高考最全成語復習課件

1、 正確使用詞語（包括熟語） 專題復習 正確使用詞語（包括熟語）1、準確使成語能體現(xiàn)一個人的學識 新華社報道：臺灣當局領導人陳水扁在面對全臺灣義工進行演講時，稱贊義工的善行為“罄竹難書”，引起輿論的軒然大波。學習成語有什么好處？1、準確使成語能體現(xiàn)一個人的學識學習成語有什么好處？ 罄竹難書，貶義詞，指把竹子用完了都寫不完，比喻事實（多指罪惡）很 多， 難以說完（古人寫字用竹簡。竹子是制竹簡的材料）。 罄竹難書，貶義詞，指把竹子用完了都寫不完，2005年7月10日至13日，臺灣在野黨的新黨主席郁慕明率團到大陸。 七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，今天我們和中國人民大學的師生以火一般的熱情，在這里歡

2、迎郁慕明先生一行 中國人民大學校長紀寶成2005年7月10日至13日，臺灣在野黨的新黨主席郁慕明率團中央電視臺著名主持人倪萍也曾在自傳日子138頁寫道，“七月流火，北京夏季最炎熱的日子?！?2000年7月22日，中央電視臺“東方時空”的“生活空間”節(jié)目，就是以七月流火為題目的。主播還留下一句旁白：“七月流火，昨天北京40度”。 中央電視臺著名主持人倪萍也曾在自傳日子138頁寫道，“七 “七月流火”出自詩經七月：“七月流火，九月授衣。無衣無褐，何以卒歲？” 詩中“七月流火，九月授衣”，意思是說，每當農歷七月，天上那顆名叫“大火”的星星的位置就由最高處逐漸向西流去，意味著天氣漸涼，秋天就要到來了。

3、到了農歷九月份，冷天就到了，就該縫制御寒的衣服了！ “七月流火”出自詩經七月：“七月流2 、準確掌握成語可能改變一個人的命運 在中央臺2006年全國青年歌手比賽中，一位參賽歌手的唱功贏得了廣大評委的一致稱贊。隨后，著名學者余秋雨向她提出了一個成語題：請解釋“杯水車薪”的含義？該歌手想了半天，解釋如下：“用一杯水作為給車夫發(fā)的工資，比喻貪婪刻薄、吝嗇之極”。于是，該歌手在評委心目中的形象急轉直下。最終與決賽失之交臂。2 、準確掌握成語可能改變一個人的命運考綱要求一、考試內容及要求 表達應用 E 正確使用詞語（包括熟語）要求正確理解詞語(包括熟語)在具體語境中的意義，并正確使用?？季V要求一、考試內

4、容及要求 2014浙江卷 下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是()A從小到大，母親一直是你的守護天使，當母親需要你的時候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句問候，也是給母親最好的安慰。B社會需要個體的行為，每個人都應該從身邊做起，從實事做起，不需要太多的空話，贊同這種觀點的，遠不只一個人。C相比于持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場一直處于不瘟不火的狀態(tài)，與同地段的住宅樓相比，寫字樓的銷量要小得多。D解決問題一般有兩種思路：一種是將問題變小，小意味著成本低，好辦事；另一種是把問題變大，大而化之，放大了才能解決。2014浙江卷 下列各句中，加點的詞語運用正確的一項A解析 本題考查詞語的識

5、記、理解和正確使用的能力。B.“不只”是“不僅”的意思，而句中需要的是意為“超出某個數(shù)目或范圍”的詞語，應該換用“不止”。C.不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。不能和“寫字樓市場”搭配。D.大而化之：原指使美德發(fā)揚光大，進入化境，現(xiàn)常用來表示做事疏忽大意，馬馬虎虎。與語境不符A解析 本題考查詞語的識記、理解和正確使用的能力。B二、歷年高考成語規(guī)律總結： 成語是高考的一大重點，幾乎每年都有道題，考的是判斷成語運用的正誤。浙江省份涉及了對常見俗語、諺語、歇后語的考查，如2010年北京卷和重慶卷就涉及了俗語的考查。 從歷年高考的情況來看，試題中出現(xiàn)的成語除個別較生僻外，絕大部分是在報紙雜志上經常出現(xiàn)

6、而且容易用錯的成語。 所以，我們在進行成語復習時，不能見難就鉆，應當注意的恰恰是那些常見而易錯的成語，這樣才會取得比較好的復習效果。二、歷年高考成語規(guī)律總結：三、命題特點與趨勢從錯誤干擾項的設置情況來看，考查的內容重點集中在成語運用中的望文生義、搭配不當、重復累贅、褒貶誤用、敬謙錯位、使用對象錯誤、自相矛盾、不合語境等幾種情況。命題的重點放在“三不辨”與“三不合”上。“三不辨”：不辨詞義，不辨對象，不辨色彩?！叭缓稀保翰缓险Z境，不合邏輯，不合習慣。三、命題特點與趨勢特別提醒：復習要特別留心有幾個意義的成語，不要因熟知一種含義而出現(xiàn)另一種含義導致判斷失誤。以前考過的，后來的高考題仍然可以考，其

