三年級(jí)經(jīng)典誦讀串詞

1、 三年級(jí)經(jīng)典誦讀串詞大河小學(xué)“祖國頌中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)暨“第三屆師生朗誦比賽”主持詞一、升旗儀式升旗儀式現(xiàn)在開始出旗、升國旗、奏國歌、敬禮、禮畢唱國歌升旗儀式到此結(jié)束二、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬主任講話三、開場(chǎng)白龔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，劉：敬愛的各位老師，顏：親愛的同學(xué)們：龔劉顏程：大家上午好！龔：一首教師的集體詩朗誦“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”拉開了大河小學(xué)第二屆“師生朗誦比賽”暨“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的序幕。劉：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。程：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人。顏：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。龔：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中

2、經(jīng)久不衰的瑰寶。劉：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；程：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。劉：這學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。程：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年。顏：今天的誦讀活動(dòng)， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。龔劉顏程：大河小學(xué)第三屆“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”師生朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開始。程：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。龔：同時(shí)有請(qǐng)本次比賽的評(píng)委入坐，他們是周代明校長(zhǎng)、譚國江校長(zhǎng)、馬君昌主任、付紹翠老師、向曉玲老師、邱炳章老師、肖燕老師。

3、五、師生朗誦比賽節(jié)目串詞一感恩的心龔：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；劉：有一種人生最為美麗，那就是教師。龔：請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的詩朗誦劉：感恩的心。二國旗顏：炎黃子孫，中華兒女，程：黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。顏：接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來的配樂詩朗誦國旗三雷鋒叔叔，你在哪里龔：祖國啊，是您給予了我們的生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)；顏：祖國啊，是您哺育多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。龔顏：請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的蹇晶瑩同學(xué)帶來的詩朗誦雷鋒叔叔，你再哪里四古詩劉：清晨，林中誰最快樂，是可愛的小鳥；劉：清晨，林中誰最活躍，是機(jī)靈的小鳥；程：清晨，誰來的最早，是紅領(lǐng)巾來放

4、鳥巢；程：森林的早晨多么美好。劉：請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的小朋友為我們帶來的配樂詩歌朗誦古詩五我驕傲我是中國人龔：夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，劉：夢(mèng)想，是你美好的憧憬，龔：夢(mèng)想，是你理想的翅膀。劉：接下來請(qǐng)欣賞我們學(xué)校年輕教師為我們帶來的散文詩朗誦我驕傲我是中國人六獻(xiàn)給老師劉：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。程：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。劉程：讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！程：請(qǐng)聽詩歌朗誦老師您辛苦了表演單位二年級(jí)顏：看！那無邊的綠葉上，閃動(dòng)著無數(shù)晶瑩的珍珠， 一顆， 兩顆， 千顆， 像夜空璀璨的繁星， 像碧波上撒滿了的寶石， 又像千百

5、萬閃光的眼睛， 這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班向佳佳同學(xué)為我們帶來的獻(xiàn)給老師。七論語.學(xué)而第一程：黃土高原是我的胸膛，顏：長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，程：泰山是我站立的腳跟，顏：我因此而驕傲，我是中國人！顏程：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦論語.學(xué)而第一朗誦單位三年級(jí)一班八飛進(jìn)新年的大門劉：從來都不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。從我一出生你就牢牢地扎根在我的心底,龔：深深地鐫刻在我的腦海.汩汩地流淌在我的血脈里!劉：你擁有一個(gè)偉大的名字,那就是彩色的中國！龔：請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的小朋友帶來的飛進(jìn)新年的大門九黃河頌劉：春，永遠(yuǎn)是心靈深處的一曲情歌。近處的花，屋旁的小溪，見綠的草，較遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的

6、山，那模模糊的綠，這豈止是畫卷？程：這是美麗溫暖的春天，這是繼往開來的春天，生命在延續(xù)輪回的春天。下面請(qǐng)欣賞黃河頌朗誦者 三年級(jí)一班 龔瑞十祖國我親愛的祖國顏：每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。程：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。顏：有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)；程：有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)！顏程：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的詩朗誦祖國。我親愛的祖國十三我的祖國劉：五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行，龔：中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化，屹立在世界東方。劉：這就是我的祖國龔：朗誦單位四年級(jí)。十六我和我的祖國龔：我和我的祖國，一刻也不能分割，劉

