初中物理蘇版初三全冊(cè)第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展聲的利用傳遞能量課后微練習(xí)1

1、初中物理蘇版初三全冊(cè)第二十二章能源與可連續(xù)發(fā)展聲的利用傳達(dá)能量課后微練習(xí)1初中物理蘇版初三全冊(cè)第二十二章能源與可連續(xù)發(fā)展聲的利用傳達(dá)能量課后微練習(xí)15/5初中物理蘇版初三全冊(cè)第二十二章能源與可連續(xù)發(fā)展聲的利用傳達(dá)能量課后微練習(xí)1初中物理蘇版初三全冊(cè)第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展聲的利用傳達(dá)能量課后微練習(xí)1班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_1聲波可以用來(lái)傳達(dá)信息和能量，以下案例中屬于利用聲波傳達(dá)能量的是A.播放歌曲B.教師授課C.超聲波潔牙D.敲打西瓜鑒識(shí)生熟2一場(chǎng)大雪事后，人們會(huì)感覺外面萬(wàn)籟俱靜，原由是A、行駛的車輛減少，噪聲減小B、可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有汲取作用C、可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

2、D、可能是大雪后氣溫較低，噪聲流傳速度變慢3在桌面上揚(yáng)些碎紙屑并使勁敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上跳舞，同時(shí)能聽到敲桌子發(fā)出的聲音。這說(shuō)明發(fā)聲的物體在；紙屑跳舞說(shuō)明聲音能傳達(dá)。4醫(yī)生給孕婦做B超，說(shuō)明聲波可以傳達(dá)_；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射_，結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末，可以順暢地排出體外，這說(shuō)明聲波擁有_。5以下案例中，不可以說(shuō)明聲波傳達(dá)能量的有A、利用超聲波使液體產(chǎn)生強(qiáng)烈的振動(dòng)，用來(lái)沖洗鐘表、眼鏡等B、外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石C、利用超聲波將藥物擊碎后與空氣混淆形成藥?kù)FD、依據(jù)隆隆的雷聲，我們可以判斷出大雨將至6人們精選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器能否有裂紋；醫(yī)生用B超獲生病人

3、體內(nèi)器官的狀況；醫(yī)生用超聲波給人們潔牙；中醫(yī)經(jīng)過(guò)聞來(lái)診??；外科醫(yī)生用超聲波除出人體內(nèi)結(jié)石以上案例，說(shuō)明聲音可以傳達(dá)信息的是；說(shuō)明聲音可以傳達(dá)能量的是7對(duì)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A、真空不可以傳聲經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)可直接獲取結(jié)論B、發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰跳舞，說(shuō)明聲波擁有能量C、在太空發(fā)言聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音D、聲音在不同樣介質(zhì)中流傳速度同樣8以下案例中，屬于利用聲音傳達(dá)能量的是()A、用聲吶探測(cè)海底深度B、醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體C、用超聲波沖洗眼鏡D、聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨9對(duì)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A、弦樂隊(duì)在演奏前，演奏員要調(diào)理樂器的弦的松緊，這樣做的目的是為

4、了改變音調(diào)B、詩(shī)句不敢大聲語(yǔ)，慌張?zhí)焐先说母咧嘎曇舻捻懚却驝、用聲波能粉碎人體內(nèi)的小石頭，說(shuō)明聲波擁有能量D、人耳聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音，是由于蝴蝶翅膀振動(dòng)的幅度太小10以下案例中，屬于利用聲傳達(dá)信息的是()A、用B超給病人檢查身體B、用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石C、用超聲波沖洗鐘表D、用超聲波美白牙齒參照答案：1答案：C2答案：B解析：汲取聲音可以達(dá)到減噪聲目的；所以擁有多孔性資料，它可以汲取聲波，在吸音資料的微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量耗費(fèi)掉解：大雪蓬松且多孔，聲波進(jìn)入后在微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量耗費(fèi)掉，所以對(duì)噪聲有汲取作用應(yīng)選B、3答案：振動(dòng)能量解析：看到紙屑在桌面上跳舞，是用變換法把

5、聲音的振動(dòng)放大，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；同時(shí)說(shuō)明聲音能傳達(dá)能量。4答案：信息.超聲波.能量5答案：D6答案：；解析：要解答本題需掌握：聲音可以傳達(dá)信息，聲音也可以傳達(dá)能量解：人們精選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器能否有裂紋，即經(jīng)過(guò)聲音我們判斷能否是破碎，即是聲音傳達(dá)了信息；醫(yī)生給病人做B超診療病情，說(shuō)明聲波可以傳達(dá)信息醫(yī)生用超聲波給人們潔牙，說(shuō)明聲波可以傳達(dá)能量；中醫(yī)經(jīng)過(guò)聞來(lái)診病，即經(jīng)過(guò)聲音判斷人體能否發(fā)患病變，故是聲音傳達(dá)信息；外科醫(yī)生用超聲波除掉人體內(nèi)的結(jié)石，是聲音傳達(dá)能量故為：；7答案：B8答案：C9答案：D解析：A選項(xiàng)中弦樂器的音調(diào)與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短和松緊相關(guān)，一般弦越短、越細(xì)、越緊發(fā)出聲音的音調(diào)越高；B選項(xiàng)中的高指聲音的響度，它與聲源振動(dòng)的振幅相關(guān)，振幅越大，發(fā)出聲音的響度越大；C選項(xiàng)說(shuō)明聲音可以傳達(dá)能量，但聲音還可以夠傳達(dá)信息；D選項(xiàng)中說(shuō)蝴蝶發(fā)出的聲音是次聲波；故本題正確選項(xiàng)是D10答案：A解析：聲音在實(shí)質(zhì)