7、它省市往年考過的，在第二年的另一個省市的試題中仍可出現(xiàn)，所以高考題中出現(xiàn)的成語或熟語仍是重要積累內容。掌握高考試題錯誤用法的規(guī)律對答題大有幫助。特別提醒：復習要特別留心有幾個意義的成語，不要因熟知一種含高考試題回顧（2012山東卷）4.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A. 在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。B. 陶淵明早年曾經幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。C. 抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財產的安全。D. 五四時期

8、，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。高考試題回顧（2012山東卷）4.下列各句中，加點的成語使用【答案】D【分析】本題意在考查考生掌握成語的數(shù)量和對成語準確理解的能力，考查考生分析語境并據此確定成語的使用正確與否的能力。本題選用了常見常用的成語，提供的語言環(huán)境比較通俗淺顯，為答題提供了足夠的信息依據。A項，巧舌如簧指舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。B項，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場合。C項，久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。D項，奔走呼號指一面奔跑，一面呼喚。形容處于困境而求援。奔走

9、：奔跑。呼號：叫喊?！敬鸢浮緿【分析】本題意在考查考生掌握成語的數(shù)量和對成語準（2012江蘇卷）2在下面一段話空缺和依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是：（3分）筆名滿天下而原名湮沒無聞者，事實上等于_。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得_。等到自己也肯公然承認名叫茅盾或冰心的時候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后，非但真假難辨，而且_。A改名換姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B移花接木 如雷貫耳 弄巧成拙C改名換姓 如雷貫耳 弄假成真 D移花接木 大名鼎鼎 弄假成真答案：C解析第一空根據“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應填“改名換姓”，“移花接木

10、”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語境不符；第二空根據沈雁冰之例中有“來得響亮”一語，所以選填“如雷貫耳”最為恰當；第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢，填“弄假成真”。（2012江蘇卷）2在下面一段話空缺和依次填入成語，最恰當（2012新課標卷）13下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?3分)A這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。B為化解部分旅客的不滿情緒，他們設立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務意識，還有聞過則喜的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去

11、路，二人上下其手地將他摁倒，結果人贓俱獲。D舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調整夢想?！痉椒c撥】A項，芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。形容對象錯了。B項，聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。C項，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒貶不當。D項，從一而終：丈夫死了不再嫁人，這時舊時束縛婦女的封建禮教。形容對象錯了?！敬鸢浮俊綛】（2012新課標卷）13下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊怀烧Z誤用規(guī)律探尋成語誤用規(guī)律探尋望文生義，即只按照字面意思來理解成語的含義，忽視成語的歷史語意。有些成語有古今兩個

12、意思，但在語言的發(fā)展變化過程中，它的本義已經不再有效，人們只采用它的引申義，如不注意這一特點，就容易犯“舍末逐本”的錯誤。也有不少熟語的詞義后來被引申了，但它的本義偶爾還會出現(xiàn)?？忌鲆曔@一點，望文生義，錯用成語。一、一葉障目，望文生義望文生義，即只按照字面意思來理解成語的含義，忽視成語的歷史語(2010北京卷)下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A在積極應對自然災害的同時，人們強烈感受到吸取經驗教訓的重要性，希望在未來的日子里能防患于未然。B軍事專家認為極超音速導彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”，一旦鎖定目標，恐怖分子就無地自容了。C設計人員必須嚴格執(zhí)行上級部門的有關決議，“

13、創(chuàng)意”只能在規(guī)定范圍以內馳騁，不能信馬由韁，這是設計人員起碼的職業(yè)操守。D雙方無論研究方法多么不同，只要根本目標不相悖，就總有殊途同歸的日子，在認識事物的過程中有這樣那樣的分歧是正常的。解析B項“無地自容”屬于望文生義。“無地自容”的意思是沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧。此處應為“無處藏身”。答案B(2010北京卷)下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?012大綱卷）該產品的試用效果非常好，相信它大量投產后將不孚眾望，公司一定會憑借產品的優(yōu)異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績 。不孚眾望：指不能使大家信服，意思說反了，應為“不負眾望”。望文生義。（2012大綱卷）該產品的試用效果非

14、常好，相信它大量投產后將.（2011年北京卷）下列句子中，加點的成語使用正確的一項是C. 伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠眺，曉霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而上。C江河日下：日：一天天；下：低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。 .（2011年北京卷）下列句子中，加點的成語使用正確的一項是分析：句中的“文不加點”是指文章一氣寫成。無須修改。形容思維敏捷，寫作技巧純熟。如：“他略加思索，便提起筆來，文不加點地寫下去?！痹摼渥髡唢@然是望文生義，以為“點”就是指標點符號，因而造成誤用。其實“點”在這里表示涂改。例3：古人寫文章都是文不加點。今天的人讀起

