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文檔簡介

教科版科學(xué)三級(jí)下冊(cè)二單元每課反思動(dòng)物的生1.迎接蠶寶寶的到來2.認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵3.蠶長大了4.蠶變了新模樣5.繭中鉆出了蠶蛾6.蠶的一生7.動(dòng)物的繁殖8.動(dòng)物的一生動(dòng)的生迎蠶寶到過線上線 學(xué)生在經(jīng)歷了對(duì)能是由于疫情原因，我在 20 通過并 合學(xué)生也會(huì)在養(yǎng)蠶、 認(rèn)其動(dòng)的 卵是動(dòng)物生 逐 焦 并“探 特征”，意在通 用 到生熟雞 引領(lǐng)學(xué)生并研討 動(dòng)蠶大研征 板通過回顧態(tài) 明確本課 通過一段 變長變粗等，通過蠶房中桑葉、糞 現(xiàn) 征 應(yīng)的功 研 體及行為活動(dòng)的變化，感受蠶的生 伴 學(xué)通過 及 持做好觀察記錄的重要性。長期 堅(jiān)持 蠶了模 所 我主第一個(gè)活動(dòng)學(xué)生可以展開合理在觀注意發(fā)現(xiàn)還會(huì)當(dāng)學(xué)生對(duì)蠶蛹有了學(xué)生通過做增而且讓學(xué)生深深地感到我們的 繭鉆了蛾 “蠶蛾”身上，在學(xué)習(xí)本課 經(jīng)通過養(yǎng)蠶 生 “ 推測 所觀察到 蠶蛹的外部特征 組旨在 這里承載了 的 于 要目的是化學(xué)生對(duì) 特征的認(rèn)識(shí)。課 歡 片 蠶一于蠶我孩子子 活動(dòng)中如何積極呢 動(dòng)的殖“繁 識(shí)儲(chǔ)備方面，學(xué) 某 有 己收視進(jìn)行分析討論交流獲取 物需要這一 到了更多的動(dòng)物 要分 發(fā)現(xiàn)即直 動(dòng)物，是利用 知，分析人類繁衍后代的方式，知 的調(diào) 物生存即卵物胎生有些動(dòng)物以 殖后代，作為庇護(hù)場所。能夠運(yùn) 物的 并分享探 珍愛生命 8. 動(dòng)的生是也有很讓他們總結(jié)概括一下他們卻 說說很少的能說完整也有聰明的插圖就照著書本上不讓學(xué)生看書本這下來

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