牛津版英語(yǔ)五年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、-. z.五年級(jí)上U1: The first day at school 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)句型 How many . are there . 學(xué)習(xí) there be 的一般疑問(wèn)句及答復(fù)方法學(xué)習(xí)本單元新單詞學(xué)習(xí)音標(biāo) /ei/主要知識(shí)點(diǎn)There be 句型的一般疑問(wèn)句是將 is 或 are 調(diào)到 there 的前面，比方：There is some paper under the desk. *Is there any paper under the desk 需要注意的是，一般疑問(wèn)句中的 some 要用 any 來(lái)代替。詢問(wèn)數(shù)量，不管答句是單數(shù)或復(fù)數(shù)形式即用there is 或 there are

2、，都用句型How many + 名詞復(fù)數(shù)+are there + 介詞短語(yǔ)？來(lái)提問(wèn)。例如：How many floors are there in the classroom building教學(xué)大樓有幾層樓？/ei/的發(fā)音方法：1. 先發(fā)/e/，然后慢慢滑向/i/ 2. 嘴成半圓形，*得比/i:/和/i/開3. 完畢發(fā)音時(shí)，腭部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上4. 可以感覺(jué)到舌部肌肉緊*。五年級(jí)上U2: A new house學(xué)習(xí)目標(biāo)There be 的否認(rèn)句方位介詞here is 句型主要知識(shí)點(diǎn)there be 句型的否認(rèn)句形式是在 be 動(dòng)詞后面加上 not，即：There be + not +

3、主語(yǔ) + 其它.方位介詞：in - 在里面 方位介詞：on - 在上面方位介詞：under - 在下面 方位介詞：near - 在旁邊方位介詞：behind - 在后面Here is/are 意思是這是/這些是。Here 后的 be 動(dòng)詞要根據(jù)后面名詞變化。五年級(jí)上U3: At a Music lesson 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞 can能學(xué)習(xí)祈使句學(xué)習(xí)疑問(wèn)句 Where, Who學(xué)習(xí)音標(biāo)/a:/主要知識(shí)點(diǎn)用動(dòng)詞作為句子開頭，省略了主語(yǔ)You，這種類型的句子我們稱它是祈使句；祈使句的動(dòng)詞局部都用動(dòng)詞原形。例如：Stop running!Lets = Let us解釋是讓我們，它也是祈使句；例如：

4、Lets go. Lets do homework.can 是情態(tài)動(dòng)詞，這里表示能，會(huì)的意思，用來(lái)表示能力，后面接上動(dòng)詞原形，這一點(diǎn)同學(xué)們要記住嘍。Where + be 動(dòng)詞 + *人/物 這個(gè)句型是用來(lái)提問(wèn)*人*物在哪里，是非常常用的一個(gè)句型，同學(xué)們要記住了。要注意這里的 be 動(dòng)詞的形式要根據(jù)后面的名詞來(lái)決定。對(duì)于 who 引導(dǎo)的對(duì)于主語(yǔ)提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的答復(fù)，我們直接用主語(yǔ)sb.開頭，之后的語(yǔ)句的時(shí)態(tài)和內(nèi)容和問(wèn)句保持一致就可以啦。/a:/的發(fā)音方法：1. *大嘴巴 2. 舌身后縮，舌尖遠(yuǎn)離下齒3. 發(fā)音時(shí)要注意長(zhǎng)度，不要發(fā)得太短。五年級(jí)上U4: Halloween 學(xué)習(xí)目標(biāo)情態(tài)動(dòng)詞 ne

5、ed 的用法like 的用法音標(biāo)/i:/的學(xué)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn)在英語(yǔ)中，要表達(dá)喜歡*樣?xùn)|西的時(shí)候，我們用 like 來(lái)引導(dǎo)句子，注意下，我們表達(dá)喜歡*一樣?xùn)|西的時(shí)候，一定是喜歡這一類，因此你所用到的名詞要寫成復(fù)數(shù)形式除了不可數(shù)名詞。當(dāng) like 后面要接動(dòng)詞，表達(dá)喜歡做什么的時(shí)候，我們?cè)撛趺从媚?？注意了，如?like 后面接動(dòng)詞，我們要用 like + doing something 的形式，例如：I like playing football.我喜歡踢足球。，注意，動(dòng)詞要改成 -ing 的形態(tài)。Would you like 表示你想要？相當(dāng)于 Do you want ，這里的 like 并沒(méi)有實(shí)