15、來很吃力。再如：在語文老師的嚴格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。 （04年北京）分析：句中的“文不加點”是指文章一氣寫成。無須修改。形容思維指出下列句中成語是否運用得當，為什么？1、今天天氣真好，在操場上的人們真是如坐春風。如坐春風：指沐浴在和煦的春風里，比喻受到良好的教育和感化，并不是指氣候。2、做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團結合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。（04年遼寧卷）墻倒眾人推：比喻在失勢或倒霉時，備受欺負。用在句中犯望文生義的錯誤，導致褒貶失當。指出下列句中成語是否運用得當，為什么？1、今天天氣真好，在3、這樣的小錯誤對于整個項目的

16、要求來說是無傷大雅，不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。（06年全國卷2）不足為訓：不能當作典范或法則，其中“訓”是典范、法則的意思，不是教訓的意思。4、總編認為這篇文章文字粗糙，思想膚淺，屬于不刊之論。不刊之論：“刊”，削除，改正。古代把字寫在竹簡或木板上，有錯誤就用刀刪去。比喻不能改動或不可磨滅的言論。 3、這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅，不足為5、去年，試制工作遇上了難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點才度過了難關。 屢試不爽：“爽”指差錯。經過多次試驗都沒有差錯。文中誤把“不爽”理解為“不成功”。6、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教

17、練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。望其項背：能夠望見脖子和背，表示趕得上或比得上。而此句誤當作“只能望見項背，形容差得遠”來用了5、去年，試制工作遇上了難題，大家提出了種種解決方案，可7、興華實業(yè)公司與菇農的糾紛，有關方面調解無果后，不得不對簿公堂。對簿公堂：指“到公堂上受審訊”。而此句誤解為“到法庭調解”。8、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？再如：這些村辦企業(yè)雖幾經努力，但終因產品差強人意而被市場淘汰。 差強人意：勉強讓人滿意。當改為“強人所難” 。 7、興華實業(yè)公司與菇農的糾紛，有關方面調解無果后，不得不9、美國政府在臺灣問題上的危

18、言危行，勢必受到全世界人民的唾棄。 危言危行：“?！辈皇侵肝ｋU，而是指正直，同“正襟危坐”中的“危”。該詞表示正直的言行。 10、二十一世紀是中華民族實現(xiàn)偉大復興的世紀，河東獅吼，巨龍騰飛指日可待。 河東獅吼：比喻悍婦發(fā)怒，也用以嘲笑怕老婆的人。此處使用對象、意義、色彩均不當。 9、美國政府在臺灣問題上的危言危行，勢必受到全世界人民的唾11、各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對的。 目無全牛：出自莊子養(yǎng)生主，是比喻技藝到了極其純熟的地步，而不是說眼中沒有整體、全局。12、在黃山游覽，滿目青山，進退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，讓人深知黃山既險且秀的特色。 進退維谷：實際意義

19、是進退都處于困境之中，進退兩難。例句中誤用了字面意義，顯然是錯誤的。11、各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法13、第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。首當其沖：不等同于“首先”，比喻最先受到沖擊、攻擊或首先蒙受災難。14、那個小偷，經常登堂入室，盜竊財物，最終被繩之以法。登堂入室：登入廳堂進入內室，比喻學識由淺入深，達到更高的境界。13、第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設備來16、告別時，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。 大方之家：“大方”是指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人

20、。句中把“大方”誤解為不吝嗇。17、白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那里得到很多創(chuàng)作素材。下里巴人：本來是指古代楚國的一種通俗的歌曲，后泛指通俗的文學藝術，與“陽春白雪”相對。16、告別時，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。 18、由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。 渙然冰釋：比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會等完全消除或困難迅速克服。而該句誤解為 “冰塊解凍”。 19、三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復就會使人信以為真。與“人多為王”不

21、同義。18、由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公21、運動會上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟見肘。捉襟見肘：本形容衣服破爛，后比喻困難重重，應付不過來，但無論何種意義與“不合身”均毫不相干。21、運動會上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟見肘。捉襟見下列各句中，加點成語使用正確的一項是()A春暖花開，冰雪消融，江河日下，涓涓細流滋潤萬物，歷經嚴寒考驗的北方大地，告別了千里冰封的季節(jié)，煥發(fā)出勃勃生機。B當我們深刻反思整個三鹿奶粉事件時，有必要好好思考，三鹿集團究竟鹿死誰手，它是為誰而亡，這也許正是現(xiàn)在我們反思三鹿奶粉事件的最大意義之所在。C錢鐘書先生是一個十分難得的奇才，被譽為

22、“學術泰斗”，他知識淵博，學養(yǎng)豐富，治學嚴謹，其文章達到了不贊一詞的地步。D在金融危機席卷全球的情況下，我們中國的出口企業(yè)一定要在危機中尋找機遇，切不可目無全牛，只看到出口歐美這一條路，而應試圖打開國內市場。下列各句中，加點成語使用正確的一項是()解析C項“不贊一詞”，形容文章寫得很好，不能增添一句話。此處合適。其他各項，命題者故意曲解成語詞義，以便考查考生的識辨運用能力。A項“江河日下”，比喻情況一天天壞下去，屬于望文生義；B項“鹿死誰手”，原比喻不知政權會落在誰的手里?，F(xiàn)在也泛指在競賽中不知誰會取得最后的勝利；D項“目無全?！?，形容技藝達到了非常純熟的地步，犯了曲解詞義的錯誤。答案C解析C

