感恩成長(zhǎng)五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 感恩成長(zhǎng)五篇【必備】感恩成長(zhǎng)作文五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是我為大家收集的感恩成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 感恩成長(zhǎng)作文 篇1 我生在一個(gè)很普通的家庭，父母下崗，開(kāi)個(gè)小店維持生活。勤勞儉樸的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育著我，讓我健康開(kāi)心的成長(zhǎng)。盡管我沒(méi)有幾件美麗的衣服穿，沒(méi)有幾個(gè)像樣的玩具。但是，我仍舊很開(kāi)心的享受著爸爸媽媽的愛(ài)。我甚至告訴爸爸媽媽?zhuān)旱任议L(zhǎng)大了，一定給爸爸買(mǎi)輛美麗的轎車(chē)，給媽媽買(mǎi)一只很美麗的口紅。爸爸媽媽眉

2、開(kāi)眼笑的神情至今印在我的腦海中。 在我背上書(shū)包高愉快興的上小學(xué)時(shí)，我又遇到了像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)惜我的老師。他們不厭其煩的教我怎樣握筆、怎樣系紅領(lǐng)巾印象最深的是發(fā)生在一年級(jí)的一件事。我的操縱力很差，經(jīng)常管不住自己，上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。下課后，方老師摸著我的頭和藹地說(shuō)：“一堂課，你一般只聽(tīng)20分鐘左右。這20分鐘一定要做好，聽(tīng)我講課。剩下的20分鐘給你們看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，這是你可以動(dòng)一動(dòng)。假如你實(shí)在操縱不住，你看我臉色，立刻坐好。不要等我點(diǎn)你的名字，才有反應(yīng)，那多沒(méi)面子呀，你說(shuō)是不是呀?你能做好，你是最棒的。我聽(tīng)得很認(rèn)真，老師一番和風(fēng)細(xì)雨的話(huà)，一直鼓舞著我，一直為我們操勞的方老師終究病倒了，我十分

3、憂(yōu)傷，下決心上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不淘氣，讓他為我們少費(fèi)神，我也努力把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)，讓老師開(kāi)心。 我所遇到的老師，不僅教會(huì)了我知識(shí)，更是教育我有好的品性，要與人為善，要有寬大的胸懷所以我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。 即將升入五年級(jí)的我，是個(gè)有孝心、有愛(ài)心、有責(zé)任心的小男子漢，除了多學(xué)知識(shí)外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)心周邊的人，幫助那些需要幫助的人，懷著感恩的心，健康開(kāi)心的成長(zhǎng)! 感恩成長(zhǎng)作文 篇2 讀完背影，父親那蒼老、艱苦的背影仍在我眼前浮現(xiàn)，久久不去。文中父親對(duì)朱自清深深的愛(ài)，朱自清對(duì)父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受著家人給予的愛(ài)，是否應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩? 文中，在車(chē)站送行時(shí)，朱自清曾兩次流淚。第

4、一次，是他看到父親努力的攀爬月臺(tái)，想上去為他買(mǎi)橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他，因而落淚。其次次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。此刻，他一定深深讀懂了父愛(ài)，感謝父親的辛勤，感謝父親的關(guān)愛(ài)，并為自己之前聰明過(guò)分，不 群眾路線懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫(xiě)道：唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明白! 我們，有時(shí)是不是也太聰明白?我們聰明地以為，父母所付出的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，殊不知父母也需要子女的關(guān)心撫慰;我們聰明地以為，父母還沒(méi)有老去，我們還小，可以繼續(xù)享受父母的愛(ài)，殊不知父母頭上已靜靜生出大量白發(fā);我們聰明地以為，我們可以等到長(zhǎng)

5、大了有能力了再去報(bào)答他們，殊不知生活有時(shí)很殘酷，子欲養(yǎng)而親不待。有時(shí)，我們甚至?xí)?duì)他們的關(guān)心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過(guò)身時(shí)內(nèi)心強(qiáng)忍的傷痛 莫非，這就是父母付出愛(ài)的回報(bào)嗎?莫非，這樣的聰明和自私不該早些畫(huà)上休止符嗎? 看著他們?nèi)諠u衰弱的背影，看著他們整日繁忙的背影，看著他們疲憊不堪的背影，孤獨(dú)落寞的背影，失望憂(yōu)傷的背影莫非我們還不應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的機(jī)遇，感恩父母、朋友和所有關(guān)心過(guò)自己的人嗎?我還記得在文章最終發(fā)出的慨嘆：唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!莫非我們也要在將來(lái)遠(yuǎn)離父母親人時(shí)發(fā)出這樣無(wú)奈的慨嘆嗎? 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!但只要我們行動(dòng)起來(lái)，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲憊

6、時(shí)的一杯茶，失望時(shí)的一句安慰，出門(mén)時(shí)的一句照顧可能僅僅一件小事，就可以讓他們感到無(wú)比溫暖，讓我們感到無(wú)比幸福。感恩，其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要長(zhǎng)存感恩之心，常有感恩之舉。 就像朱自清背影中所寫(xiě)的，我最不能忘掉的是他的背影，我們最不該忘掉的是別人給予我們的愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)記住別人關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜每一個(gè)機(jī)遇，感恩所有為我們付出過(guò)的人，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)! 感恩成長(zhǎng)作文 篇3 歐陽(yáng)菲菲的專(zhuān)輯烈火中有這樣一首歌：感恩的心，歌詞是：“感恩的心，感謝有你，讓我一生永遠(yuǎn)做我自己，花開(kāi)花落，我會(huì)珍惜 我要感恩我的父母。是父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽沒(méi)有一直陪伴在我身邊，以前我很不懂事不知道父