6、際意思，這樣表達(dá)能使語(yǔ)氣更加委婉。need 表示需要的意思，它的實(shí)際意義和 want 有所不同，want 這個(gè)詞是表達(dá)個(gè)人主觀的要求，而 need 是表達(dá)一種客觀的需求。字母 e 在開音節(jié)單詞中的發(fā)音為 /i:/，如：he, she, me。五年級(jí)上U6: Doing housework 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)在分詞學(xué)會(huì)用 can . 征求同意主要知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)是由 be 動(dòng)詞 + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞組成的。be 動(dòng)詞根據(jù)主語(yǔ)的不同，分別為 am/ is/ are，當(dāng)主語(yǔ)為 I 時(shí)，be 動(dòng)詞為 am。當(dāng)主語(yǔ)為 he, she, it 或名詞單數(shù)時(shí)，be 動(dòng)詞為 is。當(dāng)主語(yǔ)為 they,

7、 we, you 或名詞復(fù)數(shù)時(shí)，be 動(dòng)詞為 are?，F(xiàn)在進(jìn)展時(shí)都要用到動(dòng)詞的-ing形式，即現(xiàn)在分詞形式。大多數(shù)動(dòng)詞的ing形式是直接在動(dòng)詞詞尾+ing。以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞的ing形式是去掉 e 再加ing。重讀閉音節(jié)動(dòng)詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞時(shí)，雙寫末尾的重讀閉音節(jié)的輔音字母，再加-ing。少數(shù)幾個(gè)以 ie 結(jié)尾的單音節(jié)動(dòng)詞，變?yōu)楝F(xiàn)在分詞時(shí)，去掉 ie 加 y，再加 ing。我們用句型 Can . 表示能？例如：Can I go home 我能回家嗎？答復(fù)Can I 的疑問(wèn)句時(shí)，我們通常用Yes, you can. / No, you cant.來(lái)答復(fù)哦。當(dāng)我們用否認(rèn)句答復(fù)時(shí)，后面講出拒絕要求的

8、理由。五年級(jí)上U7: After school 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí) be going to 的用法學(xué)習(xí)一般將來(lái)時(shí)學(xué)習(xí)音標(biāo)/ai/學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)中的疑問(wèn)句的用法主要知識(shí)點(diǎn)be going to 表示主觀方案安排近期要做的事情時(shí)，這時(shí)主語(yǔ)只能是人。be going to 句型后接動(dòng)詞原形，be 動(dòng)詞隨主語(yǔ)的變化而變化，如果主語(yǔ)是 we，則 be 動(dòng)詞要用 are。be going to 的疑問(wèn)式和否認(rèn)式都是在 be 動(dòng)詞上做變化，例如主語(yǔ)如果是 I，則 be 動(dòng)詞就要用 am。be going to + 動(dòng)詞原形，也可以表示根據(jù)已有跡象判斷可能將要發(fā)生的事情。一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)在*一時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或

9、狀態(tài)，常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：tomorrow, ne*t Monday, in ten minutes, some day, in the future等。般將來(lái)時(shí)的構(gòu)造為：主語(yǔ) + will + 動(dòng)詞原形，其中當(dāng)主語(yǔ)為第一人稱時(shí)也可以表達(dá)為： I/we + shall + 動(dòng)詞原形。一般將來(lái)時(shí)的否認(rèn)句是在will 后面加 not，will not = wont。/ai/發(fā)音方法：1. 先發(fā)/a/的音，然后慢慢滑向/i/ 2. 雙唇*開3. 腭部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上 4. 舌部肌肉放松。i, i-e和y這三個(gè)字母組在單詞中都能發(fā)/ai/這個(gè)音哦。現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的疑問(wèn)式：它有兩種。第一種

