高考語文可以驚艷閱卷老師的作文開頭 作文開頭

1、昨日之時，你教我草長鶯飛，細(xì)雨朦朧。今日之時，我教你細(xì)數(shù)花名，測天看云。一、2022高考作文素材積累鯤為魚，化而為鳥則為鵬，鵬有翼，摶扶搖而上者九萬里;樹為木，修其精華方位果，果無翼，亦可借雙翅膀有遠(yuǎn)方。山腳下，流水潺潺，鳥語花香;山腰上，古木參天，林靜山幽;山頂山，云海茫茫，群山隱約。游客們有的在山腳賞景，有的在山腰流連，只有極少數(shù)人選擇了繼續(xù)攀登。人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李，認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。每一次走進(jìn)“杖藜嘆世者”們神圣的心靈，總是能感到有一份沉甸甸的愛躲藏在那深切的憂愁之下。二、你沒見

2、過的驚艷的作文開頭綠草如茵，那是草兒在回報春天;鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光;白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們最敬愛的老師崇高的勞動。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的.愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最真摯，最高潔。美麗的天空，有風(fēng)有雨，才精彩;有陰有晴，才有姿;有陰霾有陽光，才繽紛!我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o涼爽;珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想;珍惜友誼，因?yàn)樗o我力量。藍(lán)天包容每一片云彩，故能成就絢麗多姿;高山包容每

3、一塊巖石，故能成就雄偉壯觀;大海包容每一朵浪花，故能成就浩瀚無涯。從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可愛;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。高考語文沖刺方法在最后復(fù)習(xí)沖刺階段，考生要進(jìn)行一次關(guān)于語文知識、能力、素養(yǎng)及其對應(yīng)考查點(diǎn)的盤點(diǎn)與自測，列好清單，全面評估，做到心中有數(shù)，應(yīng)考有招。根據(jù)記憶的即時性來看，名句默寫已進(jìn)入最佳復(fù)習(xí)階段，要抓好黃金時期，強(qiáng)化相關(guān)訓(xùn)練。語文能力的考查，最終歸結(jié)于讀寫能力的考查。閱讀能力中，感知與理解力、分析與綜合力、鑒賞與評析力是最重要的，文本類型雖千

4、差萬別，但解讀文本的路徑異中有同，對語言感受的道理也基本一致。要掌握規(guī)律性的東西，明白命題意圖，了然干擾所在，知曉得分秘訣，理清諸如小說情節(jié)、環(huán)境、人物與主題之間的相互關(guān)系與作用，散文的意境體味與聚散探析，詩歌的情景關(guān)聯(lián)與虛實(shí)組合等，認(rèn)清語言表達(dá)的實(shí)質(zhì)與關(guān)鍵所在，舉一反三，融會貫通。寫作能力主要包括觀察力、思考力和表達(dá)力，無論寫作何種文體，面對何種寫作話題，對審題、立意、用材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)的基本要求是一致的，不妨預(yù)設(shè)類型思路，優(yōu)化寫作設(shè)計。閱讀部分主觀題答案的形成，要找依據(jù)，考生須樹立“文本為王”的意識即母體意識，回歸文本，篩選組合提煉，形成理想答案。書寫簡答題，得有要點(diǎn)意識，要點(diǎn)在前，簡述隨后;各要點(diǎn)的排