23、項“不贊一詞”，形容文章寫得很好，不能增添一句話。此像此類型成語還有為淵驅魚: 原比喻殘暴的統(tǒng)治迫使自己一方的百姓投向敵方?，F(xiàn)多比喻不會團結人，把一些本來可以團結過來的人趕到敵對方面去。 【近義詞】為叢驅雀【示例】 又被這些不肖官吏任意凌虐，以致為淵驅魚。 （清李寶嘉文明小史第十三回）像此類型成語還有為淵驅魚:空谷足音 在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。 細大不捐 細：微，?。痪瑁荷釛?。小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。 示例戴升還問人家要門包，也有兩吊的，也有一吊的，真正是細大不捐，積少成多，合算起來也著實不少。空谷足音明日黃花 明日：指重陽節(jié)后；黃花：菊花。原

24、指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。 久假不歸 假：借；歸：歸還。原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。 【出處】孟子盡心上：“久假而不歸，惡知其非有也？” 五風十雨 五天刮一次風，十天下一場雨。形容風調雨順。 示例：五風十雨天時好，又見西郊稻秫肥。（宋王炎雙溪詩鈔豐年謠（一）明日黃花例4：博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。（99年）美輪美奐：出自禮記 檀弓下，形容房屋華美高大而眾多。句中誤解成了美好之意 。 二、張冠李戴，用錯對象成語均有其特定的使用對象，有的成語只適用于描述特定

25、的人或事，有的只適用于特定的物，有著特定的“方向性”，命題者常常故意偷梁換柱，張冠李戴，把使用的對象、特定的“方向性”有意弄錯。如果不了解它特定的適用對象，特定的“方向性”，使用起來就會出現(xiàn)毛病。例4：博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種（2012安徽）國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。 與日俱增：與：跟，和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。 形容對象不對。（2012四川）在維也納金色大廳，經常有不同膚色、不同語言的人們會聚在這里，他們各具民族風格與藝術特色的優(yōu)美歌聲在大廳內交相輝映，久久回蕩

26、。項交相輝映：各種光亮、彩色等互相映照。、形容對象錯了。 （2012安徽）國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔（2012浙江）毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞，它再次給有關部門敲響了警鐘：藥品安全大如天，萬萬不可掉以輕心。驚世駭俗，常指人因言行異于尋常而使一般人感到震驚,不用于事情。（2011全國）吳羽先生指導弟子寫論文時強調，學術論文要有的放矢，論證嚴密，語言準確而簡潔，不能模棱兩可，也不能繁文縟節(jié)。 繁文縟節(jié)：過分繁瑣的禮節(jié)或儀式，也比喻其他繁瑣多于的事項。這里對象使用錯誤。 （2012浙江）毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的(2011年安徽卷)下列各句中

27、，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）A從人們早就耳濡目染的傳統(tǒng)曲目天仙配、女駙馬，到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作徽州女人、雷雨，這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術旺盛的生命力。B我省有關部門負責人多次就環(huán)境保護問題發(fā)表講話，旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度，強化環(huán)境保護的參與意識，因為環(huán)境與我們每個人的生活休戚與共。C作為中國高溫合金的奠基人，師昌緒先生多次領導攻關會戰(zhàn)，運籌帷幄，斬關奪隘，在我國航空發(fā)動機材料的研究方面傾注了大量心血，建立了卓越功勛。D近年來，人們購買中國自主品牌轎車的熱情蔚然成風，主要是因為國產品牌質量不斷提高，同時也可能與某些國際品牌多次發(fā)生因質量問題被召回的事件有關。【試題答案】C【試題

28、解析】A耳濡目染：指耳朵經常聽到，眼睛經?？吹?，不知不覺地受到影響。試題的語境是常聽但不常見，所以應為“耳熟能詳”。B休戚與共：指憂喜、禍福彼此共同承擔（患難與共）。形容關系密切，利害相同。這個成語不能用在人與環(huán)境的關系上。C運籌帷幄：泛指籌劃決策。符合語境意思。D蔚然成風：形容一種事情逐漸發(fā)展、盛行，形成風氣。不能形容熱情。(2011年安徽卷)下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ā敬鸢浮緿A項不孚眾望：指不能使大家信服，意思說反了，應為“不負眾望”。望文生義。B項 呼之欲出：指畫得十分逼真，一叫就會出來似的。也泛指文學作品對人的描寫十分生動。形容對象錯了。C項 漸入佳境：指狀況漸好或興趣

29、逐漸濃厚。主體應是人，但句子語境為家具。形容對象錯了。D項醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。（2012全國大綱卷）2.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿該產品的試用效果非常好，相信它大量投產后將不孚眾望，公司一定會憑借產品的優(yōu)異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。B某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能會成為當?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。C中國古典家具曾經非常受消費者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今天，它又漸入佳境了。D這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，實在沒想到這個困擾我

