部編版六年級(jí)上第四單元作文指導(dǎo)《筆尖流出的故事》

1、NEW快樂(lè)作文輔導(dǎo)在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文，在作文中享受快樂(lè)。1筆尖流出的故事2橋 一名老黨員在洪水襲來(lái)的時(shí)刻鎮(zhèn)定指揮全村人過(guò)橋，把生的希望留給別人，把死的 威脅留給自己。3窮人 桑娜和漁夫在自己家生活貧窮的情況下，收養(yǎng)鄰居家兩個(gè)孩子。4 在柏林 一位后備役老兵把自己的妻子送往瘋?cè)嗽海缓笕?zhàn)。5 這三個(gè)故事都是虛構(gòu)的，都非常感人。 虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，人物形象鮮明，因?yàn)樽髡呖梢猿浞职l(fā)揮想象來(lái)寫(xiě)。6習(xí)作要求789 本次習(xí)作是故事性的題材，內(nèi)容是根據(jù)一定的環(huán)境、人物展開(kāi)想象，想象他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事，然后寫(xiě)下來(lái)。習(xí)作指導(dǎo)（1）明確習(xí)作要求10（2）確定習(xí)作內(nèi)容 首先參考課本提供的三組環(huán)境和人

2、物，想一想哪一組是自己熟悉的，能讓自己聯(lián)想到生活中的一些人和事。然后選擇一組或自己創(chuàng)設(shè)一組創(chuàng)編故事。11寫(xiě)作要點(diǎn)：寫(xiě)作時(shí)，注意不要平鋪直敘，用文字體現(xiàn)環(huán)境和人物特點(diǎn)。12環(huán)境：開(kāi)滿丁香花的校園人物：淘氣包張明 外號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰 充滿活力的年輕班主任李軍13 學(xué)校的丁香花又開(kāi)放了，美麗的花兒綻放在枝頭，吸引了許多學(xué)生前來(lái)觀看。淘氣包張明忍不住伸手去摘，綽號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰馬上大喊：“張明，不準(zhǔn)摘花?！边@時(shí)候，他們的班主任李軍看見(jiàn)了精彩語(yǔ)段14環(huán)境：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭人物：充滿愛(ài)心的少年陸天 流浪狗朵朵15天，越來(lái)越冷了，人們裹著羽絨服把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包在里面。遠(yuǎn)處，過(guò)來(lái)一只

3、流浪狗，它跑得跌跌撞撞，嘴巴里嗚咽著。干瘦的身體，卷曲的毛發(fā)，讓人看著心疼。這時(shí)候，陸天放學(xué)回家16環(huán)境：月光下的村莊人物：鐵蛋 鐵蛋體弱多病的爺爺17 “咳咳咳” 又是一陣劇烈的咳嗽，爺爺張了張嘴，想要說(shuō)些什么卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。鐵蛋看到了，立馬放下手中的柴火去給爺爺捶背。爺爺瘦的就像秋天的樹(shù)葉了，月光下，兩個(gè)單薄的身影在窗子里凝固。 鐵蛋端了一碗水，說(shuō)：“爺爺，你快點(diǎn)喝吧?！本收Z(yǔ)段18怎樣創(chuàng)設(shè)一組材料？環(huán)境：驕陽(yáng)炙烤下的山峰 人物：不怕吃苦的軍軍 風(fēng)趣的爸爸 這份材料講的是登山的事情，我們可以“登山”為題。選擇登山途中遇到的困難，爸爸是怎樣風(fēng)趣地鼓勵(lì)的，軍軍是怎么克服的，還可以寫(xiě)一寫(xiě)軍軍的心理

4、活動(dòng)和得到的啟示。19（3）習(xí)作注意事項(xiàng) 創(chuàng)編故事時(shí)，注意圍繞主要人物展開(kāi)；把故事寫(xiě)完整，情節(jié)盡可能吸引人；試著寫(xiě)清楚故事發(fā)生的環(huán)境，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作及心理活動(dòng)，力求將故事寫(xiě)得具體生動(dòng)。20圖解課文21 好開(kāi)頭五月的校園，最美的是丁香叢。猶如紫色的花海，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，香氣濃郁。月光如水，照著安靜的小山村。草垛的影子讓鐵蛋心里撲通撲通亂跳，可是狗的叫聲讓鐵蛋有了安全感。22好結(jié)尾落日已經(jīng)隱去，路燈已經(jīng)亮起，少年陸天載著流浪狗朵朵迎著刺骨的北風(fēng)，向家馳去。月兒悄悄地爬上了中天，月光灑落在小院，照著如山的玉米，照著幸福的爺孫倆23佳作引路五瓣丁香 五月的校園，柳樹(shù)和楊樹(shù)枝葉茂盛，泛著翠綠。校園

