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空間與層次江蘇鳳凰少年兒童美術(shù)教材八年級上冊幾何學(xué)中的立方體AB=A1B1=CD=C1D1是否為視覺感受上的真實(shí)？美學(xué)中的立方體是什么樣的？三張圖有什么共同的特點(diǎn)？視覺感受中的近大遠(yuǎn)小形成的原理示意圖視平線焦點(diǎn)焦點(diǎn)透視法畫面的縱深感請找出最后的晚餐的透視線、焦點(diǎn)、視平線視平線運(yùn)用焦點(diǎn)透視（也稱為平行透視）畫立方體1.嘗試畫出透明材質(zhì)的立方體2.嘗試畫出其他視角的立方體視平線運(yùn)用成角透視畫立方體1.嘗試畫出透明材質(zhì)的立方體2.嘗試畫出其他視角的立方體成角透視室外風(fēng)景速寫成角透視室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖作畫要領(lǐng)：近實(shí)（重）遠(yuǎn)虛（輕）近處對比強(qiáng)，遠(yuǎn)處對比若近處色彩飽和遠(yuǎn)處色彩偏灰藍(lán)重輕重輕重輕重輕空氣透視法空間層次感運(yùn)用空氣透視法調(diào)整自己所畫立方體，使其富有空間層次感。掌握好空間與層次的表現(xiàn)，不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實(shí)的空間感受，而且還為我們打開了更廣闊的想象空間。
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