30、兩年的問題他卻理解得那么輕松?！敬鸢浮緿A項不孚眾望：指不能使大家信服，意思說反了，應為（10年全國卷）2.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。B.幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現(xiàn)在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。C.他是當今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。D.旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關打氣，還可附庸風雅?！?/p>

31、【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。D、附庸風雅：附庸，依傍，追隨；風雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。 （10年全國卷）【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制3.（2011年遼寧卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?3分)A應廣大讀者的要求，他為那本很受歡迎的獲獎小說寫了續(xù)篇，但遺憾的是。續(xù)篇

32、相形見絀，不能讓人滿意。B由于有關部門的嚴肅查處，摩托車非法運營現(xiàn)象暫時消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。C觀眾期盼已久的歌劇三兄弟近日在人民大劇院上演，其音樂大氣磅礴，跌宕起伏，讓人贊嘆不已。D在我父親的記憶里，那是一段極為特殊、不堪回首的歲月，人事的變遷如白云蒼狗，誰也無法預料?！驹囶}答案】B【試題解析】B東山再起 指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復地位。A相形見絀 形，比較；見：顯示出；絀，不夠；不足。和另一事物相比較,顯出不足。C跌宕起伏 形容事物多變，不穩(wěn)定。也比喻音樂忽高忽低，很好聽。跌宕：富于變化，有頓挫波折。 D 白云蒼狗 蒼：灰白色。浮云象白衣裳，頃刻又變

33、得象蒼狗。比喻事物變化不定。3.（2011年遼寧卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊?.（2011年湖南卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?A山浪慢轉，曲徑輕搖，柳色乍染，黃鶯初啼，幾間茅屋在白云深處若隱若現(xiàn)，這一切令人耳目一新。B故鄉(xiāng)的槐樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，卻又各具情致。C滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機勃勃。D野花肆意開放，花叢間?？梢娨魂犼犘∶媪胬穆楹稚巴茫谀抢镒分疰覒?，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。解析：A項耳目一新：聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。B項千篇一律：一千篇

34、文章都一個樣。指文章、題材、寫法公式化。泛指事物形式陳舊呆板。 C項生機勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。D項活靈活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。與語境不符。6.（2011年湖南卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊焕?：古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。汗牛充棟， 棟：棟宇，房屋。書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂，形容著作或藏書非常多。 例6：翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（92年）巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技巧極其精巧。必須是“人工”之物，不能用于自然景觀。例5：古人

35、中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞1、那林立的大石，千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不惟妙惟肖。 惟妙惟肖：惟，語氣助詞。形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱惟妙惟肖。此處只能用“栩栩如生”指出下列句中成語是否運用得當，為什么？2、家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。（99年全國考題） 炙手可熱：指“權勢大、氣焰盛”，只可指人，不能指商品。1、那林立的大石，千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不惟3、只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。（04年江蘇）稍縱即

36、逝：形容機會和時間“稍一放松就會消失”。此處用來形容臉譜則不當。 4、小羅看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運動服本不屬于自己所有，因無錢而不買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”。 3、只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍5、二十多年未見面了，在這次會議上兩人終于萍水相逢，真是說不出的感慨。 萍水相逢：比喻不相識的人偶然相遇。文中兩人過去顯然是相識的，這里用錯了對象，可改為“不期而遇”。 6、各種花卉，爭奇斗艷；若用國色天香來形容，實不為過。國色天香：原指色香俱備的牡丹花，后常用來稱美女，不用于“各種花卉

37、”。 5、二十多年未見面了，在這次會議上兩人終于萍水相逢，真是說7、中國男子體操隊在世界錦標賽中，技壓群芳，榮獲冠軍。技壓群芳：只能用以指女子的技藝超過同性其他人，不能用來稱頌男子體操隊，可改為“力挫群雄（雄：這里指男性）”。8、201宿舍里的六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華、風華正茂。 豆蔻年華：出自杜牧贈別詩：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，后來專指十三四歲少女。這里用在青年小伙子身上，實在是笑話。7、中國男子體操隊在世界錦標賽中，技壓群芳，榮獲冠軍。技壓9、小劉是我青梅竹馬的朋友，我們倆常像親兄弟一樣在一起聊天?！扒嗝分耨R”“兩小無猜”都是指從小就相識的異性，不能用在同性身上10、他

38、一家十口人，在戰(zhàn)亂時期勞燕分飛，至今仍然音訊全無。 勞燕分飛：適用的對象是夫妻或者情侶兩個人，不是一家人。9、小劉是我青梅竹馬的朋友，我們倆常像親兄弟一樣在一起聊天11、劉家兩兄弟自三十年前失散后，各無音信，今天破鏡重圓了。破鏡重圓：比喻夫妻離散后又重新團圓。 15、這次考試，班上同學們的成績良莠不齊，差別不大。 良莠不齊：指好人、壞人都有，夾雜在一起。文中用來指成績不齊顯然是誤用，可改為“參差不齊”。 11、劉家兩兄弟自三十年前失散后，各無音信，今天破鏡重圓了。16、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。信筆涂鴉：信，聽憑，隨意；信筆，隨意書寫；涂鴉，比喻字寫得很拙劣