10、是像 Are you playing football 你們?cè)谔咦闱騿?？這樣的句子，這叫現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的一般疑問(wèn)句。它很簡(jiǎn)單，問(wèn)句直接將陳述句You are playing football.句中的 be 動(dòng)詞 Are 調(diào)到最前面，然后最后句號(hào).改問(wèn)號(hào)。現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的的特殊疑問(wèn)句是疑問(wèn)詞如 What加上一般疑問(wèn)句，答句必須是一個(gè)完整的句子。例如：?jiǎn)柧鋀hat are you doing 你在干什么？特殊疑問(wèn)句五年級(jí)上U8: A camping trip 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí) have有的用法學(xué)習(xí) have行為動(dòng)詞的用法學(xué)習(xí)音標(biāo)/i/主要知識(shí)點(diǎn)主語(yǔ) + have/has表示*人有*物，have/has 的意思

11、是有。have 是有的意思，它的第三人稱單數(shù)形式比擬特別，不是在后面加 -s 或 -es，而是 has。當(dāng)have/has的意思是擁有的時(shí)候，它是沒(méi)有進(jìn)展時(shí)態(tài)的。但是have/has表示開會(huì)，吃飯，上課這些意思的時(shí)候，是可以用進(jìn)展時(shí)態(tài)的。have lunch的意思是：吃午飯。break，它的意思是課間休息，通常用 have 和它搭配，例如：We have a break.我們有課間休息。have a race，進(jìn)展比賽；have a rest，休息or take a rest。字母 i 在單詞中的閉音節(jié)發(fā)音為 /i/，如：pig，big，his 等。五年級(jí)上U9: Shapes 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)祈

12、使句的否認(rèn)句學(xué)習(xí) Why not 句型主要知識(shí)點(diǎn)否認(rèn)式祈使句在謂語(yǔ)動(dòng)詞前面加 dont，例如：Dont play here. 不可以在這里玩。你可以把否認(rèn)式祈使句簡(jiǎn)單地理解為Dont 加上肯定式祈使句。當(dāng)我們想要命令、制止、要求別人不做*事的時(shí)候，我們可以在祈使句前面加上 Dont 來(lái)表達(dá)，如：Dont sit down. 別坐。祈使句中，我們可以用please 進(jìn)展委婉的勸誡，但不管怎樣，dont 始終在動(dòng)詞的前面。比方：Please dont jump into the pool.請(qǐng)不要跳入水池。Why not 這個(gè)句型表示為什么不能？，是個(gè)省略句。我們來(lái)看個(gè)例句：A: You cant

13、ride bike here. B: Why not這個(gè)對(duì)話中Why not所省略的是 ride bike here，它的整個(gè)句式應(yīng)該是 Why cant I ride bike here五年級(jí)下U1: A new term 學(xué)習(xí)目標(biāo)特殊疑問(wèn)句 What . do you like/havelike 的用法關(guān)于星期幾的提問(wèn)方法主要知識(shí)點(diǎn)What + 具體名詞 + 謂語(yǔ)動(dòng)詞 + 可以用來(lái)詢問(wèn)具體問(wèn)題。詢問(wèn)對(duì)方喜歡什么顏色，可以說(shuō)：What colour do you like如果我們想問(wèn)今天是星期幾，可以說(shuō)：What day is it todaylike 意為喜歡，如果要表達(dá)不喜歡可以在 li

14、ke 前面加 dont。like 后面加動(dòng)名詞-ing，表示喜歡做*事，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。例如：I like playing football.我喜歡踢足球。注意，動(dòng)詞一定要改成 -ing 的形態(tài)。like 后面接動(dòng)詞不定式to do，表示偶爾地喜歡做*事，著重于*次具體的行為，例如：I like reading, but I like to watch TV this evening.我喜歡讀書，但今晚我想看電視。五年級(jí)下U2: A telephone call 學(xué)習(xí)目標(biāo)日常交流用語(yǔ)：打用基數(shù)詞表達(dá)單詞辨析eat, have, take學(xué)習(xí)句型 Whats wrong .主要知識(shí)點(diǎn)給別人打除