7、：無論我走到哪里，心里總流出一首歌。顏：我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。程：中國，你永遠(yuǎn)是我心中最美的贊歌。劉程：請(qǐng)欣賞全校教師帶來的詩朗誦:我和我的祖國六、頒獎(jiǎng)龔：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各班朗誦的成績(jī)已經(jīng)排定，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校馬主任宣布獲得等級(jí)獎(jiǎng)的班級(jí)名單。請(qǐng)周校長(zhǎng)、譚校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)并頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋靼嗉?jí)所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀。六、結(jié)束語劉：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。程：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。龔：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。龔：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。顏：誦讀中華經(jīng)典

8、，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。XXXX中心校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)串詞1、男主持：“送走了炎熱的夏季，迎來了涼爽的秋天。在這金秋時(shí)節(jié)，雖菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)班帶來的贈(zèng)劉景文。請(qǐng)六年級(jí)班做好準(zhǔn)備。2、女主持：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)人生的四季。人生是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的，請(qǐng)欣賞六年級(jí)班經(jīng)典誦讀四季，大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)班做好準(zhǔn)備。3、男主持：弟子規(guī)是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。是呀，你聽： “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信?”請(qǐng)欣賞三年級(jí)班帶來的弟子規(guī)。請(qǐng)二年級(jí)班做好準(zhǔn)備。4、女主

9、持：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。讓我們?nèi)ンw會(huì)那具有無限生命力的樸素、自然，而又充滿生活情趣的情景，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)班帶來的小池。請(qǐng)三年級(jí)班做好準(zhǔn)備。5、男主持：笠翁對(duì)韻是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華，是沉淀千年的智慧結(jié)晶。千錘百煉的名言警句，瑯瑯上口的音韻之美，能讓兒童記憶深刻，受用終生。請(qǐng)欣賞三年級(jí)班誦讀笠翁對(duì)韻。請(qǐng)六年級(jí)班做好準(zhǔn)備。6、女主持：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息；博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。兩千五百年前，一位西行的老人，在我們靈寶留下了一部曠世真言道德經(jīng)。斯人遠(yuǎn)去，長(zhǎng)風(fēng)如歌，中華經(jīng)典的深邃思

10、想一直與我們同行，浸潤(rùn)我們的心靈。請(qǐng)聽六年級(jí)班經(jīng)典詩文誦讀道德經(jīng)。請(qǐng)二年級(jí)班做好準(zhǔn)備。7、女主持：“春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景， “映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是冬日的絕唱，而今天，我們將與大家一起重溫秋的艷麗。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)班帶來的山行。請(qǐng)八年級(jí)班小品做好準(zhǔn)備。8、男主持：聽了這么多經(jīng)典詩詞，讓我們體會(huì)，現(xiàn)在讓我們放松一下，有請(qǐng)八年級(jí)班帶來的小品成長(zhǎng)。請(qǐng)六年級(jí)班做好準(zhǔn)備。9、女主持：我們的古詩文，形式多樣、內(nèi)容豐富，特別是其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，又如個(gè)個(gè)問號(hào)，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。它，就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來。請(qǐng)欣賞六

11、年級(jí)班帶來的詩歌朗誦 將進(jìn)酒。請(qǐng)八年級(jí)班做好準(zhǔn)備。10、男主持：詩是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的詩歌，當(dāng)詩韻和著花香一起飛揚(yáng)，當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌，請(qǐng)欣賞由八年級(jí)班帶來的桃花源記。請(qǐng)五年級(jí)班做好準(zhǔn)備。11、女主持：“古之慎言人也，戒之哉！無多言，多言多?。粺o多事，多事多患?！痹谖覀兌呿懫穑嬲]我們做人做事的原則，少言少生事。請(qǐng)欣賞五年級(jí)班帶來金人銘。請(qǐng)七年級(jí)班做好準(zhǔn)備。12、男主持：在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。請(qǐng)欣賞七年級(jí)班帶來的桃花源記。

12、請(qǐng)一年級(jí)班做好準(zhǔn)備。13、女主持：人生下來的時(shí)候都是一樣的，只是由于成長(zhǎng)過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。這是三字經(jīng)第一句告訴我們的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)班誦讀三字經(jīng)。請(qǐng)七年級(jí)班做好準(zhǔn)備。14、男主持：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。請(qǐng)欣賞七年級(jí)班誦讀口技。請(qǐng)三年級(jí)班做好準(zhǔn)備。15、女主持：千字文中“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”告訴我們時(shí)間的寶貴。“守真志滿，逐物意移”要求每個(gè)人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志。請(qǐng)欣賞三年級(jí)班誦讀千字文。請(qǐng)八年級(jí)班做好準(zhǔn)備。16、男主持：古訓(xùn)

