二十一世紀圖書館員素質(zhì)要求RequirementsforBeing課件

1、二十一世紀圖書館員素質(zhì)要求Requirements for Being Librarians of the 21st Century袁 海 旺 Haiwang Yuan美國西肯塔基大學圖書館教授Professor, Western Kentucky University Libraries美籍華人圖書館協(xié)會理事Board Member of the Chinese Americna Librarians Association梗概OverviewWeb 2.0User (用戶) 2.0Library （圖書館）2.0Librarian （圖書館人）2.0 and BeyondWeb 2.0信息

2、超載的時代（Information Overload)學習的時代 （Age of Learning)以人為本 （Centered on People)人際互動、人際交流、個性張揚 （Interactivity, Communication, Self-Assertion)本質(zhì)是社會現(xiàn)象，是網(wǎng)絡控制權(quán)的下放和分散 (Social Phenomenon, Decentralization of Control)公開對話 （Open Dialogue)信息資源自由分享和利用 (Sharing and Free Using of Information) Web 2.0 Technology (技術(shù))

3、“真正簡易聚合信息服務”（really simple syndication，簡略為RSS)維基（Wiki）新的編程方法，如“非同步JavaScript和XML”（AJAX）和“應用程序設計接口”（API）等“開放存取”、“開放源碼”、“開放內(nèi)容”等（Open Access, Open Source, Open Content）網(wǎng)頁個性化（personalized web page; My Yahoo; iGoogle等）博客和播客（Blog和Podcast）評論、書評以及用戶評級（如博客的comment功能和亞馬遜的review和rating等功能）即時通訊（Instant messagin

4、g）“標簽”（Tagging）、“分眾分類法”（Folksonomy）、“在線靜態(tài)標簽云”（Tag clouds）等 攝像和攝影的共享，如Flickr和 YouTube社交網(wǎng)絡服務（Social Network Service），如FaceBook, MySpace等社會性書簽（Social bookmarking）如Delic.io.us社區(qū)游戲，如“第二人生”（Second Life）等等User （用戶）2.0Millennials （千禧年一代）喜好結(jié)群 Team Oriented熟練使用多媒體高科技(包括移動媒體)的小玩意Immersed in media & gadgets (th

5、ats mobile!)善于多重任務處理Comfortable with multitasking對文件格式漠不關(guān)心，但偏好數(shù)字化資源Format agnosticdo not care what format information is contained but prefer digital sources具有“游牧習性”，即期待能夠隨時隨地地獲取資源Nomadicexpect services and resources when and where needed喜歡使用社交網(wǎng)絡服務Use the Social Web 為了獲取寧可犧牲隱私Accept loss of privacy

6、for accessibility利用科技并通過合作來從事學習Their learning is shaped by technology & collaborationLibrary （圖書館）2.0?試驗階段加州大學美熹德校區(qū)圖書館 （Library of University of California, Merced）他們自稱沒有傳統(tǒng)圖書館所熟悉的部門和設施 （Without Traditional Departments and Facilities)卻有大量在線全文本圖書、多媒體資源、在線全文本期刊、數(shù)據(jù)庫，及手提電腦 (With Online Full-text Books, E

7、-Journals, Databases, and Laptops to Loan Out)Change, Change, Change改變、改變、改變社會在變 Societys Changing技術(shù)在變 Technologys Changing用戶在變 Users Changing圖書館在變 Librarys Changing圖書館人必須跟著變 Librarians Must Change Accordingly人是根本Humans Are Key Factors熱愛圖書館事業(yè) Love Librarianship樂于為用戶服務 Ready to Serve the Public但這遠遠不夠

8、 But Thats Not EnoughLibrarian 2.0 and BeyondPreferred Requirements（對圖書館人的基本要求）要有適應變化的能力 Able to Adapt to Change能夠在線上游刃有余 Well-versed Online有排除技術(shù)故障的能力 Able to Solve Technical Problems要有能夠輕松地學習新技術(shù)的能力，不要懼怕新的技術(shù) Able to Learn New Technology Instead of Fearing It跟上信息技術(shù)和圖書館學的新思維 Able to Keep Abreast with

9、New Ideas in Informaiton Technology and LibrarianshipLibrarian 2.0 and BeyondPreferred Requirements（對圖書館人的更高要求）要有管理項目的能力 Able to Manage Projects要有質(zhì)疑和評估圖書館服務的能力 Able to Question and Evaluate Library Services要有評估所有相關(guān)責任方的能力 Able to Assess Share-Holders要有把傳統(tǒng)圖書館的服務轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡服務的遠見 Able to Transform Traditional

10、 Library to Networked Services善于對不同的技術(shù)進行分析和比較，要懂得避免技術(shù)奢侈 Able to Analyze and Compare Technology to Avoid Technolust要有推銷自己的設想和圖書館服務的能力 Able to Market Ones Idea and Library ServicesWhat Are Librarians of the 21st Century? 21世紀圖書館人是什么？紙質(zhì)和電子媒介信息經(jīng)紀人 Broker of Print and Electronic Information變革的代理人，亦即技術(shù)應用的帶頭人 Agent of Change幫助者 Facilitator教育者 Educ