《隨機事件與可能性》課件1優(yōu)質(zhì)公開課湘教9下

1、隨機事件與可能性本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容4.1隨機事件與可能性本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容4.1動腦筋1. 晴天的早晨，太陽一定從東邊升起來嗎？2. 通常，在1個標準大氣壓下，水加熱到100 會沸騰嗎？3. “種瓜”能“收豆”嗎？4. 買1張福利彩票，開獎后，一定能中獎嗎？5. 擲一枚均勻硬幣，落下時，一定是正面朝上嗎？動腦筋1. 晴天的早晨，太陽一定從東邊升起來嗎？問題1，2的回答都是“一定”，1. 晴天的早晨，太陽一定從東邊升起來嗎？2. 通常，在1個標準大氣壓下，水加熱100會沸騰嗎？3. “種瓜”能“收豆”嗎？ 在一定條件下，必然發(fā)生的事件稱為必然事件；一定不發(fā)生的事件稱為不可能事件.必然事件與不可能事件

2、統(tǒng)稱為確定性事件.問題3的回答是“一定不”.問題1，2的回答都是“一定”，1. 晴天的早晨，太陽一定從東問題4，5的回答都是“不一定”，4. 買1張福利彩票，開獎后，一定能中獎嗎？5. 擲一枚均勻硬幣，落下時，一定是正面朝上嗎？買1張彩票，開獎后，可能中獎，也可能沒有中獎；擲一枚硬幣，落下時，可能正面朝上，也可能反面朝上. 像這樣的一類現(xiàn)象，在基本條件相同的情況下，可能出現(xiàn)不同的結(jié)果，究竟出現(xiàn)哪一種結(jié)果，隨“機遇”而定，帶有偶然性，這類現(xiàn)象稱為隨機現(xiàn)象. 在隨機現(xiàn)象中，如果一件事情可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，那么稱這件事情是隨機事件.問題4，5的回答都是“不一定”，4. 買1張福利彩票，開獎后 通

3、常，確定性事件和隨機事件統(tǒng)稱為事件，一般用大寫英文字母A，B 表示. 通常，確定性事件和隨機事件統(tǒng)稱為事件， 經(jīng)過有信號燈的十字路口時，可能遇到紅燈，也可能遇到綠燈.我每次跑50m的時間.舉出你在日常生活中見到的隨機現(xiàn)象的例子.說一說 經(jīng)過有信號燈的十字路口時，可能遇到紅燈，也可能遇 擲一枚均勻骰子(如圖)，骰子的6個面上分別刻有1，2，3，4，5，6的點數(shù)，試問：下列哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是隨機事件？(1)出現(xiàn)的點數(shù)大于0；(2)出現(xiàn)的點數(shù)為7；(3)出現(xiàn)的點數(shù)為3.動腦筋 擲一枚均勻骰子(如圖)，骰子的6個面上分別刻有1，2 我們可以重復進行擲骰子試驗，從試驗結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，

4、每次擲骰子的結(jié)果不一定相同，1，2，3，4，5，6點這6種情況都有可能出現(xiàn).因此，事件(1)是必然事件；(1)出現(xiàn)的點數(shù)大于0而骰子中的6個面上沒有7點，因此事件(2)是不可能事件；(2)出現(xiàn)的點數(shù)為7事件(3)可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，因此這是隨機事件.(3)出現(xiàn)的點數(shù)為3 我們可以重復進行擲骰子試驗，從試驗結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，每次1、擲一枚均勻硬幣，當硬幣落地后，是“正面朝上”的可能性大，還是“反面朝上”的可能性大？動腦筋2、一個袋中裝有8個球：5紅3白，球的大小和質(zhì)地完全相同. 攪均勻后，從袋中任意取出一球，是“取得紅球”的可能性大，還是“取得白球”的可能性大？1、擲一枚均勻硬幣，當硬幣落地后，

5、是“正面朝上”的可能性大， 對于問題1，由于硬幣是均勻的，沒有理由說明哪一個面朝上的可能性更大，所以，硬幣出現(xiàn)“正面朝上”和“反面朝上”的可能性是一樣大的. 1. 擲一枚均勻硬幣，當硬幣落地后，是“正面朝上”的可能性大，還是“反面朝上”的可能性大？ 對于問題2，一次摸球可能“摸出紅球”，也可能“摸出白球”，但是，袋中的紅球多于白球，又已經(jīng)攪均勻，所以“摸出紅球”的可能性大于“摸出白球”的可能性.2.一個袋中裝有8個球：5紅3白，球的大小和質(zhì)地完全相同. 攪均勻后，從袋中任意取出一球，是“取得紅球”的可能性大，還是“取得白球”的可能性大？ 對于問題1，由于硬幣是均勻的，沒有理由說明哪一個面朝例

6、如圖，一個質(zhì)地均勻的小立方體有6個面，其中1個面涂成紅色，2個面涂成黃色，3個面涂成藍色.在桌面擲這個小立方體，正面朝上的顏色可能出現(xiàn)哪些結(jié)果？這些結(jié)果發(fā)生的可能性一樣大嗎？舉例例 如圖，一個質(zhì)地均勻的小立方體有6個面，其中1個面涂成解：小立方體落在桌面后，可能出現(xiàn)“紅色朝上”、“黃色朝上”、 “藍色朝上”這3種情況.由于小立方體涂成藍色的面最多，黃色次之，紅色最少，因此，發(fā)生“藍色朝上”的可能性最大，發(fā)生“黃色朝上”的可能性次之，發(fā)生“紅色朝上”的可能性最小.解：小立方體落在桌面后，可能出現(xiàn)“紅色朝上”、“黃色朝上”、 想一想，若請你來設計這個小立方體的顏色，你有什么辦法可使得“紅色朝上”、

7、“黃色朝上”、“藍色朝上”的可能性一樣大？ 想一想，若請你來設計這個小立方體的顏色， 袋中裝有許多大小、質(zhì)地都相同的球，攪均勻后，從中取出10個球，發(fā)現(xiàn)有7個紅球、 3個白球；將取出的球放回后攪亂，又取出10個球，發(fā)現(xiàn)有8個紅球、2個白球.(1)是否可以認為袋中的紅球有可能比白球多？(2)能否肯定袋中的紅球一定比白球多？(3)袋中還可能有其他顏色的球嗎？議一議議一議議一議 袋中裝有許多大小、質(zhì)地都相同的球，攪均勻后， 從兩次取球的情況分析，因為每次取得的紅球多，所以我猜想袋中的紅球很可能比白球多，因而取得紅球的可能性大；但每次取球都是攪亂后隨意取出的， 不可避免帶有偶然性，所以不能絕對肯定紅球一定比白球多. 取球有一定的偶然性， 因此袋中有可能還有其他顏色的球， 只是這兩次取球還沒有取到它們. 從兩次取球的情況分析，因為每次取得的紅球多，所以我猜想袋中指出下列事件中，哪些是不可能事件？哪些是必然事件？哪些是隨機事件？(2)手電筒的電池沒電,燈泡發(fā)亮.(4)當 x 是實數(shù)時，x 0； (5)一個袋內(nèi)裝有形狀大小