第二單元《理解權(quán)利義務(wù)》復(fù)習(xí)課件

1、第二單元理解權(quán)利義務(wù)單元考點(diǎn)突破考點(diǎn)1：公民享有監(jiān)督權(quán)1.監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工 作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行 誣告陷害?？键c(diǎn)1：公民享有監(jiān)督權(quán)2.積極行使監(jiān)督權(quán)具有重要意義公民通過(guò)各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。例1、(2017 西寧中考)2016年青海省省直機(jī)關(guān)開展了“基層群眾評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)”活動(dòng)，這一活動(dòng)從廣大黨員干部的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、服務(wù)等方面尋找差距，查找問(wèn)題，認(rèn)真整改，以作風(fēng)建設(shè)的新成效

2、取信于民。活動(dòng)以網(wǎng)上問(wèn)卷等形式歡迎廣大人民群眾提出意見和建議，以切實(shí)解決機(jī)關(guān)黨員干部在黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問(wèn)題。(1)你覺(jué)得這一活動(dòng)有利于公民行使什么權(quán)利？(2)公民可以通過(guò)哪些渠道行使這些權(quán)利？(3)公民通過(guò)上述渠道行使權(quán)利應(yīng)注意什么？解析該題考查公民的監(jiān)督權(quán)、正確行使公民權(quán)利。監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員 的公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利。它是公民參政權(quán)中的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，是國(guó)家權(quán)力監(jiān)督體系中的一種最具活力的監(jiān)督。公民依法行使批評(píng)建議權(quán)有利于反映民意，促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高工作效率。答案（1)批評(píng)、建議權(quán)。(2)通過(guò)人大代表或直接向人大常委會(huì)反映。用書信、電話等形式，向有關(guān)部門舉報(bào)或反映。通

3、過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行監(jiān)督。(3)要在法律允許的范圍內(nèi)行使;行使權(quán)利時(shí)要實(shí)事求是，反映問(wèn)題必須出示證據(jù);投訴舉報(bào)不能歪曲 事實(shí)，不能聚眾鬧事。 考點(diǎn)2：公民享有人格尊嚴(yán)權(quán);公民應(yīng)依法行使權(quán)利1.人格尊嚴(yán)的內(nèi)容我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、俳鎊和誣告陷害。公民的人格尊嚴(yán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。考點(diǎn)2：公民享有人格尊嚴(yán)權(quán);公民應(yīng)依法行使權(quán)利2.行使權(quán)利有界限公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?？键c(diǎn)2：公民享有人格尊嚴(yán)權(quán);公民應(yīng)依法

4、行使權(quán)利3.維護(hù)權(quán)利守程序每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí)，通過(guò)正確的途徑和方式，維護(hù)自身權(quán)益。考點(diǎn)2：公民享有人格尊嚴(yán)權(quán);公民應(yīng)依法行使權(quán)利4.維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。例2、閱讀對(duì)話回答問(wèn)題(1)對(duì)話內(nèi)容反映出強(qiáng)強(qiáng)的哪些權(quán)利受到了侵害？(2)生活中侵權(quán)行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?，公民在行使?quán)利時(shí)應(yīng)該注意些什么？寫出兩點(diǎn)即可。(3)如果你是強(qiáng)強(qiáng)的好朋友，你會(huì)推薦哪些具體的方法幫助他解決困惑？解析：此題主要考查對(duì)權(quán)利的判斷以及對(duì)依法行使權(quán)利的正確認(rèn)識(shí)。丑化他人照片的行為是侵犯 他人肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)的行為，這些行為已經(jīng)構(gòu)成違法，需要承擔(dān)相應(yīng)的

5、法律責(zé)任。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中行使 權(quán)利時(shí)要注意守界限。當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后，我們應(yīng)當(dāng)積極維權(quán)，但同時(shí)要注意使用正確的方式方法。答案:（1)肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。(2)公民在行使權(quán)利時(shí)，要在法律允許的范圍內(nèi)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法的 自由和權(quán)利;要尊重他人的權(quán)利;要以合法的方式行使。(3)當(dāng)受到來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)較輕的民事侵害時(shí)，可以采取道德譴責(zé)、消除影響等方法;較嚴(yán)重時(shí)可以采取法律維權(quán)?？键c(diǎn)3：權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系1.權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。2.公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利

6、，同 時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。3.堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán) 利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定義務(wù)。例3、（2017 貴港中考）共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)點(diǎn)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)。作為共享經(jīng)濟(jì)下的創(chuàng)新產(chǎn)品，其“互聯(lián)網(wǎng)+思維創(chuàng)造新業(yè)態(tài)，迅速贏得國(guó)人的喜愛。截至2016年底，已有1886萬(wàn)人使用，預(yù)計(jì)到2017年底，全國(guó)將會(huì)有5000萬(wàn)用戶。 然而，一些單車使用者在使用單車時(shí)存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車在發(fā)展中也面

7、臨 許多尷尬和煩惱。(1)共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)哪些積極的影響？(2)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識(shí)，說(shuō)明公民應(yīng)如何成為共享單車的合格使用者。解析：本題以共享單車為材料，考查對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)的掌握和運(yùn) 用。解答時(shí)要根據(jù)材料及問(wèn)題，推斷考查的知識(shí)點(diǎn)，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。答案:（1)方便出行，有利于減緩交通壓力;鍛煉身體，有利于身體健康;節(jié)能環(huán)保，有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。(2)從法律角度看，隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為，割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，損害了國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法權(quán)利，沒(méi)有做到正確行使權(quán)利，應(yīng)受到法律制裁。公民 的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，是不可