15、了打招呼 Hello!, 通常還要自報(bào)家門。比方: Hello!(This is)6662789你好，我這兒是 6662789或者 Hello! This is Justin.你好，我是賈斯汀注意這里的我是.不能說(shuō) I am.而要說(shuō) this is .。打時(shí)，如果要求跟*人通話或不確定另一頭是不是你要找的人，可以說(shuō)：Hello! May I/Can I speak to.(你好，我找.)或者 Is that speaking(是嗎？)接時(shí)，如果對(duì)方?jīng)]有主動(dòng)自我介紹，可以說(shuō)：Hello! This is . Whos that, please (你好！我是/我這兒的是請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？)注意中詢問(wèn)你是

16、誰(shuí)？不能說(shuō) Who are you而應(yīng)說(shuō) Whos that或 Whos speaking接時(shí)，如果自己正是對(duì)方要找的人，可以說(shuō) this is.speaking.或簡(jiǎn)單的說(shuō) speaking.我就是打時(shí)如果對(duì)方要找的人不在，可說(shuō) (I am afraid) he/she is out. May I take a message for him/her (恐怕他/她出去了，要我?guī)€(gè)口信嗎？)。如果對(duì)方要找到的人在，就可說(shuō)：Hold on, please. I will get him/her.(請(qǐng)稍等，我去叫他/她。)基數(shù)詞可以用來(lái)表示編號(hào)包括和頁(yè)碼，例如：34321579這個(gè)，它讀作thre

17、e four three two one five seven nine。我們來(lái)辨析下這組單詞 eat, take, have，eat 既有吃，也有喝的意思，多用于美國(guó)。用它作為喝的意思時(shí)，只能表示喝湯之類。take 當(dāng)吃，喝講時(shí)，不如 have，eat 正式，一般不這樣用，但表示吃藥的時(shí)候必須用 take。have 可以指吃，也可以指喝，為通用詞。在英國(guó)，人們習(xí)慣上用 have 代替 drink。如果和meal 或三餐breakfast, lunch, dinner連用，只能用 have。通常去醫(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生會(huì)先詢問(wèn)你怎么了？，英語(yǔ)表達(dá)可以說(shuō) Whats wrong with you/Wh

18、ats the matter with you/Whats your trouble 這三句話表達(dá)的意思根本一樣。五年級(jí)下U3: Hobbies 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)學(xué)習(xí)音標(biāo)/ju:/主要知識(shí)點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。常見(jiàn)的時(shí)間狀語(yǔ)： always總是，usually通常，every morning/afternoon/evening/day/week，often經(jīng)常，sometimes有時(shí)。字母 u 在有些單詞中的發(fā)音為 /ju:/，如 pupil，music，tube，Judy 等。五年級(jí)下U4: An English friend 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)一

19、般現(xiàn)在時(shí)中的疑問(wèn)句以及時(shí)間狀語(yǔ)學(xué)習(xí)方式副詞主要知識(shí)點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句在句首加助動(dòng)詞 do, does ，主要?jiǎng)釉~一概用原形。一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。常見(jiàn)的時(shí)間狀語(yǔ)： always總是，usually通常，every morning/afternoon/evening/day/week，often經(jīng)常，sometimes有時(shí)。方式副詞一般都是答復(fù)怎樣地這類問(wèn)題的，其中絕大局部都是由一個(gè)形容詞加詞尾 -ly 構(gòu)成的。an*iously 焦急地；carefully 細(xì)心地；carelessly 粗心地；sadly 傷心地；angrily 生氣地；happi

20、ly 快樂(lè)地；slowly 慢速地； warmly 溫暖地。另外，不以 -ly 結(jié)尾的常用方式副詞有： well 很好；fast 飛快地；hard 努力地；alone 單獨(dú)地； straight 筆直地。副詞修飾動(dòng)詞放在動(dòng)詞之后。五年級(jí)下U6: A PE lesson 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)感官動(dòng)詞學(xué)習(xí)次數(shù)的表達(dá)方法學(xué)習(xí)音標(biāo)/ei/主要知識(shí)點(diǎn)look, listen, taste, feel 和 smell 都屬于系動(dòng)詞，它們后面可以直接接形容詞分別表示看起來(lái)怎么樣、聽(tīng)起來(lái)怎么樣、嘗起來(lái)怎么樣、摸上去感覺(jué)怎么樣和聞起來(lái)怎么樣。感官系動(dòng)詞主要有 feel, smell, sound, taste。這些詞是