7、母的辛苦，也經(jīng)常責(zé)怪爸爸媽媽怎么那么久都沒(méi)有回來(lái)看我呀？直到現(xiàn)在我才明白父母給予了我那么多，我卻不以為然?，F(xiàn)在我要感謝爸爸媽媽一路走來(lái)對(duì)我的扶持，對(duì)我的愛(ài)，關(guān)心，幫助。 我要感恩老師。俗話(huà)說(shuō)的好：“老師是一位辛勤的園丁，哺育了一顆有一顆的幼苗，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走到教室，我當(dāng)時(shí)在想，初中的老師對(duì)待學(xué)生一定很兇，然而并不是這樣的，我上數(shù)學(xué)課時(shí)老是走神，一節(jié)課講完了有好多題都做不來(lái)，數(shù)學(xué)老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊，她問(wèn)我哪道題做不來(lái)她給我講。久而久之我和老師也熟悉了，一些不懂的問(wèn)題也可以問(wèn)她，老師總是激勵(lì)我，我的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我要感謝老師對(duì)我的諄諄教化和對(duì)我的關(guān)心和激勵(lì)。

8、 我還要感謝同學(xué)。我們?cè)诿恳粋€(gè)階段都有不同的的.同學(xué)，有困難的時(shí)候他會(huì)陪你一起哭，一起想方法；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)激勵(lì)你，陪你一起走過(guò)這些重巖疊嶂，我要感謝同學(xué)的一路陪伴，陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。 我還要感謝“敵人。有一句話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有對(duì)手，哪來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。我是一個(gè)平凡的學(xué)生，起初我的成績(jī)并不好，但是我一想到別人都在努力，我也要比別人更加努力，絕對(duì)不能讓對(duì)手給擊敗了，因此我要感謝敵人，是你讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。 因此我要感恩在我成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人，是他們成就了我健康開(kāi)心地成長(zhǎng)，是他們讓我的人生變得豐富多彩，我要永懷感恩之心，對(duì)他們說(shuō)聲：“感謝你！ 感恩成長(zhǎng)作文 篇4 小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋

9、雨；花兒感恩陽(yáng)光給它溫暖；小鳥(niǎo)感恩森林給它棲息之地；我感恩任何給我?guī)椭娜恕?我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做高尚的施舍這篇文章陳述了一位母親讓前來(lái)乞討的乞丐把磚來(lái)回搬運(yùn)，這位獨(dú)臂的乞丐明白了：自己并不是無(wú)用的人，幾年后，他已成為一家公司的大老板，并來(lái)感謝這位母親，母親又將這種感恩讓給了其他有困難的人。這篇文章中的母親和獨(dú)臂老板都擁有著一顆感恩的心，并將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞，從而使世界更美好，也使我明白人要有顆感恩的心。 現(xiàn)在，我感恩父母給予我生命，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)。今年的期中考試，我信心十足，分?jǐn)?shù)下來(lái)后，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴空霹靂，我下滑了8名，看了分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得愧對(duì)于教育我的老師，但更愧對(duì)于含莘如苦養(yǎng)育我的父母。入

10、夜，我懷著頹喪的心情回了家，我告訴媽媽這次我考得很差，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我。晚上，我又接了爸爸的電話(huà)，爸爸知道我考得不好，并沒(méi)有批評(píng)我，那一刻，我哭了，哭得很悲傷，并不是由于想獲得爸爸的可憐，而是我被爸爸的寬容感動(dòng)了。要知道，一位失望的父親能操縱住自己的心中的怒火，是何等的困難！爸爸安慰，叫我下次努力，并且還叮囑母親要做好吃的給我吃。 我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感恩，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，現(xiàn)在，我嚴(yán)格要求自己，每日努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，每次周末回家，我總會(huì)幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，媽媽工作太忙，沒(méi)時(shí)間做飯，我就會(huì)將飯煮好，再做幾道簡(jiǎn)單的菜，等待媽媽回來(lái)。雖然每次做的都是那幾種菜，但總感覺(jué)媽媽

11、怎么也吃不厭似的。 生活讓我明白了，感恩并不是一定要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)也可以感恩，正由于有了感恩，這個(gè)世界才變得絢麗多彩，和平幸福！ 感恩成長(zhǎng)作文 篇5 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花的感恩。 “烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。 “士為知己者死，女為悅己者容。這是人類(lèi)的感恩。 由于懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心;由于懂得感恩，這個(gè)世界才會(huì)如此的漂亮。 山峰感謝身上的每一粒塵土，江河感謝懷里的每一顆水滴。12年前一次義演改變了叢飛的人生，此后他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超

12、過(guò)300萬(wàn)元。但叢飛的家簡(jiǎn)樸的令人難以置信。當(dāng)叢飛罹患胃癌晚期時(shí)，他卻把大家捐給他治病的錢(qián)拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。她的心靈不在他生活的地方，但在他所愛(ài)的地方。 諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)當(dāng)時(shí)劉備三顧茅廬的賞識(shí);李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩;當(dāng)代歌手叢飛以他美好的歌聲與行動(dòng)回報(bào)了熱愛(ài)和喜歡他的歌迷他們都以一顆感恩之心在回報(bào)，去銘刻。 我們?nèi)羰且活w種子，是誰(shuí)把我們帶到這里？我們?nèi)羰且粯?shù)繁花，是誰(shuí)扶植著蔥郁花枝。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在20 xx年用身體做出了自己的回復(fù)。他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話(huà)里，母親的