初中物理教育科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章 歐姆定律等效電阻_第1頁
初中物理教育科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章 歐姆定律等效電阻_第2頁
初中物理教育科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章 歐姆定律等效電阻_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、等效電阻導(dǎo)學(xué)案班級(jí) 小組 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1通過實(shí)驗(yàn)探究和理性探究，理解串、并聯(lián)電路的等效電阻。2歸納整理出串、并聯(lián)電路電流電壓電阻的特點(diǎn)。3能運(yùn)用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)解決串、并聯(lián)電路的簡(jiǎn)單問題。知識(shí)回顧：歐姆定律：I= ；U= ；R= 。 串聯(lián)電路特點(diǎn)：電流 ；電壓 。（表達(dá)式）并聯(lián)電路特點(diǎn)：電流 ；電壓 。（表達(dá)式）【課內(nèi)探究】一、探究一:串聯(lián)電路的等效電阻猜想:串聯(lián)電路的等效電阻可能等于 思考討論：在上面兩個(gè)電路中如何判斷R1和R2串聯(lián)后和R在電路中的效果相同？ 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：R= 。 理論分析驗(yàn)證：拓展：（1）導(dǎo)體串聯(lián)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的 ，所以串聯(lián)電路的總電阻比任何電阻都 ；（2）若

2、n個(gè)相同電阻R串聯(lián)，則R總 = 。二、 探究二：并聯(lián)電阻的等效電阻1. 理論分析：結(jié)論：= ；當(dāng)電路中只有兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，R= 。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 拓展：（1）導(dǎo)體并聯(lián)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的 ，所以并聯(lián)電路總電阻比任何電阻都（ ）（2）當(dāng)n個(gè)相同電阻R并聯(lián)時(shí)，R總= 【小結(jié)】：你的收獲項(xiàng)目串聯(lián)并聯(lián)電路圖電流電壓電阻五、鞏固練習(xí)：1. 一個(gè)1000的電阻和一個(gè)1的電阻串聯(lián)，其總電阻是 ；若將兩者并聯(lián)其總電阻（ ）A、大于1000 B、介于11000之間 C、小于1 D、無法確定2. 將兩個(gè)30的電阻串聯(lián)總電阻為 ，如果將這兩個(gè)電阻并聯(lián)總電阻為 。3. 阻值為3和6的電阻，將它們串聯(lián)，其總電阻為R1;將它們并聯(lián)，其總電阻為R2。則R1:R2= 4. 如圖所示的電路中，A、B兩點(diǎn)間的電壓是6V，電阻R1=4，電阻R2兩端的電壓是2V，求:R1中的電流和電阻R2。 如圖所示的電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論