39、，隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。指寫字，不是畫畫。17、遇到不明白的地方，他就及時向老師請教，非弄個水落石出才滿意。 水落石出：原為寫景，后比喻事情真相大白。不能比喻解決了疑難問題。 16、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩18、多穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。 參差不齊：指長短高低不齊，不能指時間的早晚。 19、王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家里的各種物件總是擺放得有條不紊。 有條不紊：指說話辦事有條理，不能用于“物件”。18、多穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。 參20、打假活動是長期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨就會東山再

40、起。東山再起：指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新得勢。20、打假活動是長期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨就會東山再起解析A“栩栩如生”指藝術形象非常逼真，如同活的一樣，用來形容“演出”顯然不妥。B.“寥寥無幾”意思是非常稀少，沒有幾個，符合語境。C.“呼之欲出”形容畫像非常逼真，似乎叫他一聲就會從畫里走出來，也形容文藝作品中人物刻畫得十分生動，只適用于文學、繪畫方面，“答案”是不能“呼之欲出”的。D.“怨聲載道”意即怨恨的聲音充滿道路，形容很多人怨恨，這里指姚明個人，不妥。答案B下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)A在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學將

41、劇中人物演得栩栩如生，博得了觀眾的熱烈掌聲。B巴勒斯坦的斯瓦特被譽為“東方的瑞士”，但911事件以后，來這里旅游的人寥寥無幾。C每當我提出一個問題時，我總會把眼神轉向他，一種非常溫柔、期待的眼神。我的問題不難，又在提問時加了許多暗示，答案幾乎是呼之欲出。D中國男籃以大比分輸給西班牙隊后，姚明怨聲載道，指責隊員缺乏戰(zhàn)斗力。解析A“栩栩如生”指藝術形象非常逼真，如同活的一樣，用來穿云裂石： 穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。不絕如縷： 絕：斷；縷：細線。也作不絕如線。只有一根細線連系著。差一點就要斷了。 多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。 也比喻技藝等瀕臨失傳。浩如煙海， 浩：廣

42、大；煙海：茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。兩小無猜 猜：猜忌。男女小時候在一起玩耍，親密無間，沒有猜疑。 像此類型的成語還有穿云裂石：像此類型的成語還有秦晉之好 ： 春秋時，秦晉兩國世代互相婚嫁。泛指兩家聯(lián)姻。 琴瑟失調：琴瑟：古樂器名，比喻夫婦。琴瑟演奏的不諧調。比喻政令不當，失去調節(jié)。也比喻夫婦不和。 耳鬢廝磨， 鬢：鬢發(fā)；廝：互相；磨：擦。耳與鬢發(fā)互相摩擦。形容相處親密。 比翼雙飛 ， 比翼：翅膀挨著翅膀。雙飛：成雙地并飛。比喻夫妻恩愛，相伴不離或男女情投意合，結為伴侶。 秦晉之好 ： 春秋時，秦晉兩國世代互相婚嫁。泛指兩家聯(lián)姻。 高考最全成語復習課件三、不明語境 謙敬錯位例10 你

43、盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。 鼎力相助：鼎力，大力 。大力相助。指對別人對自己的大力幫助敬詞，多用于求人相助時的客氣話。此處應用“傾力相助 ”例11：劉廠長的開場白可謂拋磚引玉，引導我們提出了許多建議。拋磚引玉：謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。用于“劉廠長” 有失恭敬。 此處可用敬詞“字字珠璣”有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。三、不明語境 謙敬錯位例10 你盡管放心，你的困難，也就(2010全國卷)下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁?/p>

44、是()A這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子，實際上，他身體健康，骨骼強健，耐力和速度非一般人可比。B在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣就姑妄言之吧。C他閑來無事，就經常上網發(fā)一些飛短流長的帖子，結果不僅弄得與同事鄰里的關系很緊張，甚至還惹上了官司。D唐玄宗雖早就覺察到安祿山有反叛之心，但并沒有及時除掉他，反而放虎歸山，讓他出任范陽節(jié)度使，這未免有點蹊蹺。解析A項“弱不勝衣”形容人很瘦弱，連衣服都承受不起。C項“飛短流長”指散播謠言，中傷他人。D項“放虎歸山”，把老虎放回山上去，比喻把壞人放回老巢，留下禍根。三項都使用正確。B項“姑妄言之”：姑且隨便

45、說說，不一定有什么道理，多用做自謙，用來說“大家”不恰當。答案B(2010全國卷)下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁椑?2：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。（01年全國）蓬蓽生輝：表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內而使自己非常榮耀。用作謙詞，只能對己。例12：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議1、大年夜，我們在暖暖融融的屋里，說說笑笑正熱鬧，叫我沖黑冒寒送他，算是一個不情之請吧。不情之請：不合情理的請求，稱自己提出請求時的客氣話。指出下列句中成語是否運用得當，為什么？1、大年夜，我們在暖暖融融的屋里，說說

