悉實習內(nèi)容,由指導教師對課題或校外實習項目進行說明,提出要求,寫出實習計劃。再次,準備實驗室,由于校內(nèi)實習主要在實驗室進行,實驗室應做好所需軟硬件的準備,還要做好辦公用品的準備工作。最后,有組織、有目的地進行一些經(jīng)驗介紹、經(jīng)驗交流等的報告活動,對進入實驗室的紀律、規(guī)章制度、注意事項應反復強調(diào);到校外實習時,可邀請有關人員作報告,介紹實習單位的基本情況,明確進入實習單位的人員所要遵守的紀律等。2實習階段(1)校內(nèi)實習將全班學生分成若干小組,一個小組集中完成一
5、個實習課題,小組內(nèi)人員既要相互配合,又要有適當?shù)姆止?。若課題能分成子項目,讓小組成員每人承擔一部分子項目,要求人人動手,但必須要求小組內(nèi)成員了解組內(nèi)其他同學所做的工作,互相參與,并做好實習記錄。實習人員定期進行小組會議,匯報實習進展,提出問題,討論解決問題的辦法,指導教師要參與實習的小組會議,并對實習進程進行檢查、總結,寫出校內(nèi)實習報告。(2)校外實習應詳盡地總結整個校外實習過程及實習的結果。首先,學生進入實習單位,需接受必要的培訓;了解和掌握基本業(yè)務知識,在雙方指導教師的指導下,寫出自己的實習計劃或提綱;對整個實習過程進行設計安排,使實習有計劃、有目的地進行;其次,要求每個學生按照自己的實習
6、計劃或提綱和前面提到的實習任務的要求進行實習活動;在實習單位允許的范圍內(nèi),學生要積極參與各種文體活動,進行調(diào)查研究。學生在實習期間,有針對性地認識和了解行業(yè)知識,或解決或參與解決某一個問題、或參加實習單位的12項有意義的活動、或?qū)鹑?、證券、保險市場進行社會調(diào)查,并寫出調(diào)查報告等。五、實習成績的評定1評定辦法對學生實習成績的評定,必須嚴肅認真,雙方指導教師要嚴格掌握評分標準,根據(jù)每個學生不同的實習情況,實事求是地評定等級。實習成績按百分制打分。2實習成績的評定實習單位和指導教師根據(jù)學生實習情況為學生做出實習鑒定,并評定成績。實習學生在實習結束后一周內(nèi)提交實習記錄及實習報告,根據(jù)學生實習報告、指
7、導教師評語和實習單位的實習鑒定,做出最終實習評價。六、實習總結1實習總結分個人總結、小組總結、院上總結四個層次。2學?;蛟荷显O計學生實習個人總結表,內(nèi)容圍繞校內(nèi)外實習的工作態(tài)度、方法、紀律、創(chuàng)新等方面,肯定成績,找出差距,提出改進的想法。3在個人總結的基礎上,召開小組會議,對每個學生個人總結進行評議,肯定個人成績,指出缺點,做出鑒定。4請實習單位的領導和指導教師召開總結座談會,全體實習學生,本院指導教師參加,聽取實習單位領導、指導教師的總結報告和意見。要求實習單位的指導教師在學生個人總結表上填寫鑒定意見。5各實習小組要寫出小組總結報告,根據(jù)各實習小組的總結報告,指導教師的意見等寫出實習班級工作
8、總結??偨Y內(nèi)容包括基本情況,主要經(jīng)驗介紹,對問題的分析,以及提出今后教學工作和實習工作的改進意見等。6個人在實習小組上交流實習經(jīng)驗,每個實習小組按15%選出學生在班上作交流,在此基礎上每班再評選出5%的實習生在院上作交流總結,按實習生人數(shù)的5%評選校級優(yōu)秀實習生,10%評選院級優(yōu)秀實習生。院上召開實習總結表彰大會,并安排下一年要實習的班級參加,進行實習總結,交流實習經(jīng)驗,表彰“優(yōu)秀實習生”。七、指導教師職責院上認真做好指導教師的選派工作,原則上應選派有實踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。校內(nèi)生產(chǎn)實習階段一般按師生比1:6進行指導,校外實習階段一般按師生比不超過1:15進行指導,根據(jù)學校教務處要求,按
9、實際工作需要選派教師由教務處安排指導實習。院上鼓勵教師積極承擔實習指導工作,并加強對實習指導教師的管理和考核,考核結果記入教師業(yè)務檔案,作為晉升高一級專業(yè)技術職稱的重要依據(jù)。指導教師的職責是:1代表學校向?qū)嵙晢挝宦鋵崒嵙暤母黜椆ぷ?,向?qū)嵙晢挝唤榻B實習生情況。2全面關心實習生的思想、工作和生活,幫助實習生熟悉實習單位的工作情況,解決實習中出現(xiàn)的問題。3加強與實習單位的聯(lián)系,及時向院領導和實習單位領導匯報工作情況,征求實習單位對我院實習工作的意見。4本院實習指導教師要求對學生的實習提綱、計劃、分工等認真負責把關,既要發(fā)揮學生的主觀能動性,又要給予充分的個別指導,使所有的計劃、方案切實可行。5切實抓
10、好實習前的各種準備工作,尤其要抓好每個到校外實習的學生的準備工作,對有特別困難的學生,要進行個別具體的指導和幫助。6指導教師要檢查每個學生實習的主要過程,并且及時組織評議會,選擇實習效果好的學生,在學生中進行示范演示或公開討論活動,對出現(xiàn)的問題要及時處理。7好各種檢查、審閱記錄,配合實習單位做好實習生的實習成績評定工作。八、實習紀律1學生實習紀律(1)講文明、守紀律、講禮貌、自覺維護學校及實習單位的聲譽和形象。(2)積極工作,服從管理。(3)嚴格遵守實習單位的作息時間,勞動紀律和一切與實習有關的規(guī)章制度。(4)服從領導,尊重實習單位的領導和員工,虛心接受雙方指導教師的指導,不準隨便議論實習單位的領導、員工以及工作,對實習單位的意見要通過指導教師轉(zhuǎn)達。(5)注意安全,實習期間凡因不服從管理或個人原因而發(fā)生安全事故的,其責任由學生自負。杜絕用火用電事故的發(fā)生,確保個人安全返校。(6)實習生在實習期間喝酒、打架、損壞公物、不遵守紀律造成實習單位和學校聲譽和形象損害的,學校和實習單位有權對其進行批評教育甚至終止其實習過程。(7)愛護公物,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,維護住房和辦公室的整潔。實習期間借用的物品必須近期歸還,如有丟失損壞,必須照價賠償。(8)實習生之間要彼此關心,互相
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