13、增廣，是中國幾千年人民生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，雖來自民間，卻有很多寶貴的東西，影響著一代又一代人。請(qǐng)聽八年級(jí)班誦讀增廣賢文。請(qǐng)一年級(jí)班做好準(zhǔn)備。17、女主持：感受經(jīng)典，欣賞經(jīng)典，在經(jīng)典中與古人一樣去贊美、回味。將使我們有另一番滋味在心頭。 “人之初，性本善?！?一次次響在我們的耳畔，一年級(jí)班的同學(xué)們也迫不及待的想一展風(fēng)采了。讓我們掌聲有請(qǐng)。18、男主持：古詩詞魅力讓我們走進(jìn)圣賢的世界，古詩詞的意境讓我們回味無窮，再讓我們感受一下歌的魅力，掌聲有請(qǐng)我們哈斯依提老師帶來的歌曲一杯美酒。請(qǐng)五年級(jí)班做好準(zhǔn)備。19、女主持：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如

14、神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一首首動(dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。請(qǐng)欣賞五年級(jí)班帶來的增廣賢文。請(qǐng)四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。20、男主持：弟子規(guī)是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)。是人們的生活規(guī)范，具體列述我們?cè)诩?、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)四年級(jí)班的同學(xué)為我們誦讀弟子規(guī)，請(qǐng)大家歡迎！請(qǐng)四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。21、女主持：走進(jìn)經(jīng)典，生活更精彩。誦讀三字經(jīng)，知識(shí)豐富，韻味非凡。真可謂百誦不厭，百聽不逆，請(qǐng)欣賞四年級(jí)班誦讀三字經(jīng)。請(qǐng)七年級(jí)班做好準(zhǔn)備。22、男主持：逝去的歷史，不滅的精神。歲月帶不走千古之絕唱，光陰抹

15、不去不朽的詩篇。中華古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈。請(qǐng)欣賞七年級(jí)班帶來的出師表。請(qǐng)四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。23、女主持：弟子規(guī)人們的生活規(guī)范，是做人的根本指導(dǎo)，是當(dāng)今凈化社會(huì)人心的良藥，是啟迪我們心靈的鑰匙， 下面讓我們一起跟著四年級(jí)班同學(xué)走進(jìn)弟子規(guī)。請(qǐng)五年級(jí)班做好準(zhǔn)備。24、男主持：巍巍函關(guān)，揭開金城靈寶的歷史扉頁，五千言之道德經(jīng)吸納日月之精華，踩踏歲月之晨露迎面而來；漫漫古道，溯源華夏民族悠長(zhǎng)的精神長(zhǎng)河，中華魂魄歷久彌新、熠熠生輝，它親吻我們的思想，沐浴我們的肌膚，榮光我們的生命。 請(qǐng)聽五年級(jí)班經(jīng)典詩文朗誦道德經(jīng)。請(qǐng)八年級(jí)班做好準(zhǔn)備。25、女主持：三

16、字經(jīng)自南宋以來，已有七百多年歷史，中淳于小學(xué)第一屆經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)主持詞開篇語男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們合：大家好！男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明 女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。 男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。 女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，中淳于小學(xué)第一屆經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。1、古詩連誦女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。 男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

17、 女：誦讀經(jīng)典古詩，我們尋找萬里河山的廣闊。 男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來的古詩連誦。2、弟子規(guī)新唱女：我國有著厚重的文化底蘊(yùn)，素有“禮儀之邦”的美稱。 男：知恩圖報(bào)、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。女：翻開弟子規(guī)就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中。男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的弟子規(guī)新唱。3、三字經(jīng)女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道以什么為恥 男：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌靡允裁礊闃s！ 女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來的三字經(jīng)誦讀。4、擁抱四季女：天地有四方東南西北，男：自然有四季春夏秋冬，女：人生有四味酸甜苦辣。男：聰明的詩人們，往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不

18、同風(fēng)光中。女：贊美四季就是贊美我們美好的生活。男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來的擁抱四季。5、明日歌女：有一首詩，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪， 男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中， 男：而“春去秋來老將至”，至死“萬事成蹉跎”。 女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來的歌曲明日歌。6、水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有。女：從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。 男：千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與朋友相聚，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)的親人。女：它承載著世間訴不盡的豪情和思念，勾起游子濃濃的鄉(xiāng)愁。 男：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來的水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有。7、讀唐詩女：唐詩，以它美妙非凡的風(fēng)采，在中國詩歌史上寫下了燦爛的一頁。男：唐詩里有畫，唐詩里有歌