5、的花壇里丁香怒放，一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，濃郁的香氣，彌漫在校園里，連同學(xué)們的笑顏中也仿佛溢滿花香。24范文賞析單擊此處添加文本具體內(nèi)容25 最近，淘氣包張明不知從哪里聽(tīng)了一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)誰(shuí)能在丁香花里找到五瓣丁香，就會(huì)成為最幸福的人，對(duì)著五瓣丁香許一個(gè)愿，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。張明把這個(gè)傳說(shuō)告訴了同學(xué)們。于是，下課后，很多同學(xué)都跑到花壇里，一朵朵丁香花扒拉著看。26 “報(bào)，報(bào)告！”號(hào)稱(chēng)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰火急火燎地跑進(jìn)了班主任李軍的辦公室，話音還沒(méi)落，人已經(jīng)躥到李軍面前了?！霸趺戳?，有啥軍情，如此慌張？”李軍笑著問(wèn)?！霸郯嘭?fù)責(zé)的花壇衛(wèi)生區(qū)里到處是人，大家都在找五瓣丁香，把衛(wèi)生區(qū)弄得亂七八糟，丁香花落了一地?！薄霸?/p>

6、么回事，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李軍皺著眉頭問(wèn)?！笆翘詺獍鼜埫魅堑牡湥教巶鞑ノ灏甓∠銜?huì)帶來(lái)什么福氣，能許愿成功，所以很多同學(xué)就去找了?！崩钴娙粲兴颍c(diǎn)點(diǎn)頭?！澳闳グ?，讓同學(xué)們到錄播室，我給大家講講五瓣丁香的故事?！?7 錄播室里，人擠人，看樣子迷信五瓣丁香的同學(xué)不在少數(shù)。李軍走上講臺(tái)，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)給大家介紹了丁香的各類(lèi)品種，告訴同學(xué)們校園種植的是四瓣丁香，是不會(huì)找到五瓣丁香的，如果同學(xué)們感興趣，可以去森林公園，那里種植了一片五瓣丁香，只有愛(ài)護(hù)花草，才能成為幸福的人。聽(tīng)完了班主任李軍的講解，淘氣包張明慚愧地低下了頭，很多同學(xué)也羞紅了臉。28五瓣丁香事件就這樣被班主任李軍給化解了。29月光下

7、的村莊 “咳咳咳咳”又是一陣劇烈地咳嗽聲，鐵蛋聽(tīng)到了，放下手里的活，連忙跑過(guò)來(lái)，幫著爺爺捶著背，一邊說(shuō)：“爺爺，您沒(méi)事兒吧？”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子，朝著清澈的小河里舀了一杯水，向爺爺跑去，朝他嘴巴里一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他喝下去，月光從天空灑下來(lái)，照著鐵蛋和爺爺?shù)哪槨?0 “爺爺，你看，”鐵蛋用手指著月亮和星星，“您看那多像咱倆呀?！辫F蛋還是一個(gè)不懂事的孩子，爸爸媽媽在外地工作，只好讓鐵蛋的爺爺照顧他，鐵蛋長(zhǎng)著又圓又大的耳朵，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣掛在臉上，他的鼻子下永遠(yuǎn)吊著鼻涕，臉上帶著微笑。爺爺呢，他的皺紋爬遍了他的臉，小小的眼睛，手中永遠(yuǎn)拿著一個(gè)大蒲扇，但又因?yàn)轶w弱多病，沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生，所以只好把這個(gè)病年復(fù)一年，日復(fù)一日地拖著。每次爺爺一咳，鐵蛋就會(huì)把自己煮的銀耳湯給爺爺喝，爺爺喝著就會(huì)說(shuō)：“謝謝你，我的好孫子。”因?yàn)殂y耳湯里，爺爺總會(huì)品嘗出一種愛(ài)的滋味了。31鐵蛋不僅孝順老人，而且成績(jī)也很好，每一次，鐵蛋總是上課認(rèn)真聽(tīng)講，而且還認(rèn)真做筆記呢，每次考試都是班上前茅，回家鐵蛋就認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，可認(rèn)真了，做完功課，鐵蛋就去做飯，煮著營(yíng)養(yǎng)又美味的銀耳湯?！盃敔敚X(jué)得好吃嗎？”“好吃好吃！”“好吃，您就多吃點(diǎn)?！背酝觑?，爺爺和鐵蛋把碗洗了，就手拉著手出去散步，在月光的襯