46、笑笑正熱鬧，叫我沖黑2、在這里，我就不吝賜教，談點看法，跟你商榷。不吝賜教：用于請別人指教自己的客套話，是敬辭，誤用為謙辭了。2、在這里，我就不吝賜教，談點看法，跟你商榷。不吝賜教：用4、我總結自己的成功經驗，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人。4、我總結自己的成功經驗，最重要的一條就是做到了海納百川，雕蟲小技，雕：刻；蟲：鳥蟲書，古代的字體；技：技能。比喻微不足道的技能。信筆涂鴉，信：聽憑，隨意；信筆：隨意書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。狗尾續(xù)貂，續(xù)：連接。晉代皇帝的侍從官員用作帽子的裝飾

47、。指封官太濫。亦比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。謙辭：像這種類型的成語還有雕蟲小技，雕：刻；蟲：鳥蟲書，古代的字體；技：技能。比喻微不敬謝不敏：謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。 。才疏學淺：見識不廣，學問淺薄。多用作謙詞。班門弄斧：在魯班門前擺弄斧子。魯班即公輸班，古代巧匠。比喻在行家面前賣弄本領，不自量力。敝帚自珍：敝，破的，壞的；珍：愛惜。把自己家里的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。敬謝不敏：謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示自己能姑妄言之：姑且隨便說說。一孔之見 ：孔，小

48、窟窿。從一個小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。也用作自謙之詞。千慮一得：愚笨人的細致考慮也會有可取的地方。 后常用為發(fā)表意見時的自謙之詞。問道于盲 ：向瞎子問路。比喻向什么也不懂的人請教，不解決問題。含貶義，也作自謙用語.恭敬不如從命 ：客套話。多用在對方對自己客氣，雖不敢當，但不好違命。姑妄言之：姑且隨便說說。貽笑大方：貽，遺留；貽笑，讓人笑話；大方，原指懂得大道的人，后泛指見識廣博或有專長的人。指讓內行人笑話。含貶義，用于自謙.貽笑大方：貽，遺留；貽笑，讓人笑話；大方，原指懂得大道的人，成語的感情色彩可謂褒貶分明，如“無微不至”與“無所不至”，僅一字之差，感情色彩卻截然不同。因此，我們

49、在運用時，要因目的、場合、對象的不同而異，贊揚、夸獎的時候使用褒義成語，貶斥、批評的時候使用貶義成語。命題者往往故意貶詞褒用，或褒詞貶用，要注意辨析。四、混淆色彩，褒貶顛倒成語的感情色彩可謂褒貶分明，如“無微不至”與“無所不至”，僅 （2012安徽）今年一季度我國旅游接待總人數(shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據令人側目，顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。令人側目 側：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。褒貶使用不當。 .(2011全國新課標卷)碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災難指日可待。指日可待：指日，可以指出

50、日期，為期不遠；待，期待。為期不遠，不久就可以實現(xiàn)，含有褒義，不能用在表示災難很快來臨。 （2012安徽）今年一季度我國旅游接待總人數(shù)同比增長12.（2010遼寧）奶奶去世已經十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。耿耿于懷：不能忘懷，牽縈于心，多用作貶義。 例7：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發(fā)，真可謂處心積慮。處心積慮：千言百計地盤算。多含貶義。.（2010遼寧）奶奶去世已經十年了，但她生前對我的疼愛之情例9：李明見別人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲動。分析：句中的“蠢蠢欲動”原是形容蟲子蠕動的樣

51、子，現(xiàn)多用來形容敵人準備進犯或壞人準備搗亂，明顯帶有貶義。如“據點里的敵人又蠢蠢欲動”。 （躍躍欲試）例9：李明見別人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲動。分析：句中的1、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國平民，這是有口皆碑的事實，任何狡辯都改變不了。有口皆碑：碑，記功的石碑；皆，都是。比喻人人普遍稱贊。 指出下列句中成語是否運用得當，為什么？1、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國平民，這是有口皆碑的事實，任2、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來。重整旗鼓：喻失敗之后，整頓力量，準備再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義 2、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會

52、重整3、班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象已蔚然成風，再不治理就會帶來嚴重后果。蔚然成風：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風氣。 3、班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象已蔚然成風，再不治理就會帶來嚴重后果4、他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內偷了三輛摩托車。同心同德：心、思想、德、信念。指思想統(tǒng)一，信念一致。 指為同一個心愿，同一目的而努力。多用于褒義 4、他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內偷5、湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查，把幾個村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。 嘆為觀止：形容所看到的事物美好到了極點，是一個褒義詞。用在弄虛作假，蒙騙上級

53、身上，犯了“褒詞貶用”的錯誤。5、湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查，把幾個村的羊群集中到6、由于目睹家鄉(xiāng)農民生活艱難，加上社會上各種腐敗現(xiàn)象如雷貫耳，他的心中甚感迷惘與失望。如雷貫耳：褒義詞，只能形容名聲大，不能形容腐敗。 6、由于目睹家鄉(xiāng)農民生活艱難，加上社會上各種腐敗現(xiàn)象如雷貫7、可是現(xiàn)實生活中，有許多人身居要職，卻胸無城府，思想僵化，不思改革，甚至阻撓改革潮流。胸無城府：比喻為人坦率真誠，不用心機，褒義。7、可是現(xiàn)實生活中，有許多人身居要職，卻胸無城府，思想僵化8、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品就雨后春筍般地冒出來了。（02年高考全國卷）