21、沒(méi)有進(jìn)展時(shí)態(tài)的。once - 一次 twice - 兩次 a few times - 幾次 ten times - 十次/ei/的發(fā)音方法：1. 先發(fā)/e/，然后慢慢滑向/i/ 2. 嘴成半圓形，*得比/i:/和/i/開3. 完畢發(fā)音時(shí)，腭部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上4. 可以感覺(jué)到舌部肌肉緊*。a, a-e和ai這三個(gè)字母組都能發(fā)/ei/這個(gè)音哦，這樣的單詞有很多哦，比方：gate, space, sail五年級(jí)下U7: A busy day學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)方法學(xué)習(xí)時(shí)間的問(wèn)答方法學(xué)習(xí)音標(biāo)/a:/ 主要知識(shí)點(diǎn)我們來(lái)學(xué)習(xí)下時(shí)間的表達(dá)在英語(yǔ)中，用數(shù)字加oclock可以表示整點(diǎn)，例如：7 oclo

22、ck7點(diǎn)鐘，11 oclock11點(diǎn)鐘除了用數(shù)字加oclock表達(dá)整點(diǎn)時(shí)間外，我們也可以省略oclock而是用數(shù)字直接表示整點(diǎn)，例如：si* oclock = si*6點(diǎn)鐘。half past后面加數(shù)字表示幾點(diǎn)半，例如：half past si*六點(diǎn)半，half past ten十點(diǎn)半quarter的意思是4分之1，當(dāng)它用來(lái)表示時(shí)間時(shí)，就相當(dāng)于中文里的一刻鐘的意思，例如：a quarter past ten10點(diǎn)一刻，a quarter to ten9點(diǎn)三刻30分之前的時(shí)間即分針是01分至30分，我們介詞用 past，而30分之后的時(shí)間即分針是31分至59分，介詞用 to，比方：a quart

23、er past ten十點(diǎn)十五分，a quarter to eleven十點(diǎn)四十五分我們來(lái)學(xué)習(xí)30分之前的時(shí)間即分針是01分至30分的表達(dá)。表達(dá)這樣的時(shí)間的時(shí)候，我們用分針數(shù)字 + 介詞 past + 時(shí)針數(shù)字的形式表達(dá)。如果我們想要表達(dá)九點(diǎn)十三分這個(gè)時(shí)間的話，我們先說(shuō)分針上的數(shù)字 thirteen十三，然后表達(dá)介詞 past，最后表達(dá)出時(shí)針上的數(shù)字 nine九，就能完整地表達(dá)出來(lái)這個(gè)時(shí)間了。學(xué)習(xí)30分之后的時(shí)間即分針是31分至59分的表達(dá)方法。我們知道在時(shí)間的表達(dá) past 是過(guò)了的意思，而 to 是不到。五點(diǎn)五十分這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候，實(shí)際上就是表達(dá)六點(diǎn)差十分。所以，我們得先表達(dá)差多少分即用60分減去實(shí)際的時(shí)間，然后加介詞 to，最后再把時(shí)針的數(shù)字往后推一位才能表達(dá)出來(lái)。我們來(lái)學(xué)習(xí)下時(shí)間的問(wèn)答，一般當(dāng)我們?cè)儐?wèn)時(shí)間時(shí)，我們用What time is it 來(lái)提問(wèn)，答復(fù)的時(shí)候直接用Its + 時(shí)間來(lái)答復(fù)。/a:/的發(fā)音方法：1. *大嘴巴 2. 舌身后縮，舌尖遠(yuǎn)離下齒 3. 發(fā)音時(shí)要注意長(zhǎng)度，不要發(fā)得太短能發(fā)出/a:/的字母主要是a和ar，比方：ask,