54、 雨后春筍：一般用來比喻新事物大量出現(xiàn)，多用于好的事物，是褒義詞，此處用來形容“垃圾食品”顯然不妥，明顯犯了褒詞貶用之誤。 8、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個人就開9、對曾經縱橫中國五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當年踏漠北、下南洋的輝煌。（04年福建卷）紙醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈繁華的環(huán)境。也說金迷紙醉。用在句中明顯貶詞褒用。 9、對曾經縱橫中國五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金10、培根和笛卡兒提出的科學方法論對近代科學技術的發(fā)展起到了敲門磚的作用。（06年遼寧卷）“敲門磚”比喻借以求得名利的初步手段，含有貶義，用于此處，屬于貶詞褒用

55、。10、培根和笛卡兒提出的科學方法論對近代科學技術的發(fā)展起到了11、一位普通市民一位年愈六旬的老者，沒有強健的體魄，卻憑匹夫之勇，在一年間就抓獲了幾十個小偷。 匹夫之勇：指不用智謀，單憑個人血氣的小勇，顯然是貶義，應改為“單槍匹馬”。 11、一位普通市民一位年愈六旬的老者，沒有強健的體魄，卻12、這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。 無所不為：含貶義，是“沒有什么壞事不干”的意思，與褒揚科學家的句意不協(xié)調。 12、這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去13、這么多的事情都要他一個人處理，使他心勞日拙，極度疲憊。 心勞日拙：做壞事的人費盡心機，

56、即越來越無法得逞，處境一天不如一天。含貶義?？捎谩靶牧淮帷?。 13、這么多的事情都要他一個人處理，使他心勞日拙，極度疲憊。14、這位文學老人被譽為“農民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。（04年全國卷三）捕風捉影：貶義詞，比喻說話或做事時用似是而非的跡象作根據，此處貶詞褒用，色彩不當。 14、這位文學老人被譽為“農民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋15、當中國女排捧回冠軍獎杯時，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅韌和勇氣。（04年廣東卷） 彈冠相慶：貶義詞，指一人做了官，他的朋友就互相慶賀將有官做，此處用在中國女排身上也是犯

57、了“貶詞褒用”的錯誤。15、當中國女排捧回冠軍獎杯時，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和17、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。趨之若鶩：貶義詞，像鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去?？筛臑椤凹娭另硜怼?。17、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝18、蔣雯麗因飾演了牽手里的夏雪而煊赫一時，不但獲得了“金鷹”獎，最近又榮膺“飛天”獎最佳女主角。 煊赫一時：指“在一個時期內聲名或氣勢很盛”，多用于貶義。這里與語境不合。 18、蔣雯麗因飾演了牽手里的夏雪而煊赫一時，不但獲得了“19、李老漢是一個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一

58、句安慰的話，他也睚眥必報。（06年重慶卷）睚眥必報：形容心胸極其狹窄，為貶義詞。此處屬于褒貶誤用。19、李老漢是一個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅苦心孤詣, 指苦心鉆研，到了別人所到達不了的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。 指費盡心思鉆研或經營。褒義亦步亦趨 原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。貶義附庸風雅 附庸：依傍，追隨；風雅：泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。像此類型的成語還有苦心孤詣, 像此類型的成語還有粉墨登場：粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺演

59、戲。比喻壞人經過一番打扮，登上政治舞臺。徹頭徹尾 ： 徹，通，透。從頭到尾，全部，十足的意思。含貶義，用于人的思想等神氣活現(xiàn)： 自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意和傲慢的樣子。含貶義。振振有詞 ：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說個不休。粉墨登場：粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺演戲高考最全成語復習課件五、不合邏輯，事理不通不合邏輯是指所使用的成語與整個句子的意思不符甚至矛盾。有時從意義上初一看，似乎沒有錯誤，但從邏輯角度考慮則可能于事理不通。五、不合邏輯，事理不通不合邏輯是指所使用的成語與整個句子例27、加入世貿組織（WTO）后汽車價格變化備受關注，但作為市場主力的幾家汽車大廠

60、，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。偃旗息鼓：放下軍旗，停止擊鼓，指停止戰(zhàn)斗或停止行動。而從本句表達的意思看，“幾家汽車大廠”實際上還沒有開始采取行動，當然就談不到“停止行動”了，故前后表達矛盾，缺乏語意邏輯上的聯(lián)系。例27、加入世貿組織（WTO）后汽車價格變化備受關注，但作例28、初春的校園，篝火晚會上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著歡樂圍繞在每個人的身邊。春意闌珊：闌珊，將盡、衰落。春意將完。這就與開頭的“初春”相矛盾了。 例28、初春的校園，篝火晚會上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍1、臨出發(fā)了，張林還在七手八腳地收拾行李。 七手八腳